І. GENERAL

privind

1. Instrucțiunea se emite în temeiul art. 5. (1) din Ordonanța № 9 din 07.06.1994 privind cerințele de sănătate și igienă pentru utilizarea computerelor personale în educația și activitățile extracurriculare ale elevilor și Regulamentele pentru asigurarea condițiilor de educație, formare și muncă la școală în condiții de siguranță.

2. Instrucțiunea are ca scop specificarea obligațiilor elevilor, profesorilor și angajaților atunci când lucrează în sălile de calculatoare.

3. Instrucțiunile pentru aplicarea instrucțiunii sunt date de conducerea școlii.

5. Respectarea acestei instrucțiuni este obligatorie pentru toți cei care studiază sau organizează instruire în sălile de calculatoare.

6. Controlul asupra punerii în aplicare a regulamentelor se efectuează de către conducerea școlii.

ІІ. CONDUCEREA FORMĂRII

1. Sălile de calculatoare ale clasei trebuie să îndeplinească cerințele sanitare și igienice pentru spații, mobilier și echipamente și factorii din mediul de lucru al sălilor de instruire și activități extrașcolare ale elevilor cu calculatoare personale.

2. Pentru studenții care au miopie cu minus 6 sau mai multe dioptrii, activitățile de instruire sau extracurriculare sunt permise cu acordul scris al părinților și permisiunea unui oftalmolog din instituția de sănătate care deservește școala sau altă organizație care organizează instruirea.

III. OBLIGAȚIILE PROFESORULUI

Profesorul este obligat să-i familiarizeze pe elevii pe care îi predă cu cerințele pentru norme și reguli de igienă atunci când lucrează cu calculatoare personale, precum și pentru consecințele dăunătoare ale activităților prelungite și jocurilor pe computer. Instrucțiunea efectuată este certificată prin semnătura studenților.

Profesorul este pe deplin responsabil pentru protecția și depozitarea echipamentelor în sala de calculatoare.

Dacă apare o defecțiune sau orice defecțiune în timpul lecțiilor, profesorul este obligat să informeze imediat conducerea școlii.

Profesorul este obligat să desfășoare cursul de formare conform unui curriculum pre-aprobat.

După terminarea orelor, profesorul este obligat să:

- pentru a verifica starea de lucru a echipamentului disponibil;
- verificați dacă fiecare computer este oprit;
- pentru a închide toate ferestrele;
- pentru a încuia ușile sălii de calculatoare.

10. profesorul exercită controlul asupra respectării regulilor igienice ale elevilor în timpul orelor.

IV. OBLIGAȚIILE ELEVILOR

V. ASPECTE JURIDICE ȘI ETICE ÎN LUCRAREA CU CALCULATOARE PERSONALE

VI. CONSECINȚE PERICULOASE A ACTIVITĂȚILOR PE TERMEN LUNG ȘI A JOCURILOR DE COMPUTER.

1. În urma activităților prelungite și a jocurilor pe computer, învățarea are de suferit. Jocurile pe computer stimulează doar o parte a creierului. Pentru ca creierul să se dezvolte pe deplin, este necesar să combinăm citirea, scrierea, aritmetica și comunicarea.

2. Dacă nu se mai cheltuiește timp pentru alte activități și exerciții, exercițiile prelungite pot duce la obezitate.

3. Problemele oculare pot apărea și ca urmare a unei priviri îndelungate la ecran. Unul dintre motivele pentru aceasta este că frecvența clipirii scade, provocând uscăciune și iritarea ochilor. Clipirea curăță ochiul și stimulează eliberarea secrețiilor lacrimale și spălarea contaminanților.

3. Pericolele jocurilor pe computer.

▸ Jocurile video violente și jocurile pe computer pot încuraja comportamentul agresiv.
▸ Jocurile electronice te pot face mai mult decât un observator al violenței - sunt concepute pentru a te face să te simți ca participant.
▸ Oamenii ușor influențați de alții pot pierde linia dintre joc și realitate.
▸ Dependența de jocurile electronice, ca orice dependență, poate duce la neglijarea responsabilităților și a relațiilor importante.
▸ Jocurile pot ocupa timp pe care copiii ar trebui să-l petreacă în alte activități importante, cum ar fi învățarea, interacțiunea cu ceilalți și angajarea în jocuri imaginative.
Privirea îndelungată a ecranului poate cauza tulburări oculare.
▸ Lipsa exercițiilor fizice, care uneori se datorează jocurilor electronice, poate duce la obezitate.
▸ Jocurile vă pot jefui bani și timp.

4. Dependența de jocurile pe computer

Când timpul petrecut în fața computerului jucând jocuri ajunge la un punct în care relațiile cu legăturile familiale și sociale sunt puse în pericol sau viața copilului la școală este distrusă, putem spune că individul a intrat într-un ciclu de dependență.
Ca și în cazul altor dependențe, jocul video înlocuiește prietenii și familia ca sursă de emoție pentru individ. Pentru a se simți bine, dependentul petrece din ce în ce mai mult timp jucându-se. Timpul departe de computer duce la lipsa bunei dispoziții și a introversiunii.

Consecințele dependenței:
- problemă în procesul educațional;
- lipsa altor activități, altele decât jocurile pe computer;
- o pasiune care durează mult;
- tulburări psihice grave;
- izbucniri de agresiune;
- tendințe suicidare/în cel mai rău caz /.

5. Durata maximă de lucru a studenților cu calculatoare personale (Anexa № 2 din Ordonanța № 9 din 28.05.1994).