pentru

Socializarea copilului și dezvoltarea abilităților pentru a trăi într-o comunitate cu alți oameni este unul dintre aspectele cheie pentru dezvoltarea sa personală, socială și emoțională. Aceste abilități includ învățarea anumitor reguli, norme sociale, limbaj și comunicare, modele de comportament, valori și atitudini.

Socializarea este susținută în primul rând de familie; apoi din mediul înconjurător și din rețeaua de contacte menținută de familie; de la instituții de învățământ (grădiniță, școală, colegiu); de la colegi; din mass-media; etc.

Pentru a dezvolta un set bogat de abilități sociale, copilul ar trebui să câștige experiență de comunicare în diferite comunități sociale, iar părinții l-ar putea direcționa delicat către domeniile în care ar trebui să-și câștige experiența socială. Cu toate acestea, adesea forțați să lucreze toată ziua și să-și lase copilul pentru a fi crescut într-o grădiniță sau grădiniță, ei nu au această ocazie. Instituția devine principala sursă de cunoaștere despre lume și relațiile din ea. Televizorul și ecranul computerului - al doilea factor major în construirea experienței sociale a unui copil. Și familia, valorile familiei, timpul pentru comunicare și partajare rămân în fundal.


Riscuri pentru copil din perioada lungă de ședere la grădiniță:

  • copilul își construiește experiența socială pe baza unei șederi de o zi într-un spațiu limitat în compania acelorași copii și adulți;
  • rutina zilnică este strict reglementată și copilul are alegeri limitate de activități și jocuri;
  • nu este suficient timp pentru a acorda atenție fiecărui copil;
  • necesită respectarea anumitor reguli și discipline uniforme;
  • timpul pentru interacțiunea cu colegii este limitat în detrimentul activităților controlate de grup, care se desfășoară împreună, indiferent de interesele și capacitățile lor individuale.

Este evident că un astfel de model de socializare vizează învățarea copiilor să urmeze ordinea și ierarhia stabilite, mai degrabă decât să construiască indivizi cu capacitatea de a gândi critic, idei non-standard și creativitate. Pentru a evita efectul negativ, este important ca părinții să conștientizeze importanța rolului lor în socializarea copilului și să participe activ la proces.


Modul în care părinții pot ajuta socializarea copilului:

  • alegând bine mediul în care copilul își petrece cea mai mare parte a timpului și adulții cu care interacționează;
  • petrecând suficient timp cu copilul lor și folosindu-l pentru contact complet;
  • construirea unei rețele de contacte cu alți adulți și copii importanți de la care copiii lor pot dobândi experiență socială;
  • prin construirea unui mediu familial armonios, menținerea legăturilor cu patria și modelarea unor relații pozitive cu ceilalți;
  • prin crearea unor reguli rezonabile de conduită, tratarea copilului cu respect și așteptarea unei atitudini respectuoase față de ceilalți în schimb;
  • lucrează în parteneriat cu profesorii și educatorii copiilor lor.

De asemenea, este important ca grădinițele să fie mai deschise la interacțiunea cu părinții; să se angajeze în dialog cu aceștia și să le permită să fie implicați în procesul educațional (unul dintre criteriile pentru îngrijirea copiilor de calitate în Anglia, de exemplu, este implicarea părinților; este o practică obișnuită în multe țări ca părinții să fie în serviciu regulat la grădiniță sau şcoală).


În scurt:

Nu ratați ocazia de a călători cu copiii voștri; să mergem împreună în natură, la teatru, expoziții și muzee; mențineți contacte sociale, cum ar fi invitarea oaspeților (rude, prietenii dvs. și prietenii copiilor); să faceți împreună lucrurile pe care le iubiți și astfel să transmiteți copiilor dvs. experiența, valorile și interesele voastre.

Părinții sunt primii și cei mai importanți profesori ai copiilor lor, iar socializarea este una dintre principalele abilități pe care le pot transmite mult mai bine decât orice grădiniță.

Pentru a citi ce se mai întâmplă în această perioadă - primii 5 ani, faceți clic pe linkuri: