Ei scriu un manual și oferă un examen de înmatriculare la subiect

student

10.000 de copii au fost testați

Studenții bulgari din clasa I până la a XII-a prezintă rezultate șocant de scăzute la reducerea la un paradoxal de ore minime de educație fizică și nu merită mai mult decât o notă de „Bine” 4. Rezultatele masive ale respectării standardelor sunt pentru cupluri, ceea ce necesită îmbunătățiri educația și evaluarea copiilor. Acest lucru este demonstrat de datele unui sondaj efectuat în cursul anului școlar curent și următor în școlile secundare din Bulgaria.

Studiul a acoperit 10.000 de copii și urmează să examineze alți 3.000, atât în ​​Sofia, cât și în Burgas, Gabrovo, Plovdiv și Pleven. Face parte dintr-un proiect comun privind starea actuală a capacității fizice a studenților din Ministerul Educației și Științei și o echipă de profesori de la Academia Națională de Sport.

Starea fizică a corpului elevului este studiată și mai precis a calităților sale motrice - viteză, forță, rezistență, agilitate și flexibilitate, a declarat pentru Trud Ministerul Educației și Științei.

Pe baza rezultatelor, experții vor lucra la noi standarde în educația fizică, precum și la crearea și introducerea unui manual pe această temă și chiar absolvirea după clasa a XII-a, astfel încât să inverseze tendința negativă a bulgarilor fiind cea mai bolnavă populație in Europa.

"Proiectul a trebuit să fie creat într-un timp foarte scurt, deoarece starea copiilor și a studenților este foarte gravă și necesită măsuri rapide și dure", a declarat managerul de proiect pentru conf. Univ. Trud, prof. Karolina Lazarova, șefa departamentului. și teoria educației fizice ”în NSA.

„De la clasa I până la a IV-a, în special pentru elevii din clasa I, situația este tragică. Apoi, în clasa a V-a-a VI-a, se obțin note ușor mai mari, iar după clasa a VIII-a, cad din nou brusc. Mai ales în clasa a XII-a nivelul de dezvoltare a rezistenței și vitezei este teribil de scăzut ”, a spus coordonatorul proiectului conf. Univ. Todor Marinov de la ANS.

Se pare că nicio fată de clasa întâi nu poate îndeplini standardele de excelență. Situația este similară pentru băieți.

Clasele scăzute domină, de asemenea, pentru elevii de ambele sexe din clasele 6, 7 și 8. Tendința negativă continuă în etapa de liceu. Peste 40% dintre băieți primesc „Slab” la testul „Salt în lungime”.

„Standardele au fost actualizate ultima dată în 1993. Oferim teste mai adecvate pentru a fi actualizate cu experiență din Europa și Statele Unite. Acest lucru se va întâmpla la sfârșitul studiului nostru ”, a explicat conf. Univ. Marinov.

„Singurul subiect din școală care nu are un manual pentru copii și părinți să se uite și să învețe de la acesta este educația fizică. Avem idei despre cum să introducem clasa întâi. Va avea fotografii și cunoștințe pentru a arăta nevoia de mișcare. Aceasta este marea problemă - oamenii nu cunosc aceste beneficii. Ei caută soluții, tratament cu mișcare, doar atunci când se blochează ”, a explicat specialistul.

„Manualul va face o treabă minunată. Am constatat că acest lucru face posibilă restabilirea relației rupte dintre profesor, părinte și copil. Poate suna îndrăzneț, dar o diplomă de liceu în educație fizică și sport ar contribui, de asemenea, la începerea soluționării problemei ", sunt categorici profesorii de la ANS.

Standarde în vigoare

600 de metri de alergare sunt de nesuportat

Testele care se efectuează în studiul studenților sunt 50 m alergare lină de la un început mare, săritură în lungime dintr-un loc, aruncarea unei mingi solide, presă abdominală și alergare la 300 și 600 de metri. Pentru cei mici - 200 m.

Copiii nu reușesc să finalizeze cursa lungă chiar și cu mersul pe jos, iar notele pe care ar trebui să le acorde sunt cuprinse între 3 și 4, iar majoritatea sunt cupluri.

„Dacă nu se face nimic, vom fi din nou pe primul loc în ceea ce privește bolile cardiovasculare, deformările coloanei vertebrale, obezitatea. Oamenii se vor îmbolnăvi din ce în ce mai mult, iar acest lucru este asociat cu o serie de boli mintale. Fiecare a treia persoană din țară este deprimată. În Statele Unite, au găsit de mult formula pentru a face față - prin exerciții fizice regulate și prin crearea de obiceiuri la copii la școală ", au declarat conf. Univ. Lazarova și conf. Univ. Marinov.

Statistici de sănătate alarmante

Suntem cei mai leneși și mai imobili din UE

Este nevoie de profesori de grădiniță

Suntem pe primul loc nu numai pentru bolile cardiovasculare, ci și pentru deformările coloanei vertebrale, iar acestea sunt statistici din ce în ce mai alarmante. Ultimele sondaje Eurobarometru arată date extrem de alarmante despre activitatea fizică a bulgarilor - suntem pe ultimul loc în întreaga UE, profesorii NSA sunt îngrijorați.

Misiunea lor în acest caz nu va fi noile teste fizice, ci să găsească modalități de a îmbunătăți capacitatea copiilor. „Deoarece este ușor să găsești teste noi, este ușor să faci standarde pentru acestea, dar este greu să realizezi nevoia de mișcare și să găsești modalități de îmbunătățire. Aceasta este o problemă socială gravă ”, au adăugat și au adăugat că activitatea fizică este al patrulea factor de risc pentru mortalitatea populației, lucru care nu este realizat de aproape nimeni în țara noastră.

„Majoritatea oamenilor știu că sportul poate îmbunătăți performanța copiilor în școală, dar nu își dau seama. Ei simt consecințele mai târziu. Potrivit OMS, un copil din clasa I ar trebui să aibă o oră de activitate pe zi. În țara noastră avem de 2-3 ori pe săptămână 30-35 de minute de activitate ”, a spus conf. Univ. Prof. Todor Marinov și a spus că lipsa unui profesor de educație fizică în grădinițe dăunează și copiilor.

Există cazuri în care copiii sănătoși și drepți sunt eliberați din fizic, a adăugat conf. Univ. Lazarova.

O soluție la agresiune

„Dovedim că activitatea fizică ajută și la reducerea agresivității și violenței. Am găsit un loc pentru acest lucru și modul în care activitatea fizică afectează sănătatea mintală. Copiii devin cruzi din cauza lipsei de cunoștințe în primul rând și în al doilea rând - nu au unde să-și cheltuiască energia. Dacă există un loc unde să faci sport și să obosești, nu vor fi agresivi ”, cred profesorii NSA.

Iritabilitate și probleme alimentare

Mușchii, articulațiile și psihicul suferă

Activitatea fizică limitată, care se observă la elevi, duce la modificări distrofice grave în țesutul muscular, conform datelor științifice din domeniul dezvoltării fizice.

Mobilitatea articulațiilor scade. Nu numai motilitatea, ci și sistemul său de reglementare sunt perturbate. Imobilizarea prelungită duce la modificări negative în sistemul digestiv și respirator, rinichi și metabolismul sării apei. Funcțiile glandelor cu secțiune internă sunt perturbate. Ca urmare, activitatea sistemului nervos superior și a psihicului este perturbată. Iritabilitatea și oboseala cresc. Toate acestea împiedică atât menținerea unei sănătăți bune, cât și asimilarea conținutului de educație fizică.