Bebelușul se îmbracă și suge degetul mare înainte să se nască. De la naștere, alăptarea este unul dintre reflexele primitive cu care bebelușul este „echipat” și care sunt esențiale pentru supraviețuirea și adaptarea la lume. Senzațiile din gura bebelușului sunt mult mai dezvoltate decât în ​​orice altă parte a corpului. De fapt, gura bebelușului este „fereastra sa către lume”.

mângâierea

De foarte multe ori suntem obișnuiți să auzim că bebelușul „pălăie” în mod constant ceva. Acest lucru se observă foarte intens în primele 4-6 luni din viața sa. La început, bebelușul caută să alăpteze sânul mamei sale, suzeta, degetele, cearșaful - pentru el nu contează, deoarece alăptarea face parte din moștenirea sa genetică. Prin intermediul acestuia, bebelușul face cunoștință cu principalele caracteristici ale obiectelor precum moliciunea, duritatea, netezimea etc., desigur, și mănâncă. Aceste „cunoștințe” îi vor fi utile puțin mai târziu în tranziția de la alăptare sau hrănirea cu biberonul la hrănirea cu lingură și băutură dintr-un pahar și aplicarea diverselor combinații și secvențe de mișcări specifice cu buzele, limba, maxilarele, obrajii.

Până la vârsta de șase luni, bebelușii nu mai sunt atât de neajutorați, devin din ce în ce mai curioși. Încep să stea fără sprijin, își îndreaptă umerii când stau întinși pe burtă și ajung la jucării. Dezvoltă o stabilitate mai bună a trunchiului și a umerilor, ceea ce asigură mișcări mai bune și libertate atât a brațelor, cât și a gurii. Sus și jos în acest moment, suptul încetează să mai fie un reflex și devine un comportament volitiv, adică. bebelușul „alege” dacă alăptează sau nu și ce „merită” să gustăm. (Și din punctul său de vedere - totul!)

Dar de ce suptul și lingerea obiectelor este atât de important pentru activitatea de dezvoltare a bebelușului?

Și, în plus, ca mijloc de bază de furnizare a nutriției, ce rol joacă?

Pentru mulți părinți, bătuți în mod constant mâinile, sugeți marginile hainelor și păturilor, așezați obiecte, în special cele care nu au fost curățate și dezinfectate temeinic, este un adevărat coșmar și o sursă sigură de infecții și bacterii care cad direct în gura bebelușului. . ei. Dar, de fapt, această activitate banal deranjantă îndeplinește unele funcții importante pentru dezvoltarea emoțională, intelectuală și fiziologică.

Mai întâi vom menționa ceva care la prima vedere este destul de vag pentru părinți, dar este extrem de important pentru conștientizarea mentală a bebelușului lor. Aproximativ în primul an de viață, bebelușul se află în așa-numita „etapă orală” (conform teoriei lui Z. Freud). Această etapă este legată de sexualitatea copilului și este prima fază a dezvoltării sale. De la primul strigăt, bebelușul este condus de

instinct legat nu numai de căutarea hranei,

dar și cu căutarea plăcerii. Și anume, plăcerea pentru bebeluș vine din supt, însoțită desigur de percepția vizuală, auditivă și a pielii (de a gusta, a vedea, a fi mângâiat, atins, sărutat și îmbrățișat) a mamei.

De la funcția extrem de psihologică a alăptării, vom trece la o funcție pragmatică și vitală, și anume de a o hrăni.

Punând și rotind obiecte în gură,

bebelușul îmbogățește și rafinează mișcările

a organelor orale din gură și profită de el, începând să adune toată experiența senzorială pe care o poate obține. Cu o astfel de examinare a obiectelor, copilul învață ce mărime, formă, textură, gust, greutate.

Chiar și un lucru nu atât de plăcut, cum ar fi dinții, este valoros pentru a-ți câștiga propria experiență senzorială. Apoi, dorința copilului de a pune lucrurile în gură crește. Învață ce îi aduce mângâiere, ținându-l la locul său, ce îl stimulează să muște și să mestece. Copiilor cărora li se împiedică să pună jucării în gură le este greu să ajungă la o astfel de înțelegere.

Au un reflex mai puternic (și adus în gură) la vărsături.

Se activează atunci când un obiect sau un aliment atinge partea din spate a limbii și este vital pentru supraviețuirea bebelușului. În 4-6 m puterea sa scade tocmai prin bătaia degetelor, jucăriilor și ar fi activată doar prin atingerea ultimului sfert de limbă. La prima vedere, acest lucru nu pare important, dar de fapt este un motiv serios pentru copii să refuze să mănânce cu o lingură, de exemplu. sau permiteți bucăți în mâncare. Din punctul de vedere al abilităților nutriționale ale unui copil, cu cât experiența senzorială orală pe care copilul a avut-o în primul an este tot mai variată, cu atât mai bine.

A treia funcție poate fi definită ca terapeutică:

bebelușul suge pentru a se liniști, pentru a adormi,

pentru a reduce forța durerii fizice, suptul său este atât de familiar și de strâns încât îl face să se simtă în siguranță.

Nu în ultimul rând, punând obiecte în gură, lingându-le și încercându-le, copilul cunoaște lumea. În acest fel, le examinează forma, duritatea, materia sau suprafața - moale, netedă, aspră, aspră вайки Privându-l de acest tip de interacțiune cu mediul, îl privăm de feedback-ul său asupra impactului său asupra corpului său.

Milena Naumova și Petya Yordanova sunt fondatorii Centrului pentru Dezvoltarea Copilului „Noi, copiii”. Lucrează cu copii cu diferite tulburări de comunicare și cu familiile lor, cu interese speciale în domeniul dezvoltării timpurii a copilăriei, relația dintre comunicarea activă cu copilul la această vârstă și dezvoltarea competențelor cheie comunicative și sociale, precum și impactul aparent inofensive. obiceiuri de casă ”asupra lor.

Cele două doamne vorbesc la cel mai mare eveniment pentru familiile actuale și viitoare - „Academia pentru părinți” și susțin cauza forumului pentru a oferi tuturor părinților viitori și actuali informații obiective și cunoștințe reale despre sănătatea, educația și creșterea copiilor. și încredere că pot face față uneia dintre cele mai mari provocări ale vieții.