7-12

Dezvoltarea fizică și motorie

În copilăria mijlocie, copiii continuă să crească, dar într-un ritm mai moderat. La vârsta de 6 ani, ating o medie de 20-25 de kilograme, iar înălțimea lor medie este de aproximativ 1,10 metri. La vârsta de 11 ani, înălțimea lor este de aproximativ un metru și jumătate și cântăresc aproximativ 36 de kilograme. Diferența dintre fete și băieți până la vârsta de 10-11 ani nu este semnificativă, dar există un boom de creștere în care fetele intră cu aproximativ un an mai devreme. Deoarece această creștere intensă este asociată cu pubertatea, fetele încep să dezvolte caracteristici sexuale secundare încă din a doua jumătate a copilăriei mijlocii. Băieții își păstrează forma corpului pubertal până la vârsta de aproximativ 12-13 ani.

Abilitățile motorii, cum ar fi alergarea, urcarea, lovirea cu piciorul și aruncarea, sunt deja bine dezvoltate la vârsta de 8-9 ani și continuă să se îmbunătățească pe tot parcursul perioadei. Diferențele individuale în coordonarea motorie devin semnificative, deoarece în etapa medie a copilăriei, capacitatea atletică devine o măsură a competenței în ochii fiecărui copil și al colegilor săi. Copiii cu abilități motorii slabe sunt adesea ridiculizați și respinși.

În ultimii 20 de ani, medicii pediatri au fost îngrijorați de prevalența crescândă a obezității în rândul copiilor de vârstă școlară. Deși supraponderalitatea este asociată cu o predispoziție genetică, schimbările în cultura alimentară, activitatea fizică mai redusă și nivelurile crescute de alimente nesănătoase au un impact. Timp excesiv petrecut în fața televizorului, combinat cu activitate fizică redusă, selecția largă de dulciuri și jetoane, campanii publicitare pentru restaurante de tip fast-food etc. sunt considerate a fi principalele cauze ale obezității la copii. Copiii supraponderali sunt expuși riscului de a dezvolta o varietate de probleme de sănătate, inclusiv hipertensiune, diabet și probleme musculo-scheletice, precum și probleme grave de sănătate pe termen lung. Sunt, de asemenea, expuse riscului de respingere socială, ceea ce duce la scăderea stimei de sine. Respingerea colegilor este un risc special pentru dezvoltarea copilăriei, deoarece copiii acordă o mare importanță modului în care ceilalți îi percep.

Având în vedere procentul crescut de copii supraponderali, faptul că abilitățile motorii ale copiilor se află într-o perioadă de dezvoltare și îmbunătățire, această perioadă este cea mai potrivită pentru a începe un sport activ. O astfel de alegere a părinților în această perioadă va sigila timpul copiilor lor în sport și școală, fără a-i priva de contactele sociale și îi va proteja de obezitate și de a construi obiceiuri proaste.

Abilități motorii fine

Abilitățile motorii fine s-au îmbunătățit semnificativ în această perioadă. Coordonarea mână-ochi necesară pentru scriere și desen este mult îmbunătățită, iar de la școala medie și medie copiii pot scrie rapid. Copiii cu abilități motorii fine lente sau stângace pot întâmpina probleme la școală în timpul școlii primare. Dificultățile în însușirea abilităților motorii fine se pot datora și unor anumite disfuncții neurologice sau probleme de învățare care necesită o atenție specială.

Progresele în gândirea rațională se datorează ratei rapide de dezvoltare a lobului frontal al creierului între 5 și 8 ani. În această parte a creierului, construirea conexiunilor dintre celule și mielinizarea acestora au loc la o frecvență crescută și aceste schimbări coincid cu apariția unor funcții cognitive superioare legate de memoria de lucru, planificare, atenție selectivă și control.

surse:

Davis, D. (2011). Dezvoltarea copilăriei mijlocii (capitolul 11). În dezvoltarea copilului: un ghid al practicantului (ediția a 3-a). New York, NY: Guilford Press

Pentru fiecare părinte

Dezvoltare socială (7-12 ani)

Copiii timizi, introvertiți și nesiguri se confruntă adesea cu probleme precum respingerea sau neglijarea de către alții.

Dezvoltare cognitivă și percepție (7-12 ani)

Atenția este abilitatea de a alege ceea ce percepeți și de a vă concentra asupra acestuia, scanând și/sau ignorând alți stimuli.

Recomandat:

Psiholog copil

În procesul de creștere și învățare, copiii se confruntă cu o serie de provocări. În cazurile de schimbări prelungite ale dispoziției și comportamentului lor, consultarea cu un psiholog este o alegere adecvată. Motivele obișnuite pentru vizitarea unui psiholog includ: iritație constantă, izbucniri de furie, depresie, plâns, anxietate, auto-vătămare, stima de sine scăzută, traume sau pierderea unei persoane dragi, probleme de comunicare, izolare socială, diviziuni familiale, probleme de somn, urinare nocturnă, probleme de alimentație și alimentație.