Pe 27 aprilie, am organizat un eveniment la nivel de școală, Sport și artă împotriva violenței, la 135-a școală John Amos Comenius. 185 de elevi din clasa întâi până în a patra au fost împărțiți în două grupe: activități în aer liber și facilități disponibile. Elevii din curtea școlii au participat la activități bazate pe metoda „Mișcare, jocuri și sport (MGS) pentru dezvoltarea abilităților sociale ale copiilor cu vârsta sub 14 ani”. Jocurile s-au axat pe munca în echipă, gândirea creativă, observarea, colaborarea, precizia și construirea încrederii și responsabilității. La definirea și discutarea prieteniei și violenței, copiii au participat cu mare entuziasm și entuziasm. Cinci elevi din clasa a VIII-a instruiți în timpul proiectului yMIND (Youth MIND) i-au ajutat pe formatorii noștri și pe elevii mai tineri în discuții despre violență și nonviolență.

hesed

Instruirea mentorilor

Am finalizat pregătirea mentorilor în cadrul proiectului „Springboard for Success of Roma Youth” (Story_S), care își propune să sprijine educația și dezvoltarea profesională a tinerilor romi prin mentorat pe termen lung, ateliere, campanii, cercetări și conferințe despre program ” Drepturi, egalitate și cetățenie ”al Comisiei Europene.

Grupul de mentori include tineri uimitori cu experiență care vor fi utile în proiect. Am discutat fazele mentoratului și specificul acestora: construirea de relații, stabilirea obiectivelor, lucrul cu tinerii romi și părinții lor. De asemenea, am lucrat la dezvoltarea și îmbunătățirea diverselor abilități.

Mizerie pentru sănătate și dezvoltare socială

A început proiectul nostru de parteneriat „Messim pentru sănătate și dezvoltare socială” cu Casa de Pâine Sofia, finanțat de International Women's Club - Sofia.

Pe 12 aprilie 2018, copiii de 4 ani din Centrul nostru de sănătate și social au trăit o aventură delicioasă și o tentație frumoasă alături de oaspeții de la Casa Pâinii, cu care au frământat și au făcut figurine din aluat, pictate pe făină, au făcut pâine cu dispoziție și dragoste.

O trambulină pentru succesul tinerilor romi

Din ianuarie 2018, participăm la proiectul „Springboard To Roma Youth Success” („Story_S”) în cadrul programului „Drepturi, egalitate și cetățenie” al Comisiei Europene. Scopul proiectului este de a sprijini dezvoltarea cu succes a tinerilor romi prin abordarea de la egal la egal. Proiectul va include sesiuni de instruire pentru a sprijini dezvoltarea carierei tinerilor cu mentori special instruiți, ateliere, campanii, cercetare și conferințe. Partenerii proiectului sunt: ​​Bulgaria Youth Forum, Carusel Association (România), Universitat Autònoma de Barcelona și Federación de Asociaciones Gitanas de Cataluña (Spania), Associazione bambini (România) și coordonatorul proiectului Universita Degli Studi di Bergamo (Italia). Prima întâlnire de lucru a proiectului a avut loc la Universitatea din Bergamo.

Dacă doriți să aplicați ca mentor, vă rugăm să completați formularul: https://goo.gl/oeEKkn

„Ziua tricourilor roz” și programul nostru yMIND

În fiecare an, ultima miercuri din februarie este cunoscută sub numele de „Ziua Anti-Bullying (la școală)”.

Această zi coincide cu finalizarea celei de-a doua componente a programului nostru yMIND - instruire specializată pentru profesori pentru a-și spori capacitatea de a face față situațiilor dificile. Continuăm să lucrăm la cea de-a treia componentă - lucrul cu tinerii pe subiecte actuale precum prevenirea violenței și hărțuirii bazate pe gen și/sau etnie pentru a-și schimba atitudinea.

