Protejați-vă bebelușul de sunete și ochelari înfricoșători.

Un copil de 1 an poate arăta un interes mare pentru anumite subiecte timp de săptămâni, de ex. la telefon, la aeronave de mare altitudine sau la lămpi electrice. Permite-i să atingă și să exploreze obiecte care nu sunt periculoase. Dar dacă unele obiecte îl înspăimântă pe copil sau sunt periculoși pentru el, atunci este mai înțelept pentru părinți să nu-i oprească atenția asupra acestui obiect. Este mai bine să distragi atenția copilului cu altceva decât să-i crești frica.

La această vârstă, bebelușul poate fi speriat de mișcarea bruscă a obiectelor ciudate și a obiectelor care fac un zgomot puternic, cum ar fi cărțile cu imagini panoramice îndoite în ele, care urcă din carte când este deschisă, deschid o umbrelă, aprind aspirator, urletul unei sirene, un câine când începe să latre și să sară, un fluier de tren și chiar foșnetul frunzelor.

Nu așezați lângă copilul de un an acele obiecte care îl înspăimântă până nu se obișnuiește cu ele. Dacă aspiratorul îl sperie, nu-l folosiți cel puțin câteva luni cât copilul este acasă. Apoi, încercați să-l utilizați din nou când este la o anumită distanță.

Teama de baie.

Între vârsta de unu și doi ani, un copil se poate speria de baie deoarece poate aluneca sub apă, poate săpun în ochi sau poate vedea și auzi apa curgând pe canal. Pentru a preveni pătrunderea săpunului în ochi, săpun-o cu o pungă stoarsă și clătiți-o de mai multe ori cu o pungă umedă, dar nu prea umedă. Există, de asemenea, șampoane speciale pentru copii, care nu irită ochii. Dacă copilul se teme să intre în baie, nu-l forța. Puteți încerca să-l scăldați într-un lighean, dar dacă îi este frică de el, spălați-l cu o pungă timp de câteva luni până când este încurajat din nou. Apoi începeți să-l scăldați în cadă, turnând doar 2-3 cm de apă și scoateți-l înainte de a scoate dopul.

Dacă la sfârșitul primului an copilul dumneavoastră începe să reziste atunci când îi spălați fața și mâinile după ce ați mâncat, dați-i un lighean cu apă pentru a-i topi mâinile și, în același timp, spălați-i fața cu mâna udă.

Copilul devine atât mai dependent, cât și mai independent.

Sună contradictoriu. Mama se plânge de un copil de un an: „Începe să plângă de fiecare dată când părăsește camera”. Acest lucru nu înseamnă că devine un obicei prost. Doar că copilul crește și începe să înțeleagă cât de mult depinde de mama sa. Acest lucru vă provoacă neplăceri, dar este un semn bun.

Dar la aceeași vârstă, când copilul începe să se simtă mai dependent de mamă, are dorința de a acționa independent, de a descoperi noi locuri, de a se împrieteni cu străini.

Urmăriți bebelușul târându-se în timp ce mama lui spală vasele. O vreme a fost fericit și s-a jucat cu câteva oale și tigăi. Apoi se plictisește și merge să exploreze sala de mese. Acolo se târăște sub mobilier, ridică mici particule de praf, le gustă și se ridică cu grijă pentru a ajunge la mânerul unui sertar. După un timp, pare să simtă din nou nevoia de companie, pentru că se târăște brusc înapoi în bucătărie. Uneori predomină dorința lui de independență, alteori nevoia de securitate. Îi satisface în mod constant. În timp, copilul devine din ce în ce mai îndrăzneț în experimentele și cercetările sale. Încă are nevoie de mama sa, dar nu atât de des. El își construiește independența, dar o parte din curajul său provine din încrederea că poate conta mereu pe protecția mamei sale.

Vreau să subliniez că independența se bazează nu numai pe libertatea pe care o oferiți copilului, ci și pe sentimentul de siguranță. Unii oameni își imaginează contrariul. Încearcă să „obișnuiască” copilul cu independența, ținându-l într-o cameră mult timp, deși plânge pentru companie. Mi se pare că atunci când ceva se face cu forța, copilul nu învață nimic bun.

copiilor

Copilul de un an se află la o răscruce de drumuri.

