Pare frivol să etichetăm cărțile „pentru plajă”, „pentru transportul public”, „pentru autobuzul Sofia-Varna”, „pentru adormire” sau „pentru compania cafelei de duminică de după-amiază”. Cel puțin aceasta este tendința în unele comentarii sau recenzii, după cum se spune. O astfel de etichetă poate fi un compliment, o reclamă, dar poate și să-i micșoreze valoarea.

pentru

Fiecare cititor ia diferite straturi ale unei cărți - depinde de starea sa de spirit actuală, de preferințele sale, de gustul său, chiar și de educația sa - un filolog va citi cărțile diferit de un inginer sau de un medic. Fiecare cititor își va găsi timpul și cartea de citit.

Cartea este o comoară. Este valoros dacă oferă cunoștințe, experiențe, divertisment, plăcere sau toate împreună. Nu există un gen inferior sau superior - chiklit este egal în demnitate cu memoriile sau saga istorică.

Important este să citești. Să ne creștem copiii îndrăgostiți de carte. Să le citim povești când nu știu încă literele. Pentru a le duce la biblioteci și librării. Dă-le cărți. Să privim în jur și să ascultăm ateliere de scriere creativă.

Pentru mine, a citi în transportul public sau pe plajă este o risipă de carte. Într-o lungă tranziție cu autobuzul - se întâmplă. Cartea necesită singurătate, concentrare, scufundare și scufundare în istoria sa, nu doar să îți treci ochii peste linii și să întorci paginile.

Pe plajă aș lua o revistă sau un cuvânt încrucișat - ceva non-angajament și supus înălbirii de la soare și mototolind hârtia.

Seara, cu o carte bună în pat este experiența mea de relaxare preferată. Mai bine decât să mă uit la televizor. Nu este nimic în neregulă dacă adormiți - puneți separatorul și continuați a doua zi. Nu înțeleg oamenii cărora nu le pasă ce citesc, important este să adormi.

Duminica după-amiază, cu o ceașcă de cafea magică, este celălalt moment perfect pentru a citi.

Dacă răsfoiesc o carte pe tramvai sau pe plajă, atunci trebuie să recitesc paginile pentru că trebuie să fi ratat o scrisoare, un fir sau un link.

Îmi amintesc că mama ne învăța să legăm fiecare carte cu un ziar sau hârtie de ambalat înainte să începem să o citim - să o păstrăm curată. De aceea ne-am legat cu atenție manualele și caietele, pe care elevii de astăzi le consideră o cucerire. Dar acesta este un alt subiect.