Hrănirea în 10 și 11 luni
Dacă tot alăptați, puteți începe să vă înțărcați la 10 luni. Cu alăptarea dublă dimineața și seara, laptele matern este redus semnificativ. La înțărcare, începeți să dați lapte de vacă fermentat îndulcit cu zahăr de 5%. În timpul alăptării dimineața, dați copilului 30-40 ml de lapte umanizat și alăptați-l. În următoarele câteva zile, creșteți cantitatea de lapte umanizat, astfel încât timp de 7-10 zile să schimbați complet alăptarea de dimineață. Săptămâna viitoare, înlocuiți alăptarea de seară în același mod. Când copilul este complet obișnuit, adăugați un biscuit măcinat fin în laptele umanizat. În acest fel, laptele scade zilnic și, în cele din urmă, încetează să fie complet excretat.
În 10 luni, adăugați carne tocată în supă - pui sau carne de vită. Alternează pentru prânz supă cu piure de carne și legume cu 1 gălbenuș de ou fiert tare, iar a doua zi supă de legume și piure de carne-legume. Astfel, copilul mănâncă carne zilnic.
Prevenirea rahitismului continuă la discreția medicului până la vârsta de 1 an.

kostova

Programul nutrițional în 10 luni și 11 luni
6.30 - lapte matern sau lapte umanizat
10.00 - potpourri și suc de fructe sau piure de fructe sau nectar sau fructe crude rase
13.30 - Ziua: 1/2 cană supă de legume + piure de carne și legume
Ziua II: 1/2 cană supă de carne + piure de legume cu 1 gălbenuș de ou fiert tare
17.00 - acid lactic sau terci de bebeluș gata preparat sau lapte cu griș sau lapte cu orez +
½ O cană de suc de fructe, piure de fructe, nectar sau fruct crud ras
20.30 - lapte sau lapte umanizat cu biscuiți simpli măcinați sau biscuiți pentru bebeluși

Regimul zilnic
După a zecea lună, copilul doarme de două ori timp de două ore. Pentru primul somn, așezați-l la ora 9.30 și pentru al doilea somn la ora 13.30. Somnul de noapte este ora 10 - de la 21.00 la 07.00.

Masaj și gimnastică în trimestrul IV

Continuați să faceți masaj și exerciții de respirație pasivă cu mâinile în acest trimestru. Desigur, acum sunt necesare mai multe abilități pedagogice, deoarece copilul este mai activ și rezistă. Nu faceți niciodată masaj și gimnastică cu forța și în caz de reticență evidentă și de plâns al copilului.
Exersează-te în picioare până când copilul începe să stea singur, fără să se agațe de obiectele din jur.
Ajută-l să avanseze. Este util să folosiți un cărucior mic în acest moment. Copilul apucă căruciorul și îl împinge. Puteți exercita copilul să facă un pas înainte conducându-l cu ambele mâini. Copilul își înclină corpul înainte și tu stai în spatele lui. Permiteți-i să vă țină degetele arătătoare și îi țineți încheieturile strâns. Odată ce mersul cu ambele mâini este sigur, puteți trece la mersul cu o mână. Când încercați să pășiți, asigurați-vă că copilul nu cade. Teama de a cădea îi poate suprima dorința de a merge.
Când copilul merge, oprește complet toate procedurile de masaj și gimnastică. Concentrați-vă pe mers, care are nevoie și de ajutor.

Jocul
La sfârșitul primului an, copilul poate stiva două cuburi unul peste celălalt, poate îndeplini comenzile doar pe instrucțiuni verbale fără a specifica: „Dă mingea!”, „Ascunde-te cu prosopul”, „Bate din palme!”.
Copilul se poate juca până la 30-40 de minute, desigur cu răpiri și întreruperi pe termen scurt. Pentru a stimula acțiunile manipulatoare cu diferite obiecte, este necesar ca jucăriile să fie în cantitate suficientă, să fie diverse și ca adulții să participe activ la joc. Nu economisiți timp pentru joacă - prin aceasta copilul își câștigă propria experiență de „viață”.

Primele cuvinte semnificative
La sfârșitul primului an sunt 5-10 și fiecare dintre cuvinte este legat de un subiect strict definit.
Cel mai important lucru în această etapă este ca copilul să înțeleagă și să fie dispus să vorbească. Verbalizează toate procedurile pe care le faci cu copilul. Încurajați-l exprimându-vă bucuria față de realizările sale. Folosiți corect cuvintele. Nu folosiți cuvinte pentru copii. Sunt amabile și memorabile, dar el trebuie să învețe să vorbească corect. Insistați ca copilul să numească obiectele. La început, până se obișnuiește, spune-i numele, dar insistă să repete după tine.

În această perioadă începe educația în ascultare. Acum, în modul cel mai nedureros, copilul se obișnuiește să facă doar ceea ce i se permite să facă. Învață-l cu ce se poate și cu ce nu se poate juca. Ascultarea se formează pe baza reflexelor condiționate. Când toată lumea din familie are aceleași cerințe pentru copil, el începe să înțeleagă devreme ce este permis și ce nu.
Și astfel soarele tău a crescut deja. Este deja un copil mic care merge și vorbește!