Odată cu sosirea unui copil în familie, majoritatea părinților se confruntă cu probleme și întrebări, ale căror răspunsuri sunt adesea căutate în forumurile pentru femei și în întâlnirile cu mame în apropierea lăzilor cu nisip. Alăptarea sau formula? Somn comun sau pat separat? Ați cumpărat piure sau mâncare de casă? Una dintre pietrele de temelie ale educației este grădinița, ai cărei susținători și oponenți sunt dornici să atragă părinți fără experiență în rândurile lor.

Vreau să împărtășesc experiența mea cititorilor de Gogoașă și să spun de ce fiul meu nu va mai merge la grădiniță.

Grădinița a fost un loc minunat în amintirile mele

grădiniță

Ne-am aliniat la grădiniță imediat ce am părăsit spitalul. Am visat că bebelușul meu de 3 ani va merge într-o clădire frumoasă de lângă casa noastră și îl va scoate de pe balcon în timpul plimbărilor.

Îmi amintesc că, în copilărie, mă grăbeam în fiecare dimineață la colegii mei să-mi îmbrățișez îngrijitorii preferați și imploram părinții să mă ia mai târziu. Acolo ne-au învățat diferite lucruri, nu ne-au forțat să terminăm terciul cu bulgări și să bem lapte cu smântână. Au fost multe jucării (în comparație cu casa), prieteni, prima dragoste și cacao delicioasă.

Pe scurt, mi-a plăcut să merg la cea mai obișnuită grădiniță și eram sigură că fiul meu va continua această tradiție. Dar amintirile mele despre anii fericiți s-au spulberat în realitatea dură modernă.

"Fără dulapuri sau paturi"

Până la vârsta de 3 ani, fiul meu a primit sub ferestrele noastre biletul prețuit pentru grădiniță. În prima zi ne-a așteptat o surpriză neplăcută: grupul era, ca să spunem ușor, supraaglomerat - 42 de copii pe listă.

Nu am primit un dulap („Te vei schimba pe scaun”) sau un pătuț („Este prea devreme pentru a dormi, apoi unul dintre copii se va îmbolnăvi și te vom pune pe patul gol” ). Nu că aș fi avut multe pretenții, dar nu aș fi vrut ca fiul meu să rătăcească în paturile altora. Directorul a promis că va rezolva problema, iar copilul a mers la grup.

Pentru perioada de adaptare mi s-a cerut să o conduc timp de 2 ore, de la 10:00 la 12:00. Primele zile au trecut calm, iar în a treia am luat un copil plângând cu 2 mușcături puternice pe braț. În grup era doar o fată mușcătoare, de care sufereau deja aproape toți copiii.

Profesorul și-a cerut scuze pentru incident, dar a recunoscut sincer că nu putea face nimic: s-a purtat o conversație cu mama copilului și rezultatul a fost zero. Alți părinți s-au plâns directoarei, dar și ea a fost neputincioasă. Copilul mușcă pe toată lumea. Fără niciun motiv. Și 2 educatori (seniori și juniori) pentru 30-40 de copii nu pot doar să-l urmărească.

Dacă există copii agresivi în grup și părinții lor doar ridică din umeri, atunci situația este practic lipsită de speranță. Am avut noroc și problema a fost rezolvată de la sine: fiul meu a fost mutat într-un grup vecin, unde erau 4 copii mai puțini pe listă. Nu știu cum părinții celorlalți copii au ieșit din această situație.

Este un copil bolnav norma?

Înainte de grădiniță, fiul meu a fost bolnav odată și cu siguranță nu a fost printre copiii adesea bolnavi. În prima lună el merge normal în grădină și eu mă duc la muncă. Dar bucuria de a reveni la ceea ce iubesc nu a durat mult.

Într-o zi, profesorul m-a sunat: „Ia-ți fiul, are o temperatură de 38,8”. Lucrez în alt oraș, la o oră distanță cu mașina. Nu pot da medicamente antipiretice - este interzis. Când am zburat în grădină, copilul meu tocmai ardea și era atât de epuizat încât a trebuit să-l duc acasă. Bolnav timp de 10 zile, și apoi - din nou în luptă.

Treptat, perioadele de grădiniță s-au scurtat și timpul de recuperare a crescut. Am văzut copii cu muci verzi tusind, dar mamele lor i-au asigurat că copiii sunt sănătoși. Și colegul meu de lucru chiar s-a lăudat că îi dă fiicei sale antipiretice în fața grădinii și că o trimite înăuntru.

Da, este o mamă singură și trebuie să facă bani, dar nici ceilalți copii și nici părinții lor nu sunt de vină. Cu toate acestea, datorită trucurilor similare ale unor adulți, infecțiile din grădiniță nu dispar niciodată.

În cele nouă luni în care fiul a vizitat grădina, grupul a fost pus în carantină de două ori pentru păduchi (secolul 21), de trei ori pentru gripă, precum și pentru rotavirus și varicelă. Desigur, putem presupune că în acest fel copilul va dezvolta o imunitate mai rapidă la diferite boli și la școală va face față cu ușurință oricărui atac de bacterii și viruși dăunători.