Lucrăm în strâns parteneriat cu două școli din Sofia și o școală din Kyustendil și includ diverse activități interactive pentru a spori sensibilitatea elevilor la violență și agresiune, pentru a contribui la dezvoltarea abilităților lor de comunicare și socială, auto-reflecție și pledoarie pentru aceste subiecte importante pentru vârstă, crește empatia și îmbunătățește relațiile în clasă.

Activitățile fac parte dintr-un program cu mai multe componente, implementat în cadrul proiectului yMIND, finanțat de programul Erasmus + al Uniunii Europene (Inițiative politice inovatoare - Incluziune socială prin educație, formare și tineret, EACEA 05/2016).

Din nou despre violența domestică, dar nu chiar ...

Subiectul violenței domestice a câștigat o popularitate deosebită în ultimele săptămâni, în special în legătură cu dezbaterea privind ratificarea Convenției Consiliului Europei privind prevenirea și combaterea violenței împotriva femeilor și a violenței domestice (Convenția de la Istanbul) de către Parlamentul Republicii Bulgaria . Săptămâna trecută a fost bogată în știri și comentarii cu această ocazie, lăsând aproape neobservate știrile despre Programul adoptat de Guvern pentru prevenirea și protecția împotriva violenței domestice pentru 2017-2018. Dezbaterea publică în curs de desfășurare și schimbarea dezbaterii de la problema protecției victimelor violenței domestice și focalizarea atenției publice asupra recunoașterii „celui de-al treilea sex” - impune în mod clar o concluzie foarte importantă și evidentă la care ne și Fundația pentru Dezvoltare Socială (HESED), am ajuns cu ani în urmă ca urmare a muncii noastre privind prevenirea violenței domestice în comunitatea de romi, și anume: sensibilitatea tuturor segmentelor societății la violența domestică în Bulgaria este șocant de scăzută.

Ca parte a proiectului inovator yMIND, echipa HESED lucrează activ pentru a adapta un model de instruire dovedit pentru schimbarea comportamentului la un model pentru creșterea sensibilității la violența în familie și violența de gen în rândul celor mai vulnerabile grupuri din comunitatea de romi. femei și tinere mame. De asemenea, încercăm să influențăm atitudinile tinerilor față de rolul lor în familie, pentru a reduce violența împotriva femeilor.

Echipele noastre, în cadrul adaptării modelului, utilizează canalele naturale de comunicare ale tinerilor din comunitate și lideri stabiliți în mod natural printre aceștia pentru a introduce o perspectivă diferită asupra rolurilor tradiționale de gen și a normelor și așteptărilor legate de acestea. Pentru a realiza schimbarea dorită, folosim metode inspirate din teoriile difuzării sociale și dinamicilor de grup. Modelul adaptat va fi transferat în cadrul yMIND către cele trei organizații partenere și va fi testat nu numai în comunitățile de romi închise (în Bulgaria și Grecia), ci și în comunitățile de migranți închise (în Germania și Austria).

Considerăm că lucrul cu normele și atitudinile față de violența domestică este cel mai important element al muncii preventive și, la rândul său, prevenirea este cel mai important pentru reducerea manifestărilor violenței împotriva tuturor femeilor.
… Și lucrăm pentru a realiza schimbări pozitive.

Prietenii cailor

Un grup de tineri din Filipovtsi au vizitat baza de cai „Seven Hills Ranch” din Plovdiv și au petrecut o zi de neuitat în natură. Mulțumită lui Drago, proprietarul bazei, copiii s-au familiarizat cu particularitățile călăriei occidentale, au învățat cum să arunce un lasso și cum să antreneze caii fără a folosi violența. Toată lumea admira abilitățile cailor și abordarea instructorului, bazată pe principiile relației naturale dintre om și cal. Activitățile practice de călărie au provocat emoții extrem de puternice - frica și depășirea ei, plăcerea succesului, mândria ... Tinerii aventurieri s-au întors din călătorie cu multe impresii și zâmbete.

yMIND pentru profesori

Ca parte a proiectului yMIND, HESED s-a întors la școală!

