Adresele de e-mail reale sunt necesare pentru rețelele sociale

Creați un cont nou

parola uitata

Ce factori determină succesele și eșecurile copiilor? Din educația părintească? Nu, acesta este un răspuns foarte simplu. Și din ce atunci? Iată o presupunere a sociologilor din Sankt Petersburg:

succesului

Există copii care sunt destinați să eșueze la școală? Cel mai adesea, oamenii de știință citează studiile internaționale comparative PISA și TIMSS: „Copiii din familiile cu cel mai înalt capital cultural demonstrează rezultate educaționale mai bune”.

Dar dacă da, de ce nu reușesc niciodată atât de mulți copii cu un capital cultural semnificativ „legat”? Ce îi deranjează - indiferența profesorilor, programele ocupate sau propria lor lene? Sau sunt pur și simplu înconjurați de studenți care locuiesc în apartamente mici și au părinți alcoolici?


Bogăția este inutilă

Cercetarea sociologică este o mulțime de acte și o mulțime de întrebări. Majoritatea întrebărilor nu par deloc legate de subiectul cercetării. De aceea, mulți oameni nu le răspund sincer. Dar sondajele sunt concepute astfel încât sociologii să poată verifica întotdeauna sinceritatea răspunsurilor. Sondajul, pe care Olga Sachava, sociolog din Sankt Petersburg, l-a distribuit părinților elevilor din clasele 2-11, a inclus cinci blocuri de întrebări. În patru dintre blocuri au existat întrebări despre familie. În al cincilea - despre copil și succesul său la școală.

Rezultatele nu dezvăluie o relație între dimensiunea casei și succesul elevilor.

Succesul copiilor nu este afectat de prezența unei biblioteci familiale bogate acasă. În familiile a 73% dintre studenții excelenți există mai mult de 200 de cărți, dar în cele a 75% dintre troici există și biblioteci cu peste 100 de cărți. Familiile a 5% dintre elevii excelenți și 6% dintre troici aveau biblioteci cu peste 1000 de cărți.

La cea mai importantă întrebare - dacă venitul este important pentru succesul copiilor, rezultatele arată că în familiile cu venituri mici au crescut 26% dintre studenții săraci și 30% dintre studenții excelenți ... În familiile cu venituri peste medie, 25% dintre studenții excelenți și 21% dintre troici cresc. Din nou, nu există o relație clară.

Ce afectează atunci rezultatele bune ale copiilor? Iată concluziile surprinzătoare:

Condiția № 1 - bunici

Cercetarea a dovedit că copilul își poate scrie temele într-un apartament mic și poate fi totuși un elev excelent. Sau poate avea propria cameră și poate fi un cuplu. Se pare că nu este important unde locuiți, ci cu cine. 50% dintre elevii excelenți locuiesc cu bunicii lor. 42% dintre copiii de succes comunică activ cu rudele lor în vârstă, chiar dacă locuiesc în alt oraș. Și 5% dintre copiii cu slabă performanță declară că nu și-au văzut niciodată bunicii.

„Este uimitor la prima vedere. De fapt, succesul școlar al copilului este influențat de valorile familiei ", a spus Olga Sachava. Cu cât mai mulți adulți dintr-o familie lucrează la relațiile lor și îi apreciază, cu atât sunt mai mari notele copilului. Relațiile de familie stabilite și menținute în mod corespunzător arată că părinții sunt competenți din punct de vedere psihologic, ceea ce este un factor cheie pentru succesul copilului.

Starea №2 este și mai neașteptată - sărbătorile de familie

Sondajul arată că 67% dintre elevii buni și excelenți din școala primară și 73% dintre elevii buni și excelenți din școala secundară trăiesc în familii care sărbătoresc întotdeauna sărbătorile în familie. Iar în familiile elevilor slabi, sărbătorile sunt rareori sau nu sărbătorite.

Un fapt foarte important este că sărbătorile de familie nu au fost improvizate (ne-am adunat, am băut, am plecat). Sunt pregătiți din timp, cu o discuție despre cadouri, un meniu pentru masa de Anul Nou, un scenariu pentru vacanță, chiar și cusut costume, invitații către rude și prieteni etc.

Se stabilește un model interesant: cu cât veniturile familiei sunt mai mari și cultura este mai mică în ceea ce privește vacanța în familie, cu atât sunt mai mici notele copilului. În schimb, cu cât sunt mai multe și mai bine organizate vacanțele în familie, cu atât rezultatele elevului sunt mai mari.

Care este semnificația problemelor familiale pentru succesul elevilor?

Studiul clarifică faptul că problemele familiale nu afectează performanța unui copil dacă familia comunică deschis și lucrează pentru a se îmbunătăți.

Starea № 3 Fii fericit cu viața și copiii tăi vor fi excelenți

Care este portretul părintelui unui copil de succes?

Cele mai importante pentru părinții copiilor cu rezultate ridicate la școală sunt valorile familiei. Urmează autorealizarea profesională. Este posibil ca copilul să perceapă aceeași poziție de viață față de muncă ca și părinții săi și să accepte învățarea ca fiind munca sa.

Potrivit sondajului, 56% dintre părinții elevilor excelenți spun că lucrează mai presus de toate pentru a se dovedi. Ei vorbesc nu numai despre satisfacția lor morală, ci și despre plăcerea pe care o simt de la muncă. Doar 20% dintre părinții elevilor slabi le place ceea ce fac. Majoritatea lucrează în propriile cuvinte „pentru bani”.

Există o altă trăsătură subiectivă importantă care distinge familiile elevilor foarte buni și excelenți de familiile elevilor slabi. În mod ciudat, aceasta este satisfacția vieții. 91% dintre părinții elevilor buni sunt mulțumiți de viața lor față de 62% dintre părinții celor trei elevi. 23% dintre părinții elevilor săraci spun că nu sunt complet fericiți cu viața lor, iar 9% spun că nu sunt deloc fericiți.

Se pare că cele mai importante pentru succesul elevilor nu sunt baza materială din școală, calitatea manualelor, disponibilitatea computerelor etc. Cel mai important lucru pentru fiecare copil este familia sa. ЗPrin urmare, poate fi mai important să investim eforturi și resurse în dezvoltarea relațiilor în familii, astfel încât valorile și competențele necesare să se formeze atât la părinți, cât și la copii.