Dar, de fapt, corpul, slăbit de boli, pur și simplu nu poate rezista noilor viruși. Nu are timp să acumuleze forțe de rezervă pentru a le respinge. Și, desigur, angajatorii nu așteaptă cu răbdare ca copilul să dezvolte imunitate. Drept urmare, din cauza concediului medical constant, a trebuit să plec.

„Grădinița este o etapă importantă de dezvoltare și educație”

În fiecare zi în grădiniță se fac clase cu copii: modelare, desen, aplicații. În mod regulat duceam acasă lucrări frumoase semnate cu numele fiului meu, dar copilul a recunoscut sincer că nu s-a investit mare lucru în munca sa. De multe ori pur și simplu nu auzea sau înțelegea sarcinile din cauza zgomotului din grup.

Profesorilor li se cere nu numai să facă ceva cu copiii din programa, ci și să pregătească rapoarte despre munca depusă. Profesorii moderni completează atât de multă hârtie încât nu vă puteți întreba decât cum au timp pentru copii. Adesea le este mai ușor să lipească ceva singuri: ambii părinți sunt fericiți și există un semn plus în raport.

Dintre abilitățile pe care le-a învățat fiul meu la grădiniță, îmbrăcarea rapidă a fost poate cea mai importantă. Dar asta i-a jucat și o glumă crudă: pregătindu-se să meargă mai întâi, a trebuit să aștepte încă 10-15 minute pentru cei care rămăseseră în urmă. În acest timp, copilul a reușit să transpire și să se udă. Probabil că acesta a devenit și unul dintre factorii care au provocat bolile.

De asemenea, a învățat câteva glume din categoria „umor de toaletă”, scuipând și arătând cu degetul mijlociu în momentele de furie. Nu sunt sigur dacă aș vrea să dezvolt copilul în această direcție.

Cei care susțin frecventarea grădiniței indică socializarea, care este atât de necesară pentru copil, ca unul dintre principalele argumente. Dar cum ar trebui să se manifeste? În capacitatea de a găsi un punct comun cu colegii și de a rezolva conflictele fără participarea adulților? Nu sunt sigur că copilul trebuie să se descurce singur cu o mulțime de situații stresante.

Avem o fetiță de 5 ani în cartier. Cam o dată la 2 săptămâni, părinții ei o iau din grădină în pantaloni umezi. Nu au avut astfel de incidente acasă de mult timp. Fie îi este frică de educatori, fie îi este rușine de cineva. Copiii ei râd, iar profesorii își dau ochii peste cap și o jenează în fața întregului grup. Acest lucru nu o va face cu siguranță un copil încrezător.

Fiul meu și-a dus odată mașina preferată la grădiniță, dar după un vis a dispărut. Copilul plângea. Profesorii nu au găsit-o, dar câteva zile mai târziu jucăria a fost găsită în dulapul unui alt copil și a recunoscut că a luat-o. Știi ce a spus mama lui? „Ei bine, ei nu pot transporta astfel de mașini în grădină!” Ce înseamnă „așa”? Apropo, fiecare își poartă jucăriile.

Fiul meu a început să-și facă griji pentru toate lucrurile sale, pe care le-a tratat destul de atent. Sunt sigur că nu este util ca un copil de 4-5 ani să se afle într-o stare de frică, să-i fie rușine de procesele fiziologice, să afle că alți copii se pot comporta necinstit și părinții lor pot justifica un astfel de comportament.

Fiul meu este probabil unul dintre ei. În ciuda relațiilor bune cu profesorii și a prezenței prietenilor, el nu s-a putut îndrăgosti de grădiniță. Și copilul meu este socializat pe locurile de joacă, la antrenamentele de fotbal și la alte activități la care participă - fără a-și afecta psihicul. Cred că este mult mai util pentru sistemul său nervos (și pentru mine).

Care este concluzia?

Timp de 9 luni am încercat sincer să-mi adaptez fiul la grădiniță. În cele din urmă, am primit o imunitate slabă a copilului și a mamei (la urma urmei, m-am săturat de tot ce a adus grupul), nervi sfâșiați în amândoi și o dorință încăpățânată de a ocoli această instituție. Cred că a fost periculos să experimentez în continuare cu sănătatea fiului meu.

Grădinița este bună doar pentru că le permite părinților care lucrează să lucreze. Mi se pare că copilul trebuie trimis acolo numai dacă nu există altă cale de ieșire. Fiecare mamă își poate crește, dezvolta și socializa copilul nu mai rău decât câțiva profesori - o mulțime de 30-40 de copii. Desigur, dacă are ocazia.

Rudele și cunoscuții încă mă acuză că l-am lipsit pe fiul meu de ceva important. Mă sperie că copilul va fi bolnav în mod constant la școală și nu se va alătura echipei pentru că nu cunoaște bine „regulile jocului”. Încă sper că până la această vârstă imunitatea lui va fi restabilită și abilitățile sale de comunicare în afara zidurilor grădinii îi vor permite să își facă prieteni de încredere.

Ți-a plăcut să mergi la grădiniță? Și copiii tăi? Povestiți-ne despre experiența dvs. - va fi cu siguranță utilă pentru mulți cititori.