engleză

Fiica mea este în clasa a doua. Ei învață deja engleza și au o mare dificultate - una pe care abia a învățat-o să citească și să scrie scrisul de mână în clasa întâi în bulgară, întâlnește un nou alfabet, iar al doilea că învățarea unei noi limbi este un lucru atât de abstract, ei doresc să o vorbească ca limbă maternă și să dispere când nu progresează în ritmul în care au progresat la alte materii. Ca să nu mai vorbim că, dacă aruncă materialul, va fi de două ori mai mult pentru mâine.

Una dintre problemele uriașe pe care le întâmpină este să scrie ceva care nu sună așa cum crede ea că ar trebui. Odată ce „F” este cu „f”, altă dată cu „ph” - și o serie de alte exemple. Oricum, am trecut cu toții prin asta, ne-am obișnuit, învățăm. Este nevoie de perseverență, un pic mai mult exercițiu decât sunt obișnuiți.

DAR faptul că cuvintele sunt predate fără transcriere, până astăzi nu înțeleg. Activitatea de a învăța singur cuvintele în timp ce le scrii devine brusc o activitate pentru un copil și un părinte. Trebuie să fiu în jur și să spun cuvântul, sau poate mâine va uita cum sună și suntem din nou la zero. O dată am învățat limba cu transcriere. Cum să înveți limba acum?!

Dumneavoastră spuneți că vine cu două alfabete și doriți să fiți învățat un al treilea
Transcrierea este un lucru bun, dar este pentru adulți. Un dicționar de pronunție online va face o treabă mai bună pentru dvs. De exemplu, cel de mai jos. S-ar putea să fie mai bune, dar am găsit-o pe aceasta mai întâi.

Al doilea alfabet și mai ales al doilea tip de scriere reprezintă o mare problemă.
În loc să învețe câteva personaje noi, învață până la 24. Dacă nu mă înșel, sub 10 ani ar fi noile personaje dacă copiii studiază ca elevi de vârstă bulgară și adaugă noile litere scrise de mână.

Din păcate, ei studiază în funcție de sisteme străine și, în consecință, studiază în semi-tipărite, împărțite și astfel, în afară de aproape același „o”, alte litere nu au fost studiate până la introducerea limbii engleze.
Iar lipsa de contact între litere duce la găuri în interiorul cuvintelor și îmbinarea cuvintelor individuale - copiii nu au obiceiul de a face spații minime și mari. Până în clasa a V-a se obișnuiesc, dar apoi li se permite să scrie cu mână în multe locuri și toată durerea de până atunci devine lipsită de sens.

În clasa a V-a au început să învețe transcripțiile. Nu știu dacă este o regulă. Au început încet în a 4-a și în a cincea masă cuvintele au o transcriere.

Cu toate acestea, pentru clasele mici există discuri, repetări. Dacă aveți discurile, se aude pronunția. Deși sună îngrozitor.

Ei bine, este inexact, să spunem doar că este amuzant. Există sunete care nu au o literă chirilică corespunzătoare.

elevii de clasa a doua au vârsta suficientă pentru a-și aminti că acesta este un limbaj în care cuvintele nu sunt pronunțate pe măsură ce sunt scrise.

Să nu fie enervant, dar transcrierea este cea mai mică problemă.
Ei învață câteva cuvinte. Nu este greu de reținut. Se repetă foarte mult.
Și ce glume se întâmplă când le încurcă la început!
Scrierea și cursa în gramatică inexplicabilă sunt mai deranjante.

Ei bine, este inexact, să spunem doar că este amuzant. Există sunete care nu au o literă chirilică corespunzătoare.

elevii de clasa a doua au vârsta suficientă pentru a-și aminti că acesta este un limbaj în care cuvintele nu sunt pronunțate pe măsură ce sunt scrise.

Și m-am întrebat despre asta. Nu o mai încurca. O voi face să le scrie așa, cel puțin când este singură și se simte neajutorată, pentru a avea un loc în care să se uite. Pentru că nici exercițiul pe care îl fac la școală nu este suficient pentru a-și aminti cuvântul ca pronunție, cel puțin, nici prin uitarea acestuia, există o modalitate de a se ajuta - el va sta în picioare și va aștepta și pentru a scrie cum învață când poți ' Nu spune cum sună oribil.

Dacă există un profesor, cel puțin pentru a-i recomanda sau „permite” să-și scrie transcrierea în chirilică, premiu!

Pagina 1 din 3

Distribuiți un subiect

  • Distribuiți pe Facebook
  • Postează pe Twitter
  • Trimite prin WhatsApp
  • Trimite prin Viber

Începeți să scrieți.

Pagina 1 din 1

  • Despre noi
  • Pentru publicitate
  • Reguli
  • Ajutor
  • Categorii
  • Versiunea completa
  • Blog

Funcția de conectare Facebook este limitată temporar.

Funcția de conectare prin autentificare Facebook este temporar limitată.

Vă puteți conecta folosind numele de utilizator/adresa de e-mail și parola pentru contul BG-Mamma, pe care le-ați primit după înregistrare.

Dacă nu păstrați litera și nu vă amintiți parola, puteți utiliza funcția „Ați uitat parola”.

Dacă aveți nevoie de asistență suplimentară, scrieți-ne.

Vă rugăm să ne scuzați pentru neplăceri!

Informații privind drepturile persoanelor cu protecție a datelor cu caracter personal

Prin crearea unui cont sunteți de acord cu Condițiile generale de utilizare ale site-ului

Prin acceptarea condițiilor generale de utilizare a site-ului, utilizatorul este de acord să se familiarizeze cu regulile și politicile de utilizare a forumului și să le respecte, precum și atunci când folosește site-ul pentru a respecta legislația bulgară, etica internetului, morala și moravuri.

NEG.BG AD nu garantează fiabilitatea și completitudinea conținutului și nu garantează că serviciile furnizate vor îndeplini cerințele utilizatorului și nici că vor fi continue, la timp și sigure. Prin acceptarea termenilor și condițiilor generale, utilizatorul este de acord că utilizarea serviciilor și informațiilor furnizate este în întregime pe propria răspundere și risc.

NEG.BG AD nu are obligația de a monitoriza informațiile publicate de utilizatori, precum și informațiile stocate, transmise sau puse la dispoziție prin intermediul site-ului, și nici de a căuta fapte și circumstanțe care să indice comiterea unei activități ilegale de către un utilizator.

NEG.BG declară că datele utilizatorului nu vor fi furnizate unor terțe părți, decât la cererea autorităților competente de stat sau a funcționarilor care sunt autorizați să solicite astfel de informații în conformitate cu legislația aplicabilă.

NEG.BG AD își rezervă dreptul de a trimite sondaje pentru a studia și îmbunătăți satisfacția cu bunurile și serviciile oferite, cercetări de marketing pentru dezvoltarea și oferirea de bunuri și servicii noi pe site, precum și comunicări comerciale nesolicitate către utilizatori înregistrați pentru a informa despre noi servicii și bunuri oferite de companie.