copiilor

Le-am întrebat pe copii: „PENTRU” sau „ÎMPOTRIVA” utilizării dispozitivelor mobile la școală

În iunie, tinerii reporteri de la Forumul Național Eurochild (NEF) au vorbit cu copii din nouă regiuni din Rețeaua Națională a Copiilor și le-au cerut opiniile cu privire la „PENTRU” sau „ÎMPOTRIVA” utilizării dispozitivelor mobile în școală. La sondaj au participat 78 de copii cu vârste cuprinse între 10 și 17 ani.

Rezultatul pe această temă arată că educația are nevoie de dispozitive mobile, deoarece prin intermediul acestora procesul de învățare poate fi mai interesant și mai antrenant, rucsacurile pot fi mai ușoare și pentru că sunt o sursă de informații. Sunt, de asemenea, un mijloc important de comunicare.

Principalele argumente „împotriva” privesc atenția elevilor în clasă și disciplină. Interesant este faptul că atunci când le cerem copiilor pentru sau împotriva utilizării dispozitivelor mobile la școală, aceștia vorbesc doar despre telefoane și nu spun dacă și alte dispozitive mobile pot fi utile și dacă dificultățile pe care telefoanele le creează,
nu poate fi depășit prin ele. Un posibil motiv pentru care copiii pot vorbi doar despre telefoane este că acestea sunt cele mai răspândite și au cel mai mare acces la ele. Acest rezultat ar putea fi o referință la școlile din proiectele lor de renovare a bazei materiale.

Citind rezultatele, se observă că copiii rareori comentează pericolele asociate cu utilizarea dispozitivelor mobile: agresiune online, furt de identitate, conținut neadecvat și multe altele. - și este important să verificați cu adulții responsabili dacă acest lucru este rezultatul lipsei de informații sau dacă participanții la acest subiect nu au fost expuși riscurilor pe Internet și, prin urmare, vorbesc despre ele într-o măsură mai mică.

Reporterii au concluzionat că toți copiii susțin utilizarea telefoanelor mobile la școală pentru a comunica, găsi sau disemina informații. Diferite aplicații ar putea ajuta la învățare și le pot face mai interesante. Cu toate acestea, profesorii nu permit utilizarea telefoanelor. Probabil motivul pentru aceasta este că ei nu cunosc foarte bine noile tehnologii și nu știu cum le pot folosi în clasă.

Eurochild este o rețea de organizații la nivel european care lucrează pentru
și cu copiii, iar Rețeaua Națională pentru Copii este unul dintre membrii săi. O parte a strategiei Eurochild constă în înființarea de forumuri naționale Eurochild (NEF) în Bulgaria, Malta și Estonia. Activitatea tinerilor este de a discuta diverse subiecte referitoare la copii la nivel național și european, de a împărtăși idei și opinii cu privire la drepturile copiilor și de a se gândi la dezvoltarea de documente și informații accesibile pentru copii și tineri, