1. Scopul nostru:

copiii alergici

„Copilul din Albă ca Zăpada” - sănătos, calm, încrezător și fericit!

  • construirea de obiceiuri igienice și norme de comportament general acceptate în alimentație, învățare și joacă;
  • construirea la copil a unui stil individual de activitate și comportament;
  • dezvoltarea abilităților de lucru în echipă;
  • formarea conștiinței personale de sine, a simțului responsabilității și disciplinei;
  • facilitând tranziția copilului de la preșcolar la școală.

2. Realizăm obiectivele stabilite:

  • printr-o abordare individuală a fiecărui copil;
  • printr-un program divers și interesant axat pe oportunități specifice copiilor;
  • printr-o metodă joc-cognitivă, motivând curiozitatea copiilor naturali;
  • printr-o structură organizațională flexibilă a conținutului tematic al situațiilor reglementate și nereglementate;
  • prin stimularea experienței personale a fiecărui copil;
  • prin formarea unei atitudini pozitive a copilului față de viitorul său rol social - „elev” la copiii Grupurilor pregătitoare.

3. Ce ne face diferiți:

  • instruire în limbi străine - engleză;
  • sistem pentru educarea nutriției și a etichetei nutriționale (nutriție rațională și separată, nutriție pentru copiii alergici);
  • munca educațională și de integrare cu copii cu diferite nevoi fizice și mentale;
  • instruire multimedia timpurie în PG-6, în conformitate cu caracteristicile psiho-fizice ale vârstei respective (antrenament de dezvoltare);
  • „Promovarea sănătății” - un program de prevenire a sănătății pe tot parcursul anului calendaristic. Sistem de profilaxie iarnă-toamnă; întărirea iernii; prevenirea primăverii; evenimente pentru copiii alergici; întărirea de vară - soare, aer și apă;
  • sistem de instruire în cultura motorului și estetică - „Echipa de majorete pentru copii”;
  • sistem pentru educație ecologică și activități ecologice - reciclarea hârtiei;
  • forme suplimentare de educație: dansuri populare;
  • Panitsite Green School;
  • organizarea și celebrarea sărbătorilor copiilor și a zilelor de naștere;
  • consultări de specialitate și colaborare cu pedagogi, consilier pedagogic, psiholog, logoped, profesor de resurse;
  • diagnosticul dezvoltării psihice și fizice a fiecărui copil și a picioarelor plate.

4. Principalele direcții de instruire:

  • Limba și literatura bulgară;
  • Matematică;
  • Mediu inconjurator
  • Artă;
  • Muzică;
  • Design și tehnologie;
  • Cultura fizică.