Copilul se naște și trăiește într-un mediu uman, folosește obiecte create de om, învață un anumit mod de relaționare. Conform psihologiei științifice moderne, dezvoltarea copilului este de fapt un proces de stăpânire a experienței umane sub îndrumarea directă a adulților din jurul său. Primul lucru cu care un copil intră în contact după naștere este cel mai apropiat al său - familia.

dezvoltarea

Familia este cel mai apropiat mediu social în care copilul este crescut și dezvoltat. În condițiile familiei se stabilește începutul formării și dezvoltării psihicului copilului. Familia produce primele influențe intenționate asupra evoluției acestei dezvoltări. Din elementele de bază în psihic Dezvoltarea copilului, pe care le ia familia, direcțiile și particularitățile sale sunt în mare măsură determinate în următoarele perioade în care grădinița și școala intervin activ.

Mediul social nu trebuie privit ca un factor mecanic în dezvoltarea copilului. Pentru ca acesta să își îndeplinească funcțiile formative și de dezvoltare, este necesar ca copilul să intre în interacțiune activă cu acesta. Și pentru ca acest lucru să se întâmple, este necesar ca părinții și familia să ofere condițiile necesare .

De ce este așa și care este cu adevărat rolul părinților?

În familie copilul primește prima sa cunoaștere a lumii din jurul său, cunoaște obiectele, învață să le folosească. Părinții trebuie să-i dea ocazia să-i accepte bine. Este foarte important să faceți acest lucru cu participarea mai multor organe senzoriale - să vedeți, să atingeți, să gustați etc. Acesta este principalul mod de a îmbunătăți percepția senzorială a lumii, de a îmbogăți experiența senzorială a copilului, pentru dezvoltarea cultura sa senzorială. Bogăția experienței senzoriale este o condiție necesară dezvoltării unor forme mai complexe de activitate cognitivă - percepție, imaginație, imaginație, gândire.

În multe familii, este subestimată nevoia de îngrijire pentru a îmbogăți experiențele senzoriale ale copiilor. Multe obiecte/chiar jucării/sunt inaccesibile copiilor - sunt folosite pentru bijuterii.

Grija pentru îmbogățirea experienței senzoriale este indisolubil legată de capacitatea copilului de a acționa cu obiecte. În procesul de a acționa cu ei, copilul își completează și își dă sens cunoștințelor, dezvoltă o serie de alte calități, cum ar fi inventivitatea, viteza, dexteritatea etc.

Părinții sunt cei care ar trebui să ghideze copilul în a percepe și a acționa cu obiecte arătând sau punând întrebări. În acest fel, ele stimulează activitatea cognitivă a copilului și susțin dezvoltarea curiozității acestuia.

De foarte multe ori părinții, dedicați muncii lor zilnice și sarcinilor casnice, neglijează una dintre cele mai importante condiții pentru transformarea familiei într-un factor activ în dezvoltarea mentală a copilului - comunicare.

Pentru copil, comunicarea este o sursă de cunoaștere și experiență. Prin intermediul acestuia, el intră în contact cu mediul social imediat și învață un anumit mod de comportament și atitudine față de ceilalți, iar adulții la rândul lor îl pot influența mai bine prin exemplul lor, cunoștințele și atitudinea lor față de mediu.

Parintii ei trebuie să ofere o oportunitate de a comunica cu copiii lor atunci când fac ceva cu ei și când vorbesc cu ei în diferite ocazii. Ei trebuie să asculte cu răbdare copilul și să răspundă la întrebări cât mai bine posibil.

Comunicarea joacă, de asemenea, un rol imens în dezvoltarea vorbirii copilului. Prin intermediul acestuia, el are posibilitatea de a percepe vorbirea adulților și de a-și îmbogăți vocabularul, de a da sens cuvintelor, de a îmbunătăți pronunția și mijloacele expresive ale discursului său. Acestea sunt momente extrem de importante în dezvoltarea mentală generală a personalității sale, care adulții nu întotdeauna evaluează și utilizează corect.

Pe baza înțelegerii rolului extrem de important al jocurilor copiilor în viața copilului, familia trebuie să aibă grijă sistematică de a crea condiții favorabile jocului copiilor. Este bine ca adulții să se implice în jocurile copiilor pentru a ajuta la îmbogățirea conținutului și a efectului emoțional.

Dezvoltarea mentală deplină a copiilor depinde în mare măsură de îngrijirea sănătății lor mentale. În ultimii ani, copiii au devenit din ce în ce mai nervoși. Astfel de copii sunt dificil de educat și adesea rămân în urmă în dezvoltarea mentală generală. Ele formează adesea calități mentale negative. Aproape că nu există părinți care să fie calmi dacă copilul lor prezintă o abatere de la dezvoltarea mentală normală, însă totuși părinții subestimă nevoia de îngrijire sistematică pentru sănătatea mintală a copiilor lor. Doar se spune: „Copiii de astăzi sunt foarte nervoși”. și astfel responsabilitatea este pur și simplu transferată în timpul în care trăim. Să nu uităm că suntem de fapt cine suntem în acest moment și responsabilitatea este a noastră.

O condiție importantă pentru dezvoltarea neuro-psihologică completă a copilului este rutina zilnică. Nerespectarea unei rutine zilnice adecvate vârstei copilului îl face să fie nervos și îi afectează psihicul. Ar trebui să existe suficient timp pentru somn și joc în modul copilului. Somnul asigură descărcarea ritmică și recuperarea sistemului nervos al copilului, îl aduce într-o stare de pregătire pentru activitate activă. Părinții nu trebuie să-și lipsească copiii de suficient timp pentru a dormi în aer liber în detrimentul divertismentului lor.

Familia este principalul mediu în care începe și se desfășoară o mare parte din dezvoltarea neuropsihologică a personalității copilului. Prin urmare, familia trebuie să își evalueze în mod corespunzător cota și responsabilitatea pentru calitatea acestui proces și rezultatele acestuia. Familia este și va fi pentru totdeauna baza creșterii copilului ca persoană.