bg-mamma

Sper cu adevărat să rămân cu copiii până în clasa a XII-a, pentru că voi fi complet calm pentru DZI BELL.

Profesorul nostru de clasă Svetlana Antonova/FE/este, de asemenea, un profesor uimitor, indiferent dacă va rămâne cu ei în viitor sau doar cu pregătirea?

Suntem din această jumătate.

Din păcate, fiul meu nu s-a întâmplat cu profesorii de matematică și BEL. Amândoi se presupune că sunt profesori cu o experiență îndelungată, dar cel din BEL este absolut neinteresat de ceea ce se întâmplă și, în opinia fiului meu, stagiarul care a predat lecțiile a făcut mult mai bine decât ea.

Cealaltă, la matematică, face lucrurile conform protocolului - își cântă lecția rapid, fără să-i pese de ce parte este învățată și înțeleasă. Inspecția și controlul se fac prin control timp de cinci până la zece minute, care constă din 1 sarcină. Notele sunt la ambele extreme ale scalei - 2 sau 6. Soțul meu încearcă să controleze într-o oarecare măsură situația, dar acest lucru este prea relativ, având în vedere că cunoștințele sale s-au devalorizat și trebuie să-mi amintesc lucrurile din mers. Probabil că ghiciți că există copii care au acumulat deja un număr ireparabil de cupluri în acest moment și urmează sfârșitul anului. Al meu până acum tinde spre medie aritmetică.

La ședințele părinților, unde profesorul a fost încântat să apară, părinții s-au plâns de modul de predare și testare, deoarece nu existau lecții pentru consolidare, exerciții. A trecut justificarea de serviciu - orele oferite de program sunt puține, iar conținutul studiului pentru masterizare - foarte mult. Soluția - să mergeți în zilele de consultare. (Pentru că se întreabă cum să-și închidă timpul liber.)

Prin urmare, nu sunt deloc entuziasmat că vor continua cu aceiași profesori anul viitor.

Personal, nu-mi place acest lucru, pentru mine impulsiv, curs de acțiune - să merg undeva să depun o plângere împotriva cuiva și să aștept să fie hărțuit sau expulzat. Poate obișnuiam să fiu mai idealistă și să reacționez rapid la lucruri care mă irită, dar de-a lungul anilor m-am schimbat și am început să privesc mai sobru tot ce se întâmpla. La fel ca Divana, mi se pare inutil, nu din punct de vedere al acțiunii, ci din punct de vedere al rezultatelor. Chiar și de multe ori o astfel de dezvăluire și evidențiere a problemei către conducere nu duce la soluționarea acesteia, ci la aprofundarea ei și la o criză în relația dintre profesorul respectiv și copil. Și apoi, dacă lucrurile nu se schimbă în favoarea copilului (și de obicei nu se schimbă în favoarea lui) - din păcate, elimină toate negativele. Să nu fim ipocriți și să recunoaștem că este - cu toții am văzut acest fenomen, chiar și unii l-au experimentat pe spatele lor.

Există prea mulți factori subiectivi în evaluarea lucrării unui profesor. Există întotdeauna posibilitatea ca situația sau problema să fie denaturată și prezentată în așa fel încât copilul să iasă vinovat. Și din cauza unor astfel de cazuri, mulți părinți ajung să fie obligați să-și mute copiii la o altă școală.

Și organizarea unui abonament în masă sau a unei plângeri ale părinților este eficientă și conduce unele mecanisme sau mașini, după cum spui tu, în cazul în care este într-adevăr o încălcare frapantă și devin publice (aproape infracțiuni și abuzuri împotriva copiilor - de exemplu, un profesor beat sau orice alt imoral comportament) și nu pentru neglijența „obișnuită” a profesorului. Cel puțin nu am auzit că un profesor să fie dat afară pentru că un grup de părinți s-au plâns de incompetența sa.

