publicat pe 12.02.2019 de Roditel.BG

atunci când
Clasele comune de profesori din învățământul primar și gimnazial vor avea ca scop reducerea stresului la copii atunci când trec la un nivel superior. Profesorii primari se vor familiariza cu orele lor la grădiniță

11 mii de elevi din școala primară (clasele I-IV) vor primi un portofoliu personal, care va reflecta progresul, realizările și activitățile lor în clasă. Va fi un dosar cu materiale de studiu și sarcini la care au lucrat. Scopul său este de a permite evaluarea procesului de învățare în sine, a eforturilor depuse de copil și nu numai a cunoștințelor obținute în cele din urmă și de a permite profesorilor să lucreze în echipă și să planifice împreună abordările către elev, în funcție de potențialul și talentele sale.

Crearea portofoliu personal pentru 11 mii de elevi din învățământul primar în anul universitar 2019/2020. face parte din proiectul programului național „Împreună în grija elevului” al Ministerului Educației și Științei, publicat pentru discuție înainte de votul său de către Consiliul de Miniștri.

„Motivarea profesorilor să aplice metode de monitorizare și evaluare a progresului elevilor, care ar trebui să includă participarea clasei la alegerea strategiilor și criteriilor pentru evaluarea și asumarea responsabilității comune pentru rezultatul final, este o sarcină semnificativă pentru învățământul bulgar. Poate fi realizat prin crearea unui portofoliu al fiecărui student - un dosar individual cu materiale didactice și o colecție de sarcini care dovedesc eforturile, progresele și realizările sale ", a scris Ministerul Educației și Științei în partea introductivă a programului.

Ei subliniază faptul că portofoliul este deosebit de important în etapa inițială a școlarizării, atunci când elevii nu repetă clasa și evaluarea este cu note calitative, nu cantitative - de la Slab (2) la Excelent (6), așa cum se întâmplă încă din juniorat liceu (clasa a V-a) până la sfârșitul celei de-a doua etape de liceu (clasa a XII-a).

Programul național își propune, de asemenea, să ofere tranziții ușoare între grădiniță și școală, pe de o parte, iar între primar și secundar inferior, de la altul. În acest sens, sunt planificate ateliere de lucru și vizite ale profesorilor din școala primară să se familiarizeze cu caracteristicile individuale ale copiilor care urmează să intre în clasa I, precum și realizarea unei articulații predarea în grădiniță și școală, legate de adaptarea mai reușită a copiilor la noul lor rol social al elevilor.

„Identificarea și direcționarea corespunzătoare a potențialului intelectual și creativ al elevului ar trebui să înceapă de la grădiniță și să susțină procesul de planificare a învățării. Rezultatele diagnosticului de pregătire școlară a copilului la grădiniță sunt în sine semnificative, dar insuficiente pentru planificarea activității pedagogice în școală ”, explicat de Ministerul Educației și Științei.

A furniza tranziție lină între etapele primare și secundare inferioare (de la clasa a IV-a până la a V-a) profesorul de școală primară și profesorii de liceu la diferite discipline vor dezvolta materiale și conduită lecții comune.

Bugetul total al programului este de 1 milion BGN.

Se prevede un total de 350.000 BGN pentru crearea unui portofoliu individual de copii, iar suma pentru acest prim modul al programului include costurile pentru monitorizare. Pentru al doilea - „Furnizarea condițiilor pentru munca în echipă a cadrelor didactice din învățământul primar cu cadrele didactice pentru copii și cu cadrele didactice din materiile de liceu gimnazial” - 650.000 BGN sunt promise, inclusiv pentru monitorizare.

Profesorii vor plăti suplimentar pentru munca cu până la 10 ore peste norma pentru predarea obligatorie, pentru pregătirea materialelor, vizite la fața locului etc. Pentru o astfel de oră se va plăti 12 BGN, incl. și pentru contribuțiile de asigurări sociale pe cheltuiala angajatorului asupra sumei.

Pentru a furniza materiale pentru pregătirea unui portofoliu individual al tuturor elevilor din clasă se va plăti, de asemenea, 12 BGN per elev. Profesorii vizitatori vor primi, de asemenea, încă 12 BGN pentru cursurile comune. Pentru aceștia sunt eligibile costurile administrative în valoare de 20 BGN pentru achiziționarea de materiale pentru lecții.

Fiecare școală municipală poate aplica cu un proiect pentru finanțare cu un buget maxim de 860 BGN. Trebuie să aleagă primul sau al doilea modul. Nu va fi posibil să participați simultan cu un proiect pentru aceleași clase la ambele module.

Monitorizarea va fi realizată de departamentele regionale de educație, care vor evalua proiectele, vor efectua inspecții la fața locului, vor pregăti un raport pentru finalizarea finală a activităților din cadrul programului.