Înscrierile încep pe 1 februarie

thomas

SĂ ÎNCEPEM DE TIMP

Spectacole de teatru, muzică și dans

CU SISTEM JUMPIDO

Despre noi

Istorie

Istoria Liceul Thomas Edison începe din 1998 deja estompat odată cu începutul ideii pentru Grădinița privată „101De ce”.

Confortul pe care îl experimentăm este incontestabil Grădinița "101De ce" - o lume plină de distracție, jocuri, experiențe cu prietenii, vizite celebre și nu atât de faimoase în locuri și site-uri, invitați, participare la competiții matematice, la competiții internaționale din domeniul instrumentelor muzicale și teatru, atâtea sărbători memorabile pe scenă, proiecte realizate, succese personale și profesionale. nenumărate amintiri grozave.

Dar, mai presus de toate, suntem fericiți să trăim într-o comunitate pe care am creat-o și o menținem astăzi - o comunitate plină de valori umane, spiritualitate și aspirații implacabile. Deci, până la 30 martie 2016, când am primit Licență de școală primară privată, „Șantajat” de un grup de părinți, entuziaști educaționali, profesioniști, mai multe instituții și zeci de copii.

Misiune

Misiunea acestei politici de educație pentru mediu este de a dezvolta abilități de atins fericire și bunăstare.

„Nu știu să fiu fericit. Nu am fost învățați asta la școala mea ".

Până în prezent, școlile nu se ocupă de dezvoltarea personală a copiilor. În școala noastră, educația se concentrează nu numai pe cunoștințele academice și pe succes, deoarece condițiile moderne o impun., dar și dezvoltării personale și spirituale a micilor personaje.

Faptul este că există mulți oameni cu o educație solidă și venituri care nu sunt conștienți din punct de vedere emoțional și spiritual, ceea ce îi împiedică să fie fericiți. Diplomele ne sunt ușile larg deschise, dar nu ne fac mai buni și nu ne oferă răspunsuri cele mai importante probleme din viața noastră. Ne dorim foarte mult să mergem cu copiii noștri Calea acestei cunoștințe.

De ce mai are nevoie o persoană? Sănătate pentru a reuși și a aprinde scânteia educației, întoarce roata și aventura numită școală a incepe!

Cartuş

Numele Thomas Edison Gaseste-ne! Ne urmărește din 2012. Nu a trecut o zi fără să-l menționeze în fața copiilor ca pe un simbol al unui bărbat care a putut vedea întreaga imagine.

Și faimoasele sale fraze „Nu am dat greș. Tocmai am găsit 10.000 de moduri în care ceva nu se poate întâmpla ". sau „Cea mai mare slăbiciune a noastră este că renunțăm cu ușurință. Cel mai sigur mod de a reuși este să încerci mereu din nou. ” de mai multe ori au încurajat acțiunile copiilor noștri. Era suficient să arăți cu degetul în sus către bec și să iluminezi pe omuleț decizia ce să facă!

Inventatorul Thomas Edison a fost popular pentru capacitatea sa de a se înconjura cei mai talentați și cei mai buni oameni de știință din vremea lui.

Urmând exemplul lui Edison, am sugerat câteva profesori-inovatori să accepte misiunea și să devii alături de noi Creatorii școlii noastre.

Scopul nostru comun este de a crea un astfel de climat în școala și cultura noastră care să ducă la succes pentru toți elevii-profesorii-familiile. Cu alte cuvinte, ne străduim să creăm un mediu care este un exemplu din toate, credem că o școală ar trebui să fie un centru spiritual și un câmp energetic pentru creativitate. Întreaga noastră echipă se angajează să promoveze un mediu de învățare dinamic, pasionat, în care fiecare copil să fie apreciat, iubit și susținut.

Care sunt lecțiile importante pe care vrem să le predăm copiilor?

CITESTE MAI MULT

1. Să-și construiască sistemul de valori și filozofia vieții.

Pentru a se simți puternic și încrezător, copilul are nevoie de propriul său sistem de valori, priorități și principii care vor deveni suportul interior pentru alegerile sale de viață. Învățătorul înțelept folosește fiecare situație pentru a-și învăța copiii să facă față vieții, să ia decizii, să își asume riscuri, să învețe lecții.

2. Să se iubească pe ei înșiși și să le aprecieze unicitatea.

Atunci când un copil își dezvoltă dragostea pentru sine, își asumă responsabilitatea pentru sănătatea, corpul și sufletul său. Apoi alege doar să mănânce sănătos, să facă sport, să aibă grijă de aspectul său, să lucreze pentru dezvoltarea sa personală. Să fii protejat în situații de risc. Nu pentru că trebuie să facă toate acestea, ci pentru că vrea.

3. Dezvoltarea inteligenței emoționale (conștientizare).

Copiii caută în mod constant răspunsuri la tot ce li se întâmplă, au nevoie de cineva care să le explice relațiile umane dificile și confuze, sentimentele și emoțiile conflictuale.

Cum să ajute un copil să dezvolte conștiința emoțională?

  • Vorbind des despre relațiile umane și comentând diferite situații.
  • Căutând împreună răspunsuri la întrebările care ne entuziasmează.
  • Împărtășind și explicând sentimentele noastre copilului și predispunându-l să împărtășească și el.
  • Respectând dreptul copilului la toate sentimentele și emoțiile, inclusiv cele negative.
  • Încurajându-l să citească cărți valoroase.
  • Prin încurajarea activităților sale creative.