După cum am spus deja, cei doi profesori ai noștri au o experiență pedagogică îndelungată. Este puțin probabil ca atitudinea lor dezinteresată față de elevi să fie de astăzi sau de ieri și cu greu a devenit un motiv de nemulțumire a altor părinți. Având în vedere faptul că există încă o școală de elită și părinții au așteptări și pretenții foarte mari, mă îndoiesc că unii mai întreprinzători, precum dumneavoastră, nu au încercat să depășească sistemul. Si ce? Faptul este că profesorii în cauză sunt încă la locul de muncă și acționează conform stereotipurilor stabilite, oferindu-le confort la locul de muncă și liniște sufletească. Este, de asemenea, un fapt că în școli și într-o serie de alte instituții de stat sunt încă în vigoare regulile și procedurile vechi și greoaie pentru angajarea și concedierea angajaților, există o lipsă de flexibilitate și obiectivitate în luarea deciziilor cu privire la diferite probleme cheie, fără feedback de la părinți, respectarea dorințelor sau remarcilor lor. Ce ar trebui să arate acest lucru? Că nimic nu s-a schimbat. Nici local, nici global. Și oricât am încerca să facem revoluții, cumva nu reușim. Caravana merge și câinii latră. Și toată lumea este salvată individual.
Dar fără să vreau, am intrat într-un subiect foarte lung și neplăcut, care nu este discutat.

Mă întreb ce anume s-a schimbat în tine? L-au concediat pe profesor? Sau a devenit brusc adecvat și a intrat în clasă, ca să spunem așa.

Aseară am început să scriu ceva similar, dar. apoi am alunecat și nu am publicat niciodată. Sunt de acord cu ceea ce este scris. În plus, am senzația că copiii devin tot mai iubitori de libertate și neascultători și uneori decid că un profesor nu este drăguț cu ei și doar urmăresc cursul. Din păcate, programele și metodele de predare ale majorității profesorilor din școli nu s-au schimbat de pe vremea mea, iar eu am 43 de ani.
Deci, în ultima vreme, filozofia mea este - OK, nu-ți place, dar trebuie să o accepți ca pe ceva cu care trebuie să te ocupi. Nu vă interesează, dar ar trebui să încercați să vă schimbați punctul de vedere și să îl faceți interesant.
Nu-mi place întreaga țară, dar încerc să trăiesc și să lucrez în ea filosofic, aproape budist, cu stocurile

P.S. Mi-am înscris copiii la acest curs

Și care școală este în cauză, dacă nu este un secret?
Felicitări pentru succesul dvs., dar nu ascund sincera mea surpriză la soluționarea cazului. Vă asigur că am o mulțime de experiență amară cu instituțiile statului, deși nu cu cele educaționale, așa că finalul fericit mi se pare ireal.

În ceea ce privește reproșul și amărăciunea din tonul tău despre salvare individual - te înțeleg complet, dar nu pot fi de acord cu tine. Cele mai adaptabile au supraviețuit mult timp - triste, dar adevărate. A spune că acest fapt nu mă irită ar fi o minciună - nu numai că mă irită, ci mă dezgustă, dar sunt din ce în ce mai convins de adevărul său. Acesta este cel mai pragmatic și rațional mod de a progresa - de a vă adapta la mediu. Subliniez - să mă adaptez, nu să fuzionez cu el și să dispară ca individ. Beneficiați de beneficii și ignorați negativele ...
În acest caz, negativele sunt lacunele în cunoașterea copiilor. Aceste negative pot fi depășite în trei moduri: cu lecții private; cu multă voință și auto-pregătire intensivă a copilului acasă; depuneți o plângere la director, ca în cazul dumneavoastră. Percep lecțiile private ca fiind cea mai convenabilă opțiune, dar fiecare își face propria alegere. Mă voi bucura că mai multe cazuri vor fi rezolvate în felul tău și că schimbarea va începe de jos în sus, nu de sus în jos, dar îți spun din nou - sunt prea dezamăgit de instituții, sunt descurajat să mă arunc în astfel de cauze pierdute, nu sper pentru un rezultat atât de fericit și favorabil.

Au deschis un subiect bun pentru sondajul MES. Sper că este util, dar de ce mă îndoiesc de asta ... Nimic, cel puțin să plângem despre lucrurile care ne irită.