copiii

Când aud ideea de a citi de la naștere, majoritatea părinților ridică mâinile și decid că aceasta este o altă tendință de modă. Nu este o nebunie să-i citești unui nou-născut, știind că nu va înțelege un cuvânt? Ideea aparent extravagantă are explicația sa logică - are ca scop educarea viitorilor cititori îndrăgostiți de carte și este strâns legată de transformarea copiilor în adulți de succes prin construirea unei bune alfabetizări funcționale.

Înainte de a vorbi despre încurajarea obiceiurilor și abilităților de citire, trebuie să înțelegem de ce este important ca copiii să iubească cărțile și cum părinții le pot include într-un mod natural și nedureros în viața lor. Capacitatea de a citi ca element cheie al alfabetizării este cea mai importantă condiție prealabilă și garanție pentru o calitate ridicată a vieții în viitor. Este o condiție absolut necesară pentru alfabetizarea funcțională a copiilor și chiar dacă aceștia sunt matematicieni ingenioși de la o vârstă fragedă, vor avea în continuare nevoie de abilități pentru a citi înțelegerea, pentru a trece prin important și pentru a rezuma informațiile culese.

În trecut, au existat profesii pentru care alfabetizarea ridicată nu era necesară, dar astăzi astfel de activități sunt aproape inexistente. Un raport al experților europeni în alfabetizare arată că unul din cinci europeni și unul din cinci tineri de 15 ani sunt analfabeți funcțional și au dificultăți în citire, scriere, percepere a informațiilor și formulare de judecăți corecte. Individul analfabet funcțional trăiește de obicei la periferia societății, nu se poate integra bine și acest grup include nu numai persoane din minorități.

Cu toate acestea, aceasta este doar o parte a imaginii care trebuie pictată înainte de a crește copii-cititori. Cealaltă parte se referă la lumea în care trăim. Potrivit unui raport IFLA [1], [2], în 2010, cantitatea de informații transmise în întreaga lume a depășit 1 zetabyte pentru prima dată. Traficul pe internet crește, de asemenea, într-un ritm fără precedent, iar conținutul digital creat în 2011 este de câteva milioane de ori mai mare decât orice carte scrisă vreodată. În acest mediu de înaltă tehnologie, tineri și bătrâni se confruntă cu provocări serioase. Pe de o parte, creierul uman nu s-a schimbat, iar capacitatea sa de a procesa și percepe informațiile este aceeași ca în urmă cu secole. Pe de altă parte, cantitatea uriașă de informații necesită abilități de citire chiar mai bune, cu înțelegere, analiză și evaluare a datelor furnizate.

Citind de la naștere

Pentru ca copiii să facă față provocării unei lumi în schimbare, trebuie să poată citi cu înțelegere. Acest lucru se realizează numai dacă cărțile au devenit o parte naturală a vieții lor, cu mult înainte de a începe școala. O concepție greșită obișnuită în rândul europenilor este că alfabetizarea este o sarcină a sistemului de învățământ și numai profesorii sunt obligați să transforme copiii în oameni alfabetizați. O altă concepție greșită obișnuită este afirmația că nu are sens ca copiii să citească și să vorbească până când nu încep să înțeleagă, adică. după vârsta de 1 - 1 ½ ani.

De fapt, creșterea cititorilor are loc mai întâi în familie, de la naștere. Copiii adolescenți încep să asocieze cărțile cu ceva plăcut atunci când părinții citesc și sunt strânși într-un loc sigur în brațele mamei. Această asociere lasă urme de durată în persoana mică și mai târziu îl provoacă să reacționeze pozitiv la lectură. Și, deși o astfel de relație între părinți și copii, legată de cărți, poate fi construită și dezvoltată la o vârstă ulterioară, este important să nu ratați perioada de la nașterea copilului până la primul său an. În această perioadă a dezvoltării sale, creierul bebelușului suferă schimbări rapide. O serie de studii internaționale au arătat că, de la naștere, bebelușii încep să învețe reguli gramaticale și să acumuleze vocabular, oricât de incredibil pare. Ceea ce se aude este întârziat la un nivel subconștient și îi ajută pe bebelușii mici să conecteze cuvintele cu obiecte din lumea înconjurătoare, avansând în dezvoltarea lor surprinzător de repede. Prin urmare, cea mai bună investiție pe care o poate face orice părinte este să-i citească copilului de la naștere cel puțin 15 minute pe zi, potrivit ambasadorului UNESCO pentru alfabetizare, prințesa Laurentin van Orange [3].

Și dacă ceea ce ați citit până acum nu v-a convins de importanța lecturii de la naștere, verificați ce spune unul dintre cei mai influenți bibliotecari americani, James LaRou: "Cea mai precisă predicție dacă vei trăi mult, dacă vei fi sănătos ca un copil, dacă vei merge la închisoare sau vei fi liber, ce educație vei primi și cât de bogat vei fi, poate fi determinat de abilitățile de citire din al patrulea grad.. Adică toate răspunsurile depind de abilitățile de citire ale copiilor de zece ani. Cu toate acestea, cel mai interesant lucru este că Cea mai bună predicție pentru abilitățile de citire vine din dorința de a învăța să citească când ai cinci ani.[4] Un studiu internațional realizat de peste 20 de ani în 27 de țări susține, de asemenea, teza dlui LaRou. conform lui, dacă există 500 de cărți în casa unui copil cu vârste cuprinse între 0 și 5 ani pe care adulții le-au citit copilului lor, nu contează cât de bogați sunt părinții sau ce educație au - chiar dacă sunt mai săraci și mai puțin educați, copilul prezintă rezultate ca un coleg cu doi părinți - absolvenți.

