noastră

Oferim cititorului curios broșura publicată în 1928 de către viitorul încă mitropolit Boris de Nevrokop, numită „Conștiința Bisericii Bulgare”. Pentru viața, activitatea și atitudinea Bisericii bulgare față de mitropolitul Boris, a se vedea, de asemenea:

CRIZA ÎN ȘCOALA NOASTRĂ
Arhimandritul Boris
(Retipărit din ediția Sfântului Sinod al BOC, 1928)

CUPRINS

I. Criza în sufletul poporului nostru.
II. Dezavantaje în școala noastră.
III. Cine creează și menține spiritul negativ în școala noastră.
IV. Manifestări teribile în rândul tinereții noastre.
V. Recunoașteri și preocupări ale Ministerului Educației.
VI. Cauzele răului.
VII. Ce este educația?
VIII. Munca educațională în țările culturale.
IX. La ce duce moralitatea fără religie și etica fără religie?.
X. Recuperare.
XI. Este nevoie de un spirit nou pentru școala noastră.
XII. Contracararea forțelor întunecate.
XIII. Știință și religie.
XIV. Îngrijire generală.

I. Criza în sufletul poporului nostru.

Oamenii noștri au dificultăți. El a fost supus unor mari încercări și se confruntă cu pericole și mai mari. Sistemul său social este subminat, securitatea statului este amenințată, sentimentul său național este stins, conștiința umană este latentă. Există o criză dureroasă în toate domeniile vieții sale. Cu toate acestea, cea mai severă, aproape fatală, este criza din sufletul poporului bulgar. De-a lungul existenței sale, poporul nostru a suferit lovituri foarte severe și a suferit o suferință îngrozitoare. Cu toate acestea, a rămas aproape întotdeauna sănătos și nevătămat și a supraviețuit ca națiune de secole. El a fost capabil să depășească încercările și să depășească pericolele doar pentru că spiritul său era sănătos, viguros, ferm și invincibil. Acum, însă, sufletul poporului nostru este bolnav și infirm. Fiii înșelați ai acestui popor au ridicat o mână ucigașă și i-au rănit sufletul. Mâinile criminale au turnat otravă de moarte în acest suflet, care acum se corodează și se descompune. Și odată ce o națiune este distrusă și descompusă intern, pierderea ei devine aproape inevitabilă.

II. Dezavantaje în școala noastră.

III. Cine creează și menține spiritul negativ în școala noastră.

IV. Manifestări teribile în rândul tinereții noastre.

V. Recunoașteri și preocupări ale Ministerului Educației.

VI. Cauzele răului.

VII. Ce este educația?

VIII. Munca educațională în țările culturale.

IX. La ce duce moralitatea fără religie și etica fără religie?.

X. Recuperare.

XI. Este nevoie de un spirit nou pentru școala noastră.

XII. Contracararea forțelor întunecate.

XIII. Știință și religie.

XIV. Îngrijire generală.