Școala și ONG-urile fac echipă pentru a susține cursuri alternative în absența unei săli de sport

    08.12.2015 | 10:07 08.12.2015 | 10:07 https://www.marica.bg/plovdiv/gradat/bejzbol-i-golf-v-koridora-v-chasovete-po-fizichesko Marica.bg Team Maritsa 520 vizualizări 0 comentarii

O școală și o organizație neguvernamentală au format o cooperativă pentru a susține cursuri reale de educație fizică acolo unde nu există sală de sport. Modelul este testat pentru prima dată în oraș în acest an școlar la Școala Primară Exarch Antim I - una dintre cele 9 școli din Plovdiv care nu are sală de sport.

orelor

De când s-a aplicat noua practică, copiii au sărit peste obstacole, s-au strecurat prin cercuri, au marcat coșuri în mini-scândurile de baschet și chiar au jucat baseball și golf pe holul sau subsolul școlii. Cursurile sunt din nou conduse de profesorul de la școală, dar antrenori de la Asociația Sportivă a Copiilor intră cu el. Organizația neguvernamentală a transferat în depozitul școlii toate echipamentele necesare educației copiilor din grupele pregătitoare până la clasa a IV-a. Când este timpul pentru clasa fizică, instrumentele sunt scoase și aranjate rapid în diferite configurații în spațiul liber în prezent. Astfel, o sală de gimnastică improvizată este gata în cel mai scurt timp.

Până acum, iarna, când curtea nu putea fi folosită, cursurile de educație fizică se petreceau în așa-numitele jocuri liniștite din clasă - în principal șah. Cu toate acestea, acest lucru nu este eficient și de aceea, directoarea Katerina Vasileva și președintele Asociației Sportive pentru Copii Pavel Georgiev au decis să experimenteze așa-numita predare cooperativă. Până în prezent, este testat doar în cele 14 clase de școală elementară. Deși se află într-un mediu alternativ, elevii rămân pe teritoriul școlii, unde siguranța lor este garantată, subliniază Vasileva. Se întrebă cât de conștiincioși erau copiii pentru a nu-i deranja pe ceilalți.

Am refăcut metodele sportive pentru jocuri în spații limitate, explică Pavel Georgiev. Astfel de cursuri necesită multă creativitate.

La început, toți copiii sunt testați pentru capacitatea fizică prin respectarea standardelor standard, cum ar fi sărind dintr-un loc și alergând 50 m. La sfârșitul anului școlar, realizările lor vor fi măsurate din nou. Nu vrem să concurăm, ci doar pentru a verifica dacă acest model dă rezultate, Georgiev face o programare. Poate fi luată în considerare diseminarea acestei practici la nivel local și național. Dacă testul de ieșire arată o capacitate fizică crescută, vom căuta finanțare, a adăugat directorul școlii. În prezent, onorariile antrenorilor externi sunt acoperite de asociație, iar școala nu plătește niciun lev din bugetul delegat.

Problema cu lipsa sălilor de sport nu va fi rezolvată în curând și aceasta este modalitatea de a o rezolva singuri, partenerii sunt categorici. În aceste condiții, există două opțiuni: fie să ne închidem ochii, fie să căutăm alternative, adaugă ei.

Deși modelul cooperativ a rezolvat parțial problema, există încă subiecte din programa care nu pot fi luate în aceste condiții. Dacă noua practică este transferată la note superioare, nu există posibilitatea, de exemplu, de a juca gimnastică. Chiar dacă cumpărăm un set complet de electrocasnice, care ar costa aproximativ 30.000 BGN, de unde să punem o paralelă, o întreabă Katerina Vasileva. Din cauza lipsei sălilor de sport, setul de blestem și urcare din curriculum sunt omise, care necesită cel puțin o frânghie eliberată din tavan. În oraș există condiții pentru acest lucru în noua grădiniță „Pisica cu cizme”, care are un salon model cu zid de alpinism. În celelalte facilități preșcolare situația este mai gravă decât în ​​școli - 2/3 nu au sală de sport. Unde este, are dimensiuni care permit doar situații de joc, dar nu jocuri sportive reale. Aceste camere din grădini sunt utilizate pe scară largă mai ales pentru sărbători.

KARE
Problema cu orele de educație fizică nu este doar în școlile fără săli de sport, ci afectează și școlile mari. Într-un liceu, cel puțin două clase trebuie să aibă educație fizică în același timp. Copiii se află în același flux și nu există nicio modalitate, de exemplu, elevii de clasa a VII-a și clasa a XI-a pot avea o clasă în sala de sport în același timp. Dificultăți apar chiar și în curți. Nu putem întinde sârmă sau benzi galbene pentru a separa spațiile, spun școlile.

În același timp, potrivit Organizației Mondiale a Sănătății, Bulgaria este deja pe locul 6 în lume în ceea ce privește obezitatea, care afectează 36% dintre copiii din țara noastră, a spus Pavel Georgiev. Planurile sale depășesc educația fizică, iar în primăvară, el și colegii săi încep să selecteze copii din clase pentru a se orienta spre cluburi sportive. Odată ce elevii au fost selectați, echipele pot fi înființate în cadrul școlilor. Atunci când asociați o școală și un club sportiv, se poate solicita o licență sportivă pentru școală, care va permite echipelor școlare să participe și la campionate./Maritsa.bg