Cum să crești copiii cititori?

Creșterea cititorilor adevărați, deși la prima vedere este o sarcină ușoară, se dovedește a fi o mare provocare pentru părinți. Cu toate acestea, este, de asemenea, una dintre cele mai importante condiții pentru construirea unor persoane alfabetizate și de succes. Dacă tu și copilul dumneavoastră sunteți pe punctul de a intra în lumea cărților, nu vă faceți griji. Amintiți-vă câteva reguli simple care vă vor ușura eforturile și vă vor ajuta să faceți o investiție bună în viitorul copilului dumneavoastră:

Citiți-i copilului de la naștere.
Ar trebui să fie înconjurat de cuvântul pe care îl aude de la membrii familiei, nu de la televizor.

Nu vă fie frică să vorbiți!
Acestea sunt extrem de importante pentru buna dezvoltare mentală a copiilor. Bogăția limbii este concentrată în ele - acestea conțin cu 50% mai multe cuvinte rareori folosite în viața de zi cu zi decât televiziunea prime time. Căutați cele mai neadaptate versiuni ale poveștilor clasice pentru copii posibile - copiii nu văd niciodată poze mai înfricoșătoare decât cele pe care mintea lor le poate accepta și prelucra într-un mod sigur.

Dați un exemplu personal!
Dacă vrei să-ți convingi copilul că este important să citești, dar nu există cărți în casa ta, el nu te va crede. La fel și dacă copilul nu te vede niciodată cu o carte în mână.

Nu forțați niciodată cărțile copiilor asupra copilului.
Încearcă să-i oferi cărțile tale preferate, dar dacă le respinge, nu fi prea dezamăgit. Copiii de astăzi trăiesc într-o altă lume și nu sunt împovărați de sentimentele sentimentale care te copleșesc cu amintiri din copilărie.

Oferiți copiilor posibilitatea de a-și alege propriile cărți.
Sprijiniți-i ducându-i la o bibliotecă sau librărie, dar încercați să vă suprimați sentimentele pentru a influența alegerile de lectură ale copilului dumneavoastră. Cei mici simt intuitiv care carte este potrivită pentru interesele și stările lor de spirit la un moment dat. Aveți grijă să nu ridicați prea mult ștacheta, deoarece textele mai complexe și de neînțeles pot opri copiii să citească pentru totdeauna.

Nu vă fie frică de cărțile moderne pentru copii
- Sunt foarte asemănătoare cu copiii tăi. Ei poartă aceleași mesaje ca și cărțile din copilăria ta, dar vorbesc un limbaj pe care copiii îl pot înțelege. Cărțile moderne pentru copii sunt în concordanță cu cerințele literaturii moderne pentru copii nu numai ca text, ci și ca aspect, ilustrație, fonturi. Urmează noile norme în limba literară și se schimbă odată cu aceasta, ceea ce le face mai accesibile, mai interesante și mai ușor de înțeles pentru majoritatea copiilor.

Amintiți-vă că scopul principal al literaturii pentru copii este de a da răspunsuri și de a explica lumea din jurul nostru.
Indiferent de modul în care informațiile sunt prezentate în carte (benzi desenate, roman grafic, extras dintr-un jurnal sau în argou), un lucru este important: mesajul pe care îl poartă cartea trebuie să ofere răspunsuri la întrebările copiilor.

Cum să alegeți lecturi adecvate în marea cărților pentru copii?

Când se găsesc într-o bibliotecă sau librărie, părinții nu știu adesea ce să aleagă și să ajungă la acele lecturi pe care ei înșiși le cunosc. Soluția la această problemă este relativ simplă: dacă vă aflați într-o situație similară, solicitați sfatul experților. De exemplu, bibliotecarii pot dirija cu succes copiii și părinții lor către lecturi adecvate vârstei. Informații suplimentare despre lecturile generate după citirea cărții pot fi găsite și pe site-uri de cărți specializate, cum ar fi Detskiknigi.com și bloguri. Aceste sfaturi sunt valoroase pentru că nu numai că reflectă o opinie personală, dar îi ajută pe părinți să își construiască o idee dacă o lectură corespunde intereselor micuțului lor. Este o idee bună să căutați opinia colegilor copiilor - mulți vor fi surprinși de cât de bune vor primi sugestii. Titlurile nominalizate la Magic Pearl Award [5] pot servi drept ghid către oceanul literaturii contemporane pentru copii. Nu în ultimul rând, părinții nu ar trebui să aibă niciodată încredere în recomandările cunoscuților lor, care nu au citit cărțile pentru copii de mult timp și se bazează pe amintirile lor.

Autorul este redactor-șef al site-ului Detskiknigi.com, precum și președintele Fundației pentru promovarea lecturii „Cărți pentru copii”.

[1] Federația Internațională a Asociațiilor de Biblioteci

[2] IFLA Trend Report: Riding the Waves or Caught in the Tide? Navigarea în mediul informațional în evoluție