știința

Wikis-urile, blogurile și alte tehnologii web pot introduce o nouă eră a științei. Sau nu…

Rețeaua WWW în creștere explozivă transformă rapid comerțul cu amănuntul, publicarea, informațiile personale și multe altele. Inovații precum comerțul electronic, bloguri, descărcarea de tot felul de informații, o varietate de software și crearea de software open source au forțat vechile instituții să adopte un mod cu totul nou de a gândi, a lucra și a face afaceri.

Știința poate fi următoarea schimbare. Numărul cercetătorilor este în creștere - nu doar cei mai tineri, care își îndeplinesc sarcinile oficiale prin intermediul blogurilor, wiki-urilor și rețelelor sociale. Acest tip de Science 2.0 bazat pe web este semnificativ mai productiv.

Știința nu se întâmplă doar pentru că oamenii de știință fac experimente, ci și pentru că experimentele lor pot fi acum discutate și criticate, ceea ce implică schimbul de idei și date - comunicarea este esența științei, cel mai puternic instrument inventat vreodată pentru corectarea greșelilor, pe baza lucrării a colegilor și crearea de noi cunoștințe.

Tehnologia Web 2.0 a deschis un dialog mult mai bogat. Nu mai există atât de multă concurență. S-a micșorat, deplasat de cooperarea colegială în numele progresului științific. Această colaborare este posibilă prin capacitatea oamenilor de știință de a publica online jurnalele lor legate de munca lor științifică. Această oportunitate deschide o fereastră prin care orice specialist sau amator poate arunca o privire în cercetarea care îl interesează. Acesta este un salt uriaș în favoarea transparenței și eficienței.


Desigur, mulți oameni de știință sunt încă foarte sceptici cu privire la astfel de descoperiri, în special în domenii hipercompetitive, cum ar fi biomedicina, unde brevetul pentru o nouă descoperire este acordat omului de știință care a publicat-o prima dată! Din acest punct de vedere, știința 2.0 pare periculoasă: prin intermediul blogurilor și rețelelor de socializare, un concurent poate murdări ani de muncă pur și simplu furând ideea.


Practic, spune Surridge-ul lui PLoS ONE, trebuie să găsiți tranziția la Web 2.0 destul de natural. La urma urmei, de pe vremea lui Galileo și Newton, oamenii de știință și-au construit cunoștințele despre lume din „sursa mulțimii” pe contribuțiile multor cercetători și rafinând aceste cunoștințe prin dezbateri deschise. "Web 2.0 se potrivește atât de perfect cu modul în care funcționează știința, nu este dacă va avea loc tranziția, ci cât de repede", a spus el.

Proiectul OpenWetWare (http://openwetware.org/wiki/Main_Page) de la Massachusetts Institute of Technology a fost lansat în primăvara anului 2005 de studenții care lucrează pentru bioinginerii Drew Andy și Thomas Knight, care lucrează împreună în domeniul biologiei sintetice. OpenWetWare este un wiki - un site de colaborare care poate fi editat de oricine are acces la acesta și folosește același software care stă la baza enciclopediei online Wikipedia. Studenții au început să publice date despre ei înșiși și cercetările lor fără a fi nevoie să aștepte ca webmasterii să o facă pentru ei. OpenWetWare își propune să stimuleze schimbul de informații și know-how între cercetătorii care lucrează în domeniul biologiei și bioingineriei. Orice om de știință care dorește se poate alătura acestui proiect. Proiectul are propriul profil pe rețeaua socială Facebook - http://www.facebook.com/group.php?gid=2235655118 .

Mulți oameni de știință lucrează prin OpenWetWare pentru a coordona cercetarea. SyntheticBiology.org (http://syntheticbiology.org/) este unul dintre cele mai active grupuri de pe site, incluzând șase laboratoare din trei țări. Pe scurt, OpenWetWare a devenit rapid o rețea socială care deservește biologi și bioingineri. În prezent, acoperă laboratoare de pe cinci continente, zeci de cursuri și grupuri de interese, precum și sute de grupuri de discuții - peste 6.100 de pagini web create de 3.000 de utilizatori înregistrați. OpenWetWare va fi disponibil și de la alte comunități de cercetare în domeniul neurologiei.

Din ce în ce mai mulți oameni de știință practică așa-numita „Știință Open-Notebook” (ONS), un concept conform căruia oamenii de știință își pun jurnalul de laborator pe Internet pentru discuții publice. Termenul a fost inventat în 2006 de Jean-Claude Bradley, chimist la Universitatea Drexel din Philadelphia, care definește ONS drept „practica publicării jurnalului de laborator al cuiva pe internet și astfel împărțirea tuturor datelor (ne) procesate cu publicul în viața reală timpul. ”
Bradley admite că cu cât oamenii de știință sunt mai deschiși, cu atât mai bine. El a creat proiectul UsefulChem (http://usefulchem.wikispaces.com/) un laborator virtual pentru sinteza medicamentelor pentru combaterea bolilor precum malaria și cancerul.

Un alt instrument pentru promovarea științei sunt blogurile științifice. Un astfel de blog este, de exemplu, produsul chimic Chembark (http://blog.chembark.com/). Desigur, acest blog nu este singurul. Sunt mulți mai mulți ca el; căutați-le pe Internet!

Nu trebuie ratate posibilitățile rețelelor sociale. Facebook și Twitter permit diferitelor organizații științifice, laboratoare și instituții să își creeze propriul profil și să facă publicitate în spațiul virtual public. Prin intermediul acestora pot fi anunțate diverse evenimente legate de activitatea științifică în spațiul public - congrese, conferințe, seminarii, mese rotunde ...

O rețea socială științifică interesantă este Connotea (http://www.connotea.org/).

Nici forumurile de pe internet nu trebuie ratate. Cel mai adesea, ele încep ca fiind dedicate unei științe și apoi sunt integrate alte științe.

Știința 2.0 necesită o schimbare majoră în cultura comunicării în mediul academic. Dar pentru apărătorii săi, este mai important să faciliteze comunicarea științifică, nu doar să publice în reviste științifice specializate, la care nu toată lumea are acces. Cu toate acestea, importanța ziarelor și revistelor științifice nu va slăbi, în ciuda concurenței puternice din partea internetului