Interviu cu Dr. Jane Williams

copil

Dr. Jane Williams

Jane și-a început cariera în 1979 ca asistentă la Royal Children's Hospital din Melbourne, Australia. În 1994 a devenit practicant certificat INPP după specializare în Chester, Marea Britanie. În 2000 a absolvit o diplomă de licență în management la Universitatea James Cook. De la aceeași universitate, în 2002, a primit un certificat pentru lector în instituțiile de învățământ superior. În 2006 a devenit doctor în științe medicale, iar din 2007 este practicant iLS în terapia sunetului.

Lucrează cu Francis Page Glascoe, profesor de pediatrie la Universitatea Vanderbilt din Statele Unite. Prof. Glasko este un cunoscut specialist în dezvoltarea copilăriei timpurii.

Dr. Williams lucrează în prezent la cartea Unlocking the Potential, un program de mișcare senzorial-motor-perceptivă pentru copiii din școlile elementare. Realizarea sănătății emoționale și eliberarea potențialului de învățare academică este o parte importantă a muncii lui Jane Williams. Jane este un vorbitor preferat pentru diferite conferințe științifice și forumuri ale organizațiilor profesionale care lucrează cu bebeluși și copii. A ținut prelegeri în SUA, Marea Britanie, Irlanda, Grecia, China, Noua Zeelandă.

Cercetările sale se concentrează pe rolul părintelui pentru dezvoltarea copilului în primii ani, precum și pe rolul experiențelor în dezvoltarea copilăriei timpurii și impactul acestora asupra potențialului de învățare al copilului. Teza sa de doctorat este dedicată cercetării motivelor - de ce mulți copii cu dizabilități de învățare nu sunt diagnosticați înainte de a atinge vârsta școlară.

Jane are trei copii mari.

KindiRu este marea ei pasiune. „Cred că este foarte important ca cât mai mulți părinți să înțeleagă și să știe ce rol uriaș au în dezvoltarea copiilor lor - și nu numai pentru realizările lor academice, ci și pentru starea lor socială și emoțională”, a spus el. Jane.

Îi place să călătorească. Locuiește lângă Marea Barieră de Corali, se bucură de înot, surfing și scufundări.

Primul 7: Dr. Williams, dezvoltarea timpurie a copilăriei necesită o atenție și un efort deosebit atunci când vorbești despre optimizarea acestuia, așa cum vrei să spui exact?

Dr. Williams: Fiecare copil trebuie să experimenteze anumite stimulări neurologice la o anumită vârstă, care se caracterizează prin trăsături specifice. Aceste stimulări dezvoltă în mod optim legătura dintre dezvoltarea fizică și neurologică a copilului. Dacă bebelușul nu este suficient de îmbrățișat, dacă nu este masat și mângâiat, va avea tulburări ale tonusului muscular. Copiii care nu au primit stimulare senzorială au tulburări motorii la o vârstă mai târzie.

Pielea este cel mai mare organ uman, prin intermediul acestuia ajung la creier semnale că stimularea este prezentă și își dă rezultatele.

Primul 7: Vă rugăm să împărtășiți care este esența ultimelor cercetări și realizări care sunt implementate în practică în dezvoltarea copilăriei timpurii?

Dr. Williams: Există o serie de studii în domeniul dezvoltării emoționale, al sentimentelor, al iubirii și al creării de relații adecvate care contribuie la dezvoltarea emoțională și mentală a copilului. Dacă bebelușul este crescut în primul rând de o singură persoană, de obicei mama, acesta dezvoltă o legătură puternică cu ea și această legătură rămâne valabilă pentru viață. Atașamentul și dragostea se dezvoltă.

Aceste relații sunt responsabile pentru confortul emoțional al unui copil.

Există, de asemenea, o serie de studii privind modul în care stresul afectează dezvoltarea creierului copiilor mici. Nivelurile ridicate de stres cauzează în mod natural o serie de probleme nu numai emoțional, ci și pur fizic. Interesant este faptul că copiii excesiv de calmi pot fi, de asemenea, victime ale dezechilibrelor emoționale, la fel ca și copiii neliniștiți și hiperactivi.

