independentă


„Oportunitatea unui program mai flexibil pentru părinți” oferă noul standard de stat pentru educația preșcolară. Există un total de patru tipuri de organizare a timpului în grădinițe - cu normă întreagă, jumătate de zi, orar și independent. În noua formă - orară - părinții pot lăsa copilul la grădiniță timp de 3 până la 5 ore pe zi, iar acum va exista opțiunea de auto-studiu acasă.

Acest lucru a fost anunțat în cadrul unei conferințe de presă de către adjunctul ministrului educației, Diyan Stamatov, și expertul șef la Ministerul Educației și Științei, Vanya Traykova. Standardul pentru educația preșcolară reglementează formele și tipurile de organizații din grădinițe, precum și ceea ce este necesar pentru ca copiii să se stăpânească la o anumită vârstă, dar nu specifică care este programul, cât de mari ar trebui să fie grupurile și ce activitățile secundare ar trebui să fie - sunt supuse altor standarde de stat sau sunt hotărâte de municipalități și de grădinițele în sine.

Organizarea pe tot parcursul zilei nu durează mai mult de 10 ore, jumătatea zilei este în decurs de 6 ore, iar odată cu organizarea orară copilul poate merge în grădină între 3 și 5 ore conform unui program stabilit de părinți. Trei mese și somn sunt planificate pentru întreaga zi, iar o masă și odihnă pentru o jumătate de zi, a subliniat Ministerul Educației și Științei.

Pentru a profita de oportunitatea de auto-pregătire, părinții trebuie să dovedească unei comisii că pot oferi copilului condițiile necesare dezvoltării sale, au spus experții. Cu toate acestea, testarea cunoștințelor sale la sfârșitul anului va depinde de reglementările grădinițelor în sine.

Experții nu au reușit să explice beneficiile unei forme independente de educație de la 3 la 5 ani, având în vedere că până atunci pregătirea preșcolară nu este obligatorie și copilul poate rămâne acasă fără ca părinții săi să plătească o taxă pentru grădiniță. Aceștia au specificat doar că opțiunea este prevăzută de lege și standardul este în conformitate cu aceasta. Adevărata noutate este însă că chiar și la vârsta obligatorie de 5 până la 7 ani, forma independentă este deja posibilă. Cu toate acestea, prognoza MES este că mai puțin de 1% dintre copiii bulgari vor fi înscriși în această formă, a spus Diyan Stamatov.

O altă noutate propusă în proiect este că copiii pot merge acum la grădiniță la 2 ani. Acest lucru se va face la cererea părinților și în prezența posturilor vacante, de asemenea, în cazul în care nu există un grup de creșe în așezarea dată.

De asemenea, pentru prima dată se formează grupe de vârstă: primul grup este de la 3 la 4 ani, al doilea (4-5), al treilea pregătitor (5-6 ani) și al patrulea pregătitor (6-7). Copiii vor avea, de asemenea, ceva de genul unei vacanțe - de la 1 iunie până la 14 septembrie. În această perioadă, numită timp non-școlar, vor continua să frecventeze grădinița, dar nu vor avea cursuri.

Subiecții rămân similari, la fel ca și timpul săptămânii stabilit pentru ei. La cea mai fragedă vârstă, aceasta este de 10 ore pe săptămână, iar pentru cei mai în vârstă - 17 ore, plus 5 ore suplimentare pentru organizarea pe tot parcursul zilei și 2 pentru cursurile de jumătate de zi și cu jumătate de normă, la alegerea profesorilor. Domeniile sunt matematica, limba și literatura bulgară, lumea înconjurătoare, arte plastice, muzică, construcții și tehnologie și trei ore pe săptămână educație fizică.

Proiectul pentru un nou standard de stat trebuie publicat pe site-ul MES și va fi supus unei discuții publice de o lună, a explicat Stamatov. El a subliniat de mai multe ori că acesta este încă un proiect și speră la un răspuns din partea părinților și educatorilor. În acest scop, discuțiile sunt planificate în șase orașe ale țării în cursul lunii.

Toate cele 19 standarde educaționale de stat ar trebui să intre în vigoare odată cu noua lege privind învățământul preșcolar și școlar, însă, potrivit viceministrului, acest lucru nu este recomandat, deoarece fiecăruia dintre ei trebuie să i se acorde suficientă atenție. Până în prezent, doar trei au fost acceptate.