GENB007 Fundamente de biologie

Adnotare:

Scopul cursului este într-o formă accesibilă și sistematică de a familiariza studenții cu elementele de bază ale biologiei moderne și cu principalele linii ale dezvoltării sale istorice.

ecologie

Conținutul este în conformitate cu programa școlară și acoperă cele mai importante dintre mai multe domenii interconectate din biologie - Originea vieții pe Pământ, Evoluția organismelor, Descrierea principalelor grupuri taxonomice ale celor cinci regate și Biologia celulară. Dintre speciile de plante și animale, accentul este pus pe speciile răspândite în Bulgaria. Manualul descrie conceptele și faptele de bază din aceste zone și discută principalele procese care au loc la nivel organism și celular. Se oferă informații despre descoperirile științifice cheie și despre cercetătorii care le-au făcut. O atenție deosebită este acordată realizărilor științifice de top în domeniul biologiei - descoperirile și oamenii de știință premiați cu Premiul Nobel. Mai multe prelegeri individuale subliniază aspectele aplicate ale științelor biologice individuale - Microorganisme și producția de alimente, produse farmaceutice și protecția mediului; plante medicinale, celule stem și inginerie genetică și OMG-uri.

Profesori):

Conf. Univ. Dr. Galina Sachanska

Descrierea cursului:

Competențe:

Absolvenți de succes:

1) știu: absolvenții de succes primesc cunoștințele fundamentale necesare de biologie, ceea ce permite înțelegerea celor mai importante probleme de biologie generală, medicină și biotehnologie.

2) pot: Elevii finalizați cu succes pot naviga tendințele actuale în dezvoltarea științelor biologice și conexe și pot folosi cunoștințele dobândite în următoarele niveluri educaționale.


Condiții preliminare:
Cunoștințe de bază de biologie de la cursul de liceu

Forme de conduită:
Regulat

Forme de învățare:
Lectura

Limba cursului:
bulgară

Subiecte abordate în curs:

Literatură pe teme:

1. Genetica bacteriilor, Margarita Pesheva, Editura Bulvest 2000.

2. Inginerie genetică, Stefan Dyukyandzhiev, Samir Naimov, Editura Universității Paisii Hilendarski, 2007.

3. Genomul: Autobiografia unei specii în 23 de capitole, Matt Ridley, 2002, Ed. Ciela.

4. ADN - secretul vieții, James Watson, 2004, Editura Infodar.

5. Viața - Enciclopedie biologică mică, 1992, tradus din germană.

7. Zoologia nevertebratelor, 2001, Vasil Golemanski, Maria Shishinyova, Editura Gera Art.

8. Zoologia vertebratelor, Danielo Peshev, Editura Bulvest, 2002.

9. Microbiologie, manual pentru studenții cu specializare în biologie la universități, Stoyan Vlahov, 2005.

10. Manual de chimie, Dobri Lazarov, Evgeni Golovinski, 1995, Editura Academică, „Prof. Marin Drinov ”.

11. Neurofiziologie, manual pe CD-ROM, Boryana Piryova, NBU

12. Bazele neurobiologice ale dezvoltării copilului, Boryana Piryova, Editura NBU. 2008

13. G. Sachanska, 2007, Disertație de doctorat.

14. Fiziologia și biochimia microorganismelor, Raycho Dimkov, Editura 1993 a Universității din Sofia ‘St. Cl. Ohridski ”.

15. Fiziologie umană, Manual pentru studenți la medicină, Boryana Piryova și echipa, 2000.

16. Dicționar terminologic de științe ale naturii, Editura știință și artă, 2007

17. Biochimie, Lubert Streyer. 2006.

18. Biology, Campbell Reece, 2008, ediția a 8-a, Pearson Education, Inc., San Francisco, SUA.

19. Biologie - Dinamica vieții.1995. Editat de GLENCOE MGraw-Hill, SUA. Seria Glencoe Science Professional.

20. Biologia moleculară a celulei, Bruce Alberts, Alexander Johnson, Julian Lewis, Martin Raff, Keith Roberts, Peter Walter. A cincea ediție, 2008, Garland Science, Tatlor & Francis Group. Statele Unite ale Americii.

21. Introducere în genomică, Arthur Lesk, 2007, Oxford Publishing Group.

22. Dicționarul Oxford de biologie, 2008.

23. Dicționarul Oxford de chimie, 2008.

24. 50 Classiker Naturwissenschaftler, Berndt Schuh, 2008, Editura Garstenberg, Germania.

25. Nature, Revistă științifică periodică.

26. Știință, Revistă științifică periodică.

27. „Jurnalul de biologie celulară”, Revistă științifică periodică

28. Satchanska, G. și colab. (2009), BIODEGRADAREA FENOLULUI DE DOUĂ BACTERII XENOBIOTICE-TOLERANTE IMOBILIZATE ÎN OXID DE POLIETILEN СRYOGELS ”, Comptes rendus de l'Acaemie bulgare des Sciences, 62 (8), 957-964.

Unelte de evaluare:

FORME PENTRU VERIFICARE ȘI EVALUARE A CUNOAȘTERII ȘI ALE ABILITĂȚILOR

1. PARTICIPAREA ÎN ACTIVITĂȚILE PRACTICE: 20%

2. Hârtii scrise (rezumat, rezumat, rezumat, referat, prezentare etc.): 30%

Când sunt disponibile toate notele din evaluarea curentă, nu se ia examenul final, dar se ia în considerare rezumatul notei din evaluarea curentă.

Când lipsesc evaluările permanente obligatorii