Copiii vor merge personal la școală. Acest lucru a fost anunțat astăzi de ministrul educației, Krassimir Valchev. Potrivit departamentului, forma de formare la distanță nu duce la rezultatele necesare.

audierea

Deși anul va începe în toată țara, copiii se vor relaxa în casele lor dacă există o agravare a situației epidemiologice. Acest lucru s-a întâmplat înainte fără KOVID-19. Apoi va fi posibil să treci complet pentru un anumit timp de învățare la distanță. Prin lege este posibilă din clasa a V-a până la a XII-a.

Învățarea într-un mediu electronic nu este bună

o alternativă pentru copiii din clasele 1-2, deoarece nu este întotdeauna cineva care să-i ajute să studieze acasă, uneori părinții nu sunt alfabetizați, a explicat ministrul. El a adăugat că, în plus, potrivit BAS, utilizarea dispozitivelor electronice de către copii împiedică dezvoltarea creierului și a funcțiilor lor cognitive, duce la obezitate, împiedică dezvoltarea diferitelor tipuri de inteligență.

Antrenamentul hibrid despre care se discuta,

în acest stadiu nu se va realiza deoarece este o opțiune dificilă. Școlile vor primi instrucțiuni despre cum să acționeze după începutul anului în cazul în care un student sau profesor infectat cu COVID-19 este identificat. Directorii vor avea, de asemenea, o listă de reguli obligatorii pentru dezinfecție și distanță. El a fost publicat pe site-ul MES.

Copiii cu boli cronice vor putea

pentru a trece la antrenament individual. Criteriile pentru acest lucru vor fi angajamentul părinților, în măsura în care copilul a fost prezent, nu vom deschide ușa larg, deoarece nu toată lumea este la fel de responsabilă, a explicat ministrul Valchev.

Forma actuală de instruire

recomandat indirect acum câteva zile de Centrul European pentru Boli Transmisibile. Potrivit experților în sănătate, izolarea socială are un efect negativ asupra copiilor nu numai în termeni cognitivi, ci și în aspectele sociale și chiar de sănătate. Motivul pentru aceasta din urmă este că izolarea protejează împotriva infecțiilor, dar provoacă disconfort mental și chiar depresie, în special la copiii mai mici.

Cu excepția școlii elementare,

forma actuală este deosebit de importantă pentru formarea practică în învățământul profesional și superior. Ar trebui să fie prezent în cea mai mare măsură, acesta este și un consens, în jurul căruia ne-am unit cu alți colegi de miniștri din UE, a explicat Valchev. El a adăugat că educația medicală este un exemplu în acest sens.

Astăzi avem o întâlnire cu rectorii MU,

ar putea avea, de asemenea, strategii de învățare hibride și mixte, dar majoritatea au ales un început față în față cu capacitatea de a trece de la distanță, a spus el. În consecință, toate universitățile vor oferi condiții pentru distanță și protecție în spațiile de instruire.

Reducerea taxei majorate pentru

educația medicală plătită în acest an va avea, dar nu o restabilire completă a sumei sale anterioare, a reieșit clar din cuvintele ministrului Valchev. Unele universități au făcut deja o reducere, dar educația superioară de calitate este costisitoare, educația noastră medicală este recunoscută la nivel mondial, a spus el. Valchev a explicat, de asemenea, că nu există nicio modalitate de a reduce complet taxa, pentru că atunci se va dovedi că statul subvenționează formarea plătită.

În ultimii ani, am crescut cu 40%

taxa pentru achizițiile publice ale studenților în domeniile medicale, ceea ce duce automat la o creștere a taxei plătite. Ca și în ultimii ani, valorile pentru formarea plătită nu au fost actualizate, a existat un salt, ceea ce nu era de dorit, așa că am găsit posibilitățile legale de a o reduce, a explicat ministrul.