clasa

Am o întrebare, care sunt numele păsărilor care iernează în BG, cele care nu zboară spre sud?

Păsările care nu migrează, dar duc un stil de viață sedentar, se numesc rezidente.

Viața păsărilor se schimbă de-a lungul anotimpurilor.
Păsările care zboară spre țările calde toamna și se întorc la noi primăvara se numesc migratoare (rândunică, barză, mierlă, cuc, privighetoare, macara).
Păsările care trăiesc permanent cu noi sunt numite păsări care iernează (porumbelul, corbul, corbul,
ciocănitor, vrabie, pițigoi, bufniță, șoim).

(dintr-o prezentare pe sistemul de operare pentru clasa a II-a)

Și asta trebuie să fie învățați. La noi, ultimul termen au învățat cum să folosească diferite dicționare. Probabil că vor trece la următorul material de sprijin în curând. Este cel mai ușor de atins pentru Google, dar chiar dacă nu utilizează aceste materiale „retro”, cel puțin îmbogățește cultura generală.

Evit să descarc aplicații de dicționar sau să le fac să folosească dicționare online.
Ortografie, sinonimă, interpretativă, totul acasă este retro și pe hârtie, caută și sapă.

Casey, folosim hârtie,
anul trecut am cumpărat un dicționar de ortografie, dar mic, nu are toate cuvintele.
Luni mai târziu, a fost lansat unul nou, care sa dovedit a fi greșit.
În acest moment, toată lumea se întreabă ce reguli să urmeze - în special elevii din clasa a VII-a și cei din clasa a XII-a cu absolvire.
În zilele noastre, totul se schimbă atât de repede încât nu ne putem permite dicționare pentru 35 leva, cărți și orice altceva. Așa că nu văd nimic în neregulă cu utilizarea netului.
Au citit deja Kindley, adică. merge acolo, oricât de frumos și de frumos ar fi pentru mine.
În ceea ce privește întrebarea despre păsări - dacă nu au la dispoziție enciclopedia potrivită, de ce nu google.
Adevărul și beneficiul sunt întotdeauna undeva între ele.

Și ce se predă în aceste clase?

În școlile elementare de aici, există 3-4 calculatoare într-o cameră când lucrează în grupuri, un grup este computerele și de obicei fac teste pe cărțile pe care le citesc sau rezolvă probleme.
O dată pe săptămână vizitează sala de calculatoare la școală și în acest moment sunt învățați mai ales despre siguranța Internetului, amintindu-le că site-ul școlii are o secțiune specială cu site-uri sigure pentru jocuri și cele cu informații interesante. În sala mare fac și teste, dar lucrează la un nivel elementar cu tastatura sau programele.

Nu există tablete în școlile noastre primare.

Așa este, Lorenca, vreau doar să mă obișnuiesc cu una, să ajung la internet este inevitabil. Dar la 8 este prea devreme pentru mine. Căutarea unor informații mai specifice este diferită, mă refeream la dicționare în acest moment.
Am citit recent un nou studiu care, chiar dacă rămân în urmă în lectură în comparație cu fetele, băieții sunt ambițioși să citească mai multe cărți electronice decât cele pe hârtie. Nimic nu este constant, dar pentru copiii mei, încă nu văd că se retrage, le salvează televizoarele, tabletele, cititoarele electronice etc.

Și la noi, Paint pare să fie principalul lucru. Anul trecut au fost învățați să pornească/să oprească computerele. Demență completă.

Lucrați la respectul de sine al copiilor și cum?

Material frumos, ușor.
Se joacă jocuri (cum ar fi puzzle-uri etc.), pictează pe Paint (nu în profunzime), scriu text.
Cursurile sunt într-o sală de calculatoare, pe computer sunt 1 sau 2 copii.

Și asta trebuie să fie învățați. La noi, ultimul termen au învățat cum să folosească diferite dicționare. Probabil că vor trece la următorul material de sprijin în curând. Este cel mai ușor de atins pentru Google, dar chiar dacă nu utilizează aceste materiale „retro”, cel puțin îmbogățește cultura generală.

Evit să descarc aplicații de dicționar sau să le fac să folosească dicționare online.
Ortografie, sinonimă, interpretativă, totul acasă este retro și pe hârtie, caută și sapă.

vela, Recunosc - și am râs imaginându-mă pe doamnă, dar de fapt nu este atât de amuzant.

BBC, Sunt un fan al perlelor doamnelor tale.

Școala noastră încă nu are un curs de informatică.

Folosește un dicționar - ortografie, noi am cumpărat una interpretativă, dar este mai greu să lucreze cu ea.

oh, fiul meu nu-și poate da seama cum să folosească dicționarul deloc - cade un gând, se întreabă, se caută, ordinea alfabetică este doar în teorie. Nu știu dacă și cum se va învăța.

Nu au IT ca materie, nu a menționat că au mers la o sală de calculatoare la școală, așa că, evident, nu avem o astfel de pregătire.

Um, întrebare interesantă! Mă întreb în ce direcție să lucreze uneori? Fie că este ascendent, fie îl împinge din când în când la aterizare.

Recent, avem următoarea conversație cu Umnitsa-'Ubavitsa:
"Mamă, băiatul ăsta, Ivan, care stă în spatele meu, își bate joc de mine în fiecare oră. El continuă să-mi strige:" Hei, fată urâtă! Fată urâtă asta, fată urâtă asta ".
El nu i se adresează pe nume, ci o irită constant.
Și eu, la primul semn, decid să o consolez cu asta - cât de frumoasă este, cât de frumoasă este, dar fac pasul că voi crea idei nepământene despre ea și decid să o calmez într-un mod mai echilibrat, asa:
Strig: "Ei bine, Laurie, ești doar o fată obișnuită. Știi că nu ești urâtă, nu?!"
Iar acesta de-al nostru îmi răspunde: "Ei bine, nu vreau să fiu obișnuit. Vreau să fiu. cunoscut!"

Nu știu cu această încredere în sine, fata mă înspăimântă uneori, uneori se pare, dar și șchioapă. Dar, oricum, rădăcinile sunt în familie! Familia poate da și rădăcini și aripi.
Și opusul se poate face și prin gândire.