prelungesc

Anul școlar ar trebui prelungit cu două săptămâni pentru elevii din clasa I-a VI-a în luna iunie, se gândește la Ministerul Educației. Acest lucru a fost anunțat de ministrul Krassimir Valchev.

El a clarificat, de asemenea, că în timpul tranziției de la online la online de luni până la 21 decembrie, școlile vor avea posibilitatea de a alege dacă copiii să lucreze la activitățile proiectului în timpul învățării la distanță, iar orele în sine să fie amânate pentru o perioadă prelungită vara sau viceversa.

Cu toate acestea, alegerea pe care trebuie să o facă școlile nu ar trebui în niciun caz să permită elevilor să rămână fără școală, a subliniat ministrul.

El a reamintit că anul școlar a fost deja prelungit cu o săptămână pentru un curs introductiv - și anume pentru astfel de activități - activități de proiect și excursii educaționale. Acum, în practică, acest timp suplimentar pentru copiii din clasa I-IV este prelungit și adăugat pentru cei puțin mai mari.

Cu toate acestea, Valchev a clarificat că creșterea timpului de studiu nu înseamnă creșterea curriculumului. Pe parcursul acestor două săptămâni suplimentare, nu vor fi scrise evaluări și absențe, a adăugat ministrul.

Cu privire la o posibilă prelungire a anului școlar pentru clasele 7-12, el a răspuns că nu va exista, deoarece acest lucru ar însemna că anul școlar va continua în iulie.

"Evident, suntem într-o criză a sistemului de sănătate și într-o situație de creștere a mortalității. Cu toții trebuie să contribuim la calmarea situației. Sper că acest lucru se va întâmpla și ne vom întoarce în curând la pregătirea personală", a spus ministru al educației. Chiar și astăzi aud vocile părinților și profesorilor că instruirea online nu este eficientă. Într-adevăr, învățarea la distanță în e-learning este compensatorie și inegală. Este parțial eficientă - mai mult în liceu și mai puțin în liceu, și foarte dificil de implementat în cursul inițial în absența alfabetizării de bază, a lipsei abilităților de învățare și a timpului limitat pentru a sta în fața ecranului. "

Ministrul a fost de acord cu profesorii, care în ultimele zile și-au exprimat poziția fermă că lipsa interacțiunii directe în clasă reduce calitatea educației.

"Inițial vorbim despre alfabetizare și nu ne putem baza pe unii părinți care sunt și analfabeți. Și avem nevoie de formare compensatorie. Nu putem compensa viețile pierdute din cauza pandemiei, dar putem compensa deficite educaționale. În al doilea an, în care trebuie să învățăm online online, acest lucru este necesar și avem un perimetru mai mic de manevrabilitate, deoarece am acumulat deficite anul trecut, vom avea acum deficite acumulate în comutare, ceea ce este mult și de data aceasta nu vom merge fără despăgubiri ".

Ministrul a adăugat că poziția urmează a fi clarificată în mai multe discuții, după care probabil prelungirea anului școlar va fi scrisă în legislație. Consiliile pedagogice vor putea decide, ca acum, când este timpul pentru activități de proiect și activități de interes. În practică, școlile vor putea alege să retragă aceste activități - de exemplu, în perioada de închidere a școlii de luni până la 21 decembrie sau să le lase pentru prelungire la sfârșitul anului școlar.

Cele mai dificile săptămâni sunt acum și la începutul anului calendaristic următor, când va fi gripa, Valchev a fost categoric.