Diverse studii privind impactul mediului ne oferă o idee despre modul în care se poate aștepta ca genele unei persoane să se manifeste. De exemplu, genele responsabile de autism sau hiperactivitate pot fi prezente dacă sunt prezenți factorii de stres relevanți. Dar este posibil să nu se manifeste dacă copilul este crescut într-un mediu calm, prietenos și pozitiv.

Primul 7: La ce vârstă este real și rezonabil să începi să educi copiii?

Dr. Williams: De la cea mai fragedă vârstă posibilă, chiar și în timpul sarcinii, mișcarea și activitatea fizică a mamei au un impact direct asupra dezvoltării psiho-motorii a copilului.

Primul 7: Care este rolul specialiștilor în dezvoltarea copilăriei timpurii în programul dvs.? Care sunt sarcinile lor specifice?

Dr. Williams: Profesioniștii din dezvoltarea timpurie a copilăriei au sarcina de a-i ajuta pe părinți și de a-i învăța ce și cum să facă pentru a fi cât mai utili pentru dezvoltarea copiilor lor. Principalul lucru aici este practica, adică. totul trebuie arătat și jucat, nu atât teoria uscată, cât practica ajută la însușirea acestor abilități de către părinți. Fiecare exercițiu este prezentat în practică și dacă bebelușul nu reușește să facă față unei sarcini, se dau instrucțiuni și instrucțiuni specifice despre cum să depășească acest deficit. Aici nu vorbim despre terapie, acestea sunt practic instrucțiuni și arată exact cum să faci lucrurile. Și încă un lucru - vorbim despre prevenție, nu despre intervenție. Deci, fiecare copil să-și dezvolte propriul potențial.

Primul 7: Ce pot și ar trebui să facă părinții pentru dezvoltarea copiilor din copilărie? Este nevoie de o pregătire specială pentru părinți, pentru a putea aplica în mod adecvat principiile acestui tip de formare?

Dr. Williams: Nu, este nevoie de răbdare, atenție și dragoste. Și practică.

Primul 7: Dr. Williams, cât de extins este sistemul de dezvoltare a copilăriei timpurii și cum poate ajunge la mai mulți copii și familii?

Dr. Williams: Fiecare părinte poate și ar trebui să aibă acces la sistemul de dezvoltare a copilăriei timpurii și totul depinde de dorința părinților de a-și ajuta copiii să se dezvolte corect și simultan, astfel încât dezvoltarea fizică și mentală să meargă mână în mână. Desigur, există grupuri sociale și grupuri defavorizate cărora le este greu să găsească oportunități pentru o astfel de muncă și trebuie să fie sprijiniți și încurajați să lucreze pentru dezvoltarea copiilor lor ca toți ceilalți părinți.

Din păcate, în modul de viață din ce în ce mai dinamic și modern, copiii sunt cele mai frecvente victime ale lipsei de atenție, iar acesta, după cum știm cu toții, este principalul motiv pentru dezvoltarea prematură a unor copii.

Primul 7: Care sunt planurile pentru dezvoltarea viitoare a KindiRu în Bulgaria și intenționați să vă extindeți în continuare rețeaua în țara noastră, care include până acum șapte orașe?

Dr. Williams: Planurile noastre sunt legate de sarcina de a atrage cât mai mulți copii posibil în programul de dezvoltare a copilăriei timpurii, astfel încât aceștia să primească îngrijiri adecvate și în timp util pentru a-și dezvolta întregul potențial. În prezent, în Bulgaria KindiRu are 13 centre în 7 orașe, ceea ce reprezintă o realizare bună, mai ales având în vedere cât de scurte au fost implementate aceste proiecte.

Primul 7: Ce le veți dori părinților bulgari și copiilor lor?

Dr. Williams: Îi doresc tuturor părinților bulgari să se bucure și să se bucure de ocazia de a fi părinți și de a-și ajuta activ copiii să-și dezvolte talentele. Pentru că părinții joacă un rol cheie în copilăria timpurie pentru dezvoltarea fizică și mentală adecvată a copiilor lor. Desigur, să-i iubești necondiționat și altruist. Fiecare copil are dreptul la asta.

Din iunie 2014, KindiRu creează o rețea de centre în Bulgaria. Centrele Academiei pentru copii, bebeluși și părinți acceptă bebeluși de la 6 săptămâni la copiii preșcolari din Sofia, Varna, Dobrich, Plovdiv, Veliko Tarnovo, Targovishte și Burgas.