„Eeeee, dacă știi cât de răsfățat este copilul lui Lilito” și alte propoziții similare fac doar parte din repertoriul pe care îl poți găsi în parc sau în alt loc unde se adună multe mame.

răsfățat

Dar ce înseamnă stricat/stricat? De foarte multe ori putem asista la numirea unui copil doar pentru că primește prea multe jucării și bunuri materiale, dar în același timp se comportă politicos. În același timp, sub numitorul comun sunt așezați copiii care răspund des și nu respectă regulile. Apoi apare întrebarea, care este realitatea? De fapt, este bine de știut că răsfățul este o concluzie pe care o fac oamenii după ce au observat anumite comportamente.

Desigur, există copii care scâncesc în timp ce părinții lor se predau. Există copii care fac scene dacă lucrurile nu merg așa cum se așteaptă. Fără îndoială, sunt cei care nu par să aprecieze micile daruri. Cu siguranță găsiți dacă nu cazul dvs., atunci cel puțin una dintre mama cunoștinței dvs., citind exemplele date. Copiii care se comportă în modul descris până acum nu sunt răsfățați. Sunt copii care aleg un comportament greșit - comportament care trebuie redirecționat și înlocuit cu o altă alegere. Era de la părinții lor.

Dacă aveți o problemă similară, ar trebui să vă amintiți mai întâi că nu ar trebui să numiți copilul „răsfățat”. Nici cu voce tare, nici mental. Procedând astfel, tinde să creadă că este așa, și chiar mai rău, să continue să nu respecte regulile. Dacă crezi că copilul tău este răsfățat, vei observa probabil că tot ceea ce face poate fi definit ca răsfăț.

Astfel de situații apar de obicei în familiile în care rolurile sunt atât de distribuite încât părinții se simt vinovați în fața copilului pentru un angajament profesional ridicat. De asemenea, în momentele în care sunt epuizați și vor doar să fie lăsați singuri și să piardă controlul asupra diferitelor situații în care trebuie să arăți fermitate. Problemele cu „răsfățul” sunt frecvente la părinții care în copilărie au fost privați și au crescut într-un mediu cu standarde nu foarte bune. Foarte des, din dragoste, cad în propria lor capcană, oferindu-i copilului lucruri pe care știu că le doresc sau pe care ei înșiși și-au dorit întotdeauna să le aibă, dar niciodată nu le-au avut. Limita dintre a fi un părinte prea strict și prea moale pentru copilul tău este extrem de subțire. Găsirea echilibrului dintre cele două extreme este o sarcină extrem de dificilă pentru majoritatea familiilor.

Există multe motive pentru a răsfăța un copil. Cele mai multe dintre ele sunt legate de vinovăție la mama și tata. Vinovăție din cauza orelor suplimentare petrecute la birou, a călătoriilor de afaceri, a lipsei de timp liber și de energie pentru divertismentul în familie, a inconsecvenței în aplicarea regulilor părintești și, adesea, a dorinței de a mulțumi copilul cu o jucărie sau un obiect pe care părintele însuși și-l dorea ca copil, dar niciodată deținut. Indiferent care dintre motive duce la încălcarea regulilor, fiecare părinte ar trebui să facă o autoevaluare a comportamentului său, care este cel mai probabil motivul de a răsfăța copilul.

Cadourile fără motiv sunt chiar mai dulci decât cele pe care le așteptăm la Crăciun, dar asta nu înseamnă că fiecare întârziere sau întoarcere dintr-o călătorie de afaceri ar trebui răscumpărată cu o altă jucărie, care va fi aruncată în curând în dulapul tuturor celorlalți. Este deosebit de greșit să cumperi jucării pentru a evita sau înăbuși o izbucnire nervoasă sau un capriciu momentan. Cadourile spontane ar avea sens numai dacă ar exista un motiv sau motiv specific pentru recompensare pentru a încuraja un act sau un comportament pozitiv.

3 mituri despre răsfăț:

Mitul 1: Veți răsfăța bebelușul dacă vă ocupați prea mult de el. Trebuie să-l lași să plângă uneori.

Realitatea: Nu poți strica un bebeluș. Bebelușii trebuie atinși, îmbrățișați, îmbrățișați și transportați. Plâng pentru că le este foame, ude, murdare, ceva îi doare sau vor să fie observați. Ia-ți bebelușul și îmbrățișează-l. Fă-o ori de câte ori vrei.

Mitul 2: Copiii nu ar trebui să crească crezând că pot avea orice vor.

Realitatea: Este de dorit și un exemplu de creștere eficientă a copilului să îi învețe pe copii că pot avea orice vor. Dar poate că vor trebui să muncească din greu pentru asta. Și este posibil să nu o obțină imediat.

Când faceți cumpărături și copilul dvs. spune „Vreau asta”, răspundeți cu „Sigur - cum o veți plăti pentru asta?” Sau „ce veți face pentru a o obține?” Întrebați „Aveți un plan despre ce să faceți pentru ao obține?”.

Și anume, când îi repeti copilului că nu există nicio modalitate de a avea totul, creezi în el un teren pentru realizarea unei personalități neambițioase. Mai degrabă, învață-l pe copilul tău că poate avea orice vrea, atâta timp cât lucrează pentru asta. În acest fel, copilul tău mare va începe să se vadă pe sine însuși ca o persoană capabilă să obțină ceea ce își dorește în viață și să fie responsabil pentru propriile dorințe și vise.

Mitul 3: Este important să le spuneți copiilor când sunt răsfățați și să le acordați atenție.

Realitatea: Când numiți un copil răsfățat, el nu aude „răsfățat”, ci aude „răsfățat, deteriorat, ceva în neregulă”. Vrei ca copilul tău să se gândească la sine ca la cineva care greșește?

Când observați că credeți că un copil este răsfățat, întrebați-vă: „Ce comportament condamn ca răsfăț?” Accentuează-l și specifică acțiunea care nu ți-a plăcut într-o propoziție. De exemplu: "Alex, am văzut că nu i-a mulțumit bunicii pentru darul pe care ți l-a adus. Există vreo modalitate de a-i arăta respect, chiar dacă nu îți place noua bluză?".