Autismul este o tulburare generalizată de dezvoltare a spectrului autist caracterizată printr-o serie de tulburări complexe ale sistemului nervos și creierului. Dizabilitățile sociale, cum ar fi dificultățile de comunicare și tiparele repetitive, stereotipe de comportament, inclusiv izolarea și autoizolarea, sunt o trăsătură caracteristică a acestei afecțiuni.

Asperger este

Care sunt cele mai frecvente semne de autism?

Un semn distinctiv al tulburării autiste este interacțiunea socială afectată. Autismul poate apărea încă din copilărie, când veți observa că adesea copilul nu răspunde la prezența altora și/sau este extrem de concentrat pe un element al întregii situații, excluzând orice altceva pentru o lungă perioadă de timp. De asemenea, este posibil ca copilul să se dezvolte normal la început și apoi indiferența să preia brusc.

Copiii cu autism de obicei nu reacționează atunci când cineva îi sună pe nume și de multe ori evită contactul vizual cu ceilalți. Au dificultăți în a percepe comportamentul celorlalți - nu înțeleg tonul în care le vorbești, precum și expresia de pe fața ta. În acest sens, acești copii par adesea necomplici în tot ceea ce se întâmplă în jur.

Manifestările motorii stereotipice recurente, cum ar fi mișcările complexe ale unei părți a corpului sau ale întregului corp, reprezintă o parte majoră a comportamentului copiilor cu autism. În loc de „eu” sau „eu”, ei își pot spune numele. Le este greu să se joace cu copii mari și de obicei vorbesc mai târziu decât de obicei. Acești copii pot fi adesea afectați de alte boli concomitente, cum ar fi tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție, convulsiile epileptice, sindromul Tourette etc.

Cum să diagnosticați un copil autist?

Este posibil ca simptomele autismului generalizat să rămână nerecunoscute mult timp. Cei mai pronunțați indicatori sunt:

- Comportamentul anormal în rândul oamenilor, în principal - tratează pe alții ca obiecte

- Este clar că atunci când se joacă cu alți copii au dificultăți serioase

- Copilul se rănește adesea, manifestând agresivitate față de sine, dând impresia că nu simte nimic

- El se uită deseori la diferite părți ale corpului său

- Privirea excesivă a anumitor obiecte și lucruri fără să-i pese de aplicarea lor

- Creșterea nervozității. El experimentează diverse fobii și temeri față de obiecte obișnuite

- Afectarea capacității de a menține o conversație cu ceilalți

Dacă decideți că copilul dumneavoastră are nevoie de o examinare și de o evaluare clară a stării, aveți în vedere câteva lucruri. Ar fi bine dacă medicii încearcă mai întâi să adune informații prin multe întrebări și un studiu al comportamentului. Este foarte important să îi spui specialistului tot ce ai observat până acum. Copilul trebuie examinat de o echipă - neurolog, psiholog, logoped și alții. specialiști care, după o analiză amănunțită, pot sau nu să pună diagnosticul. Uneori, problemele auditive pot fi recunoscute ca fiind autiste, deci această componentă trebuie clarificată.

Cauzele autismului sunt încă controversate și controversate. Practic, este acceptată existența a două teorii - psihogenetică și organică.

Terapia la acești copii durează mult. Include ameliorarea simptomelor prin susținerea dezvoltării, mult sprijin și diferite terapii comportamentale. Poate fi necesar uneori tratament medical, deși în prezent nu există medicamente special concepute pentru tratarea autismului.

Autismul are, de asemenea, o formă mai blândă - așa-numitul sindrom Asperger. Acesta este numit după medicul pediatru austriac Dr. Hans Asperger, care l-a descris pentru prima dată în 1944. Sindromul Asperger este considerat o parte a spectrului autismului, care apare de obicei în al doilea sau al treilea an din viața unui copil.

Conform statisticilor, sindromul Asperger afectează în principal băieții și se caracterizează prin unele dintre aceleași tulburări ca și în autismul adevărat - tiparul de bază al comportamentului se manifestă prin repetarea acelorași activități. Cu toate acestea, în sindromul Asperger nu există întârziere a vorbirii sau dezvoltare cognitivă întârziată.

Copiii afectați de acesta sunt de obicei destul de avansați în dezvoltarea lor intelectuală și, din acest motiv, sindromul Asperger este adesea denumit „Sindromul micului profesor”. Spre deosebire de persoanele cu autism, cei cu sindrom Asperger sunt foarte sociabili și caută contact cu oamenii din jurul lor.

Diagnosticul precoce are o mare importanță. Este confuz faptul că uneori specialiștii folosesc același termen pentru a descrie condiții diferite. Pentru a nu intra în acest cerc vicios, rețineți că condițiile de mai jos sunt încă diferite una de cealaltă și, în consecință, necesită o terapie diferită:

- Tulburare autistă (autism)

- Sindromul Asperger

- Sindromul Rett (o boală genetică care afectează în principal substanța cenușie la femei)