Universitatea din Sofia „Sf. Chiril și Metodie”

Educație europeană,
în conformitate cu tradițiile bulgare!

Proiecte

Proiectul „Hai să mâncăm sensibil!”

Mișcarea bulgară a steagului albastru, împreună cu instituțiile de învățământ bulgare care lucrează în cadrul programelor Eco-Școli și învățare despre pădure, s-au dezvoltat împreună cu partenerii noștri din Republica Cehă, Slovacia, Slovenia, Polonia, Letonia, România, Croația și Malta și au aplicat cu proiectul „Mâncarea sensibilă - învățare globală orientată spre acțiune, în cadrul programului EYD 2015 - 2020”./DCI-NSAED/2014/53/„Mănâncă responsabil! Un program global de învățare orientat spre acțiune pentru EYD 2015 și nu numai „/.

Grupul Facebook al proiectului: „Hai să mâncăm cu bun-simț! "Sf. Sf. Chiril și Metodie ”Kozloduy se află la
https://www.facebook.com/groups/1792793747713228/?ref=aymthomepage_panel

Principalele obiective ale proiectului:
- Contribuiți la mobilizarea tinerilor pentru a înțelege mai bine lumea interconectată în care trăiesc, pentru a fi motivați și calificați să ia măsuri în favoarea problemei globale a alimentației responsabile în noile state membre printr-un program de educație global, orientat spre acțiune în școli și grădinițe și în rândul publicului larg;
- Pentru a ajuta profesorii să integreze aceste probleme în predarea curriculumului;
- Să dezvolte gândirea critică a elevilor, să le permită să acționeze și să sensibilizeze părinții și comunitatea mai largă.

Principalele priorități și activități ale proiectului:
A1: Consolidarea cunoștințelor și capacității partenerilor candidați prin instruiri privind educația globală integrată și consumul durabil de alimente, instruire și orientări în cadrul programului DEAR: Educație pentru dezvoltare și sensibilizare - Dezvoltarea educației și competențele cheie.
A2: Implementarea unui program școlar privind nutriția durabilă prin organizarea grupurilor de lucru la nivel național, prin software și o bază de date cu surse educaționale.
A3: Consolidarea cunoștințelor și abilităților profesorilor și educatorilor prin formare, colectarea de bune practici, participarea la EYD 2015-Forum european, împărtășirea lecțiilor învățate din proiect;
A4: Implementarea programului în școli, urmând cei 7 pași principali ai programului „Eco-școli”:
• prin crearea unei echipe de conducere;
• prin programul de lucru;
• revizuirea situației, planul de acțiune;
• comunicare;
• campanie de acțiune;
• cod ecologic pentru nutriție.
A5: Ajunge la părinți și la comunitatea largă prin activități locale, site-uri web, social media.

Subiectul proiectului atinge probleme dureroase și vitale pentru adolescenți, iar dimensiunea internațională a lucrului în parteneriat cu organizații din alte 8 țări europene ne va îmbogăți pe toți cu idei și tehnici noi pentru a le face față.

Subiecte de proiect:
1. Apă ascunsă, energie, pământ și muncă în producția de alimente
2. Deșeuri alimentare
3. Consumul excesiv de carne pe bază de soia
4. Transportul produselor
5. Alimentele procesate și prezența uleiului de palmier
6. Comerț echitabil
7. Exploatarea muncii copiilor

În școala noastră lucrăm pe șapte subiecte cu elevi din clasa I-XI.

Coordonator Anelia Angelova

Proiect Litter Less

SOU „Sf. Sf. Chiril și Metodie ”Kozloduy implementează proiectul„ Litter Less ”în parteneriat cu Programul Eco-Școli și Fundația Wrigley - campania„ Reduce deșeurile ”.