Dacă i se oferă ocazia, devine treptat mai independentă, mai sociabilă cu străinii (adulți și copii), mai încrezătoare, mai veselă. Dar dacă îl restricționezi constant și îl ții departe de alte persoane, dacă numai mama se obișnuiește să-l vegheze, cu siguranță va deveni „legată de fusta ei”, mai timidă de străini și închisă în sine.

Cum să-i promovăm independența.

Când copilul învață să meargă, este timpul să-l scoți de pe cărucior când este afară. Nimic care să se murdărească, așa că ar trebui să fie. Mergeți în locuri în care nu trebuie să-l urmăriți constant și unde se poate obișnui cu alți copii. Dacă ridică un cap de țigară, trebuie să sari, să-l ridici și să-i arăți altceva interesant. Nu-l lăsați să mănânce cu o mână de nisip sau sol, deoarece acest lucru irită intestinele și poate provoca infecții cu viermi. Dacă pune totul în gură, încearcă să-i dai un biscuit tare sau un obiect curat pe care copilului îi place să mestece pentru a-și ține gura ocupată. Dacă țineți un copil sănătos în cărucior, acesta îl va proteja de accidente, dar îi întârzie dezvoltarea. Unii părinți consideră că bretelele sunt foarte confortabile la această vârstă atunci când fac cumpărături și se plimbă. Dar nu ar trebui folosite pentru a ține copilul într-un singur loc mult timp.

Lăsați copilul să iasă din pătuț dacă insistă.

Unii copii cu vârsta de până la un an se joacă de bunăvoie în coș, deși pentru o perioadă scurtă de timp, iar alții la vârsta de 9 luni îl consideră deja o închisoare. Majorității copiilor le place să se joace în pătuț până când învață să meargă - în jur de 12-15 luni. Sfatul meu este să scoateți copilul din pătuț atunci când nu se simte bine acolo, dar nu și atunci când plânge pentru prima dată. Dacă îi oferi ceva nou și interesant să joace, se poate distra jucând acolo încă o oră. Creșterea coșului este un proces treptat. La început se satură de el după ce a jucat mult timp în ea. Treptat devine din ce în ce mai nerăbdător. Poate dura câteva luni până când începe să reziste atunci când îl puneți în el. În orice caz, lasă-l să iasă imediat ce se plictisește acolo.

Obișnuiește-l cu străinii.

La această vârstă, copilul este în mod natural neîncrezător și suspicios față de străini până când îi examinează. Dar apoi vrea să se apropie și, în cele din urmă, să se împrietenească cu ei, desigur, într-un mod care să se potrivească vârstei lor. Poate pur și simplu să stea în apropiere și să-l urmărească pe străin cu atenție, sau să-i dea solemn ceva și apoi să-l ia înapoi sau să aducă tot ce poate scoate din cameră și să-l stăpânească în poală.

Mulți adulți nu se gândesc să lase un copil mic în timp ce îl examinează. De obicei vin la el, vorbesc cu el tot timpul și el trebuie să se retragă la mama sa pentru a căuta protecție. Atunci este mai greu să aduni curaj pentru a-ți face prieteni. Este bine dacă mama îi amintește oaspetelui la început: „Se îngustează atunci când îi dai atenție imediat. Dacă vorbim o vreme, el va veni și va încerca să se împrietenească cu tine ".

Când copilul tău merge, dă-i suficientă ocazie să se obișnuiască și să se înțeleagă cu străinii. De două ori pe săptămână, duceți-l la magazinul în care cumpărați în fiecare zi. Dacă este posibil, duceți-l la o plimbare în fiecare zi, unde se joacă alți copii mici. Nu se poate juca încă cu ei, dar vrea să privească. Dacă se obișnuiește să joace aproape de ei de acum înainte, va fi gata să joace împreună între 2 și 3 ani. Dacă nu a mai fost în preajma altor copii până la vârsta de 3 ani, vor trece luni înainte să se obișnuiască cu ei.

Selectat din îngrijirea copiilor și copiilor, Benjamin Spock, ed. Hermes
Fotografii: Troy T pe Unsplash