Săptămâna trecută am desfășurat prima instruire pentru profesori pe tema „Prevenirea agresiunii și violenței la școală”. În timpul instruirii, desfășurată cu profesori din 103 PS „Vasil Levski”, Sofia, am discutat cauzele situațiilor problematice care apar în școală, precum și capacitatea profesorilor de a reacționa în astfel de situații. Am prezentat și comentat o varietate de metode interactive pentru a lucra cu elevii, pentru a le crește sensibilitatea la subiecte și a le îmbunătăți abilitățile sociale și a crește nivelul de empatie în clasă.

Am petrecut două zile dinamice, emoționante cu colegii - profesori de la școală și la despărțire ne-am promis că nu va fi ultima noastră întâlnire și vom continua să lucrăm împreună pentru a îmbunătăți bunăstarea elevilor de la școală.

Ne-am întors în clasa a VII-a, caută-ne în fiecare săptămână la școală!

Dacă cineva vă spune că echipa noastră lucrează numai în centrele noastre comunitare și limitează sprijinul pentru tineri numai în cartierele în care locuiesc - probabil că nu sunt bine informați. De la începutul lunii septembrie, suntem deja la școală și lucrăm activ cu tinerii pe subiecte actuale, cum ar fi prevenirea violenței și agresiunea bazată pe gen și/sau etnie.

Lucrăm în strâns parteneriat cu două școli din Sofia și o școală din Kyustendil, iar programul nostru include aproximativ 50 de elevi cu vârste cuprinse între 12 și 15 ani. Plănuim să ne întâlnim cu ei în 8 întâlniri consecutive și să le oferim diverse activități interactive pentru a le crește sensibilitatea la violență și agresiune la școală, indiferent de motivele care o provoacă, pentru a sprijini formarea abilităților lor comunicative și sociale, auto-reflecție și advocacy pe aceste subiecte relevante pentru vârstă, crește empatia și îmbunătățește relațiile în clasele participante.

Această activitate face parte dintr-un program multi-component, implementat în cadrul proiectului yMIND, inclusiv - evaluarea nevoilor elevilor, pregătirea specializată a cadrelor didactice pentru a-și spori capacitatea de a face față situațiilor dificile, a crește abilitățile sociale ale elevilor și a-și schimba atitudinea față subiecte incluse în program și abordarea generală a școlii și includerea tuturor actorilor importanți în contextul școlii.

Ne-am întors în clasa a VII-a, caută-ne în fiecare săptămână la școală!

Mamele învață despre alimentația corectă a copiilor lor

O analiză mai aprofundată a problemelor legate de integrarea romilor arată că integrarea incompletă a copiilor din comunitatea de romi se datorează în mare parte lacunelor grave din dezvoltarea copilăriei timpurii. Nutriția este unul dintre cei mai importanți factori pentru dezvoltarea corectă a creierului în copilăria timpurie. Alimentația necorespunzătoare în primii ani de viață duce la consecințe grave pentru dezvoltarea dezvoltării fiziologice și a funcției creierului. Tinerele mame aleg cele mai simple modalități de preparare a alimentelor - băuturi și alimente semifabricate și zaharate, care schimbă papilele gustative, iar mai târziu copiii și familiile aderă pe deplin la alimentele care duc la obezitate și boli cronice.

Pentru a schimba atitudinile din comunitate cu privire la nutriție în copilăria timpurie, lucrăm individual cu mame și organizăm, de asemenea, instruiri de grup pe aceste subiecte importante. Abordarea inovatoare pe care o folosim pentru a ajunge la o gamă mai largă de mame interesate și a le transmite mesajul nostru este de a pregăti mame - lideri care vorbesc cu alte mame din comunitate - prietenii și rudele lor și îi motivează să schimbe practicile învechite.