Proiectul a început cu formarea unui eco-comitet cu participarea profesorilor, elevilor, părinților și partenerilor. Următorii pași sunt evaluarea situației deșeurilor școlare și elaborarea unui plan de acțiune. Activitățile care vizează reducerea volumului de deșeuri vor acoperi întreaga comunitate școlară și vor avea atât o natură practică, cât și vor fi legate de curriculum.

O parte importantă a proiectului este schimbul de experiență cu o școală europeană și promovarea activităților între partenerii străini.

Angajamentul școlii de a reduce deșeurile va fi prezentat într-un mod creativ original în Ecocode.

Toate produsele vor fi publicate în profilul european al școlii, care continuă să-și apere imaginea de deținător al drapelului european al Eco-Școlii.

Proiect SUCCES

Grupurile de interese dau sens timpului liber
de elevi
în Liceul „Sf. Sfântul Chiril și Metodie ”
orașul Kozloduy

În liceul „Sf. Cyril and Methodius ”Kozloduy 302 de elevi își dezvoltă talentele, comunică și creează în 22 de grupuri pentru activități extracurriculare și extracurriculare finanțate prin proiectul № BG 051РО001–4.2.05-0001„ Școala pentru autoafirmare și pregătire pentru orizonturi europene - SUCCES ”, sub linia bugetară „A face școala atractivă pentru tineri” - OPHRD.

Evenimentele intermediare ale proiectului permit copiilor să prezinte activitățile în grupuri colegilor lor, părinților și profesorilor.

În martie, elevii din clasa a III-a de la Clubul de Alimentație Sănătoasă au susținut o lecție practică și au organizat o expoziție culinară împreună cu părinții lor. Clubul Friends of Russia a dezvăluit secretele bucătăriei ruse elevilor de clasa a VI-a. Participanții la clubul „Lumea matematicii” au organizat o sărbătoare a numărului pentru elevii din clasa a șasea? Ei au prezentat nu numai istoria numărului, al cărui descoperitor este considerat a fi Arhimede, dar și într-un mod distractiv i-au oferit sarcini, schițe, cântece.

Elevii din clasa a șasea din clubul Prietenii cărții și elevii din clasa întâi din clubul Fairytale World și-au ales părinții ca public și au organizat petreceri surpriză în fața lor.

Clubul Prietenii Franței s-a alăturat cu entuziasm la sărbătoarea Francofoniei.

Participarea elevilor la diverse activități nu numai că îi pune într-o situație de succes. Ei își fac noi prieteni, consideră că școala poate fi interesantă și că succesul lor aduce bucurie părinților și profesorilor lor, sunt apreciați de colegii lor.

Sărbătoarea numărului PI

Elevii de la clubul „Lumea matematicii” i-au introdus pe elevii din clasa a VI-a în istoria numărului PI.

La început, au jucat o schiță pentru Arhimede, care este considerat descoperitorul numărului PI. Ei au prezentat o prezentare care ne-a introdus în definițiile numerelor, cu dorința matematicienilor din diferite epoci de a obține cele mai exacte aproximări ale acestui număr irațional, care este o fracție infinită ne-periodică.

Ei și-au setat colegii mai tineri sarcini distractive legate de numărul de IP și au înmânat premii celor mai rapizi. Am aflat despre melodia despre numărul PI, filmul PI, parfumurile PI, simfonia PI.

Apoi, sub îndrumarea domnului Andrian Ivanov, elevii din clasa a șasea au rezolvat probleme matematice în care au fost aplicate formule cu numărul PI.

La final, s-au familiarizat cu teoria și au rezolvat problemele prezentate în multimedia pe site-ul Portalului Național Educațional.

„Săli de clasă fără frontiere”

Rețeaua voluntară de tineret pentru inițiative democratice

Proiect de cooperare transfrontalieră între SOU „St. Sf. Chiril și Metodie ”Kozloduy și liceul MIRCEA VODA SHOOL din Călărași, România, finanțat de Programul PHARE al Uniunii Europene.

Numele proiectului: