Fiecare copil din grădinițele și școlile din municipiul Rakovski va primi lapte și fructe gratuit în noul an școlar, a anunțat echipa primarului Pavel Gudjerov. Stilurile de viață sănătoase vor fi promovate în școli și grădinițe, și anume consum suplimentar de produse lactate, fructe și legume prin intermediul programelor „Lapte școlar” și „Fructe școlare”.

lapte

Programul european pentru lapte/fructe în școli încurajează copiii să consume produse lactate și să mențină o dietă echilibrată. De asemenea, joacă un rol educațional în susținerea dezvoltării unor obiceiuri alimentare bune care durează o viață.

Prin intermediul schemei europene pentru lapte/fructe în școli, UE acordă subvenții școlilor și altor unități de învățământ, astfel încât aceștia să poată oferi elevilor lor lapte și produse lactate selectate. Schema este cofinanțată cu fonduri incluse în bugetul Fondului de stat „Agricultură”. Pe lângă îmbunătățirea obiceiurilor alimentare ale copiilor, obiectivul este creșterea oportunităților de comercializare a acestor produse.

Conform regulamentului, laptele și produsele lactate trebuie să fie produse din lapte crud care îndeplinește cerințele europene de igienă. Fructele și legumele oferite provin din achiziții locale sau de pe piețele locale. O excepție se face numai pentru citricele și bananele importate.

Programele „Fructe școlare” și „Lapte școlar” oferă produse pentru copii până în clasa a IV-a și vor fi furnizate în principal de producători, iar statul va plăti un preț diferit pentru fiecare specie. Grădinițele și școlile lucrează ca o prioritate cu producătorii înșiși, în loc cu companiile intermediare care furnizează produsele.

„Programele de fructe/lapte în școală sunt exemple bune ale unei politici a Uniunii Europene care funcționează bine. Pe de o parte, copiii primesc alimente gratuite și sănătoase, obiceiurile bune sunt construite în viața lor, iar pe de altă parte, fermierii primesc un sprijin semnificativ . ", a comentat viceprimarul municipiului Rakovski Tatiana Bakova.

„Componenta lor educațională caută să rezolve una dintre cele mai tulburătoare probleme ale vieții moderne - detașarea copiilor de mediul natural de viață al omului de natură, de contactul cu activitățile care creează produse pentru masă. Din acest punct de vedere merită să ne uităm la realitățile școlii bulgare de astăzi. Dacă o vom face, vom putea indica o serie întreagă de schimbări esențiale în procesul de învățare în sine, vital pentru ca aceasta să devină cu adevărat instituția care oferă copiilor un început pentru o viață plină și fericită ", a declarat viceprimarul Tatiana. Bakova.