4. Asuma-ti responsabilitatea pentru viata ta.

Pentru ca copilul nostru să fie o persoană de succes, este important să ne asumăm responsabilitatea pentru viața sa și să anticipăm consecințele acțiunilor sale, să ne asumăm riscuri rezonabile și să ne ferim de nerezonabil. Acest lucru ar fi posibil doar dacă copilul și-a dezvoltat stima de sine și a crezut că poate judeca situațiile corect.

5. Să se dezvolte conștient ca indivizi, să-și urmeze visele.

Micile personaje trebuie să creadă că visele se împlinesc. Dacă copilul tău visează la ceva - o călătorie, un cățeluș sau o bicicletă, ajută-l să-și îndeplinească visul. Când este convins că visele se împlinesc, le va urmări și mai persistent și cu mai mult entuziasm, își va stabili obiective din ce în ce mai înalte și fiecare nou obiectiv va fi un nou pas în dezvoltarea sa personală.

6. Să nu fie dependent de opinia altora.

Principalul criteriu în selectarea persoanelor cu care să comunice ar trebui să fie dacă sunt susținătoare și inspiratoare sau condamnatoare și descurajante.

Este foarte important să-l înveți pe copilul tău să stea în fața granițelor spațiului său personal, să nu se lase manipulat, să nu-i fie frică să spună „nu” chiar și autorităților.

7. Să-și învingă temerile.

Adesea, noi, adulții, suntem plini de temeri pe care le transmitem copiilor noștri inconștient. Primul pas pentru a ne ajuta copiii este să ne ocupăm de propriile temeri.

Temerile noastre sunt de obicei rezultatul mai multor credințe negative decât faptelor și circumstanțelor reale.

8. Învață din greșeli.

Când face o greșeală, în loc de pedeapsă și condamnare, copilul are nevoie de înțelegere și sprijin, o conversație bine intenționată în care profesorul îl ajută să analizeze și să înțeleagă cauzele, consecințele, lecția greșelii.

9. Pentru a vedea în schimbări oportunitățile bune.

Dacă îl învățăm pe copilul nostru să trăiască în așteptarea unor lucruri mai bune și mai interesante care i se întâmplă, el va fi deschis oportunităților pe care le oferă viața. Nu se va teme să iasă din zona sa de confort, nu va fi îngrijorat de circumstanțe noi, oameni noi, activități noi.

10. Să reacționeze calm în situații dificile.

Ori de câte ori ni se pare că copiii noștri acționează prea încet, trebuie să fim conștienți că de fapt ne grăbim. Copiii ne învață răbdarea. Viteza lor lentă este mult mai naturală și mai sănătoasă decât graba noastră.

11. Să fie toleranți cu ei înșiși și cu ceilalți.

A fi tolerant față de ceilalți înseamnă a respecta diversitatea și demnitatea altora, chiar și atunci când aceștia au un sistem de valori și o viziune complet diferite pentru viață.

În același timp, este important ca copiii noștri să înțeleagă că a fi toleranți nu înseamnă să te obligi să comunici cu oameni care nu îți plac, să faci compromisuri cu tine însuți, să te temi să-ți exprimi o altă părere.

12. Să-ți faci prieteni și să-i apreciezi.

Prieteniile sunt unul dintre cei mai importanți factori pentru dezvoltarea noastră personală și armonia mentală.

Prietenii noștri ne oferă celălalt punct de vedere, care îl extinde pe al nostru. În acest fel ne ajută să ne dezvoltăm, să creștem.

13. Să înveți să comunici cu sexul opus.

Cel mai bun lucru pe care îl putem face este să vorbim cu copilul despre dragoste de la o vârstă fragedă - spontan și dezinvolt, ori de câte ori este ocazie. Treptat, pe măsură ce copilul crește, va apărea în mod natural o situație adecvată în care să vorbim și despre sex.

Cele mai frecvente greșeli parentale legate de primele experiențe de dragoste ale copiilor sunt:

  • distanța sau absența de la tată;
  • atitudine excesivă de îngrijire și control din partea mamei;
  • interzice comunicarea cu sexul opus din cauza prejudecăților și credințelor negative ale părinților;
  • lipsa conversațiilor despre dragoste și sex, ocolind aceste subiecte.
  • condamnarea atitudinii față de primele relații ale copiilor;
  • insuflarea temerilor și credințelor negative despre dragoste și sex;
  • lipsa unei abordări care predispune copiii să împărtășească.

14. Să investească creativitatea și dragostea în tot ceea ce fac.

Orice activitate poate deveni o plăcere dacă investim dragoste, dacă există inspirație și entuziasm.

Micilor personaje le place să facă totul în felul lor, să experimenteze. Curiozitatea lor despre viața însăși îi face pe aceștia neobosiți entuziaști și descoperitori.

15. Să-și dezvolte simțul umorului.

Umorul este o combinație de creativitate, intelect și înțelepciune și este cel mai bun mod de a transforma energia negativă în pozitivă.

Cum să încurajezi simțul umorului la copii:

  • dezvoltându-ne simțul umorului, căutând în mod conștient punctul de vedere amuzant al tot ceea ce ni se întâmplă;
  • întâlnirea mai multor persoane cu bun simț al umorului;
  • vizionarea comediilor împreună;
  • spunând glume când suntem împreună;
  • încurajarea copilului să citească cărți pline de umor;
  • prin participarea la producții teatrale pline de umor.

16. Să trăiești în armonie cu natura.

Atitudinea copiilor noștri față de natură și lume este o parte importantă a filozofiei lor de viață.

Fiecare copil trebuie să fie cât mai aproape de natură, să se joace afară, să călătorească în locuri noi, să exploreze lumea, să urce munți, să înoate în mări, să comunice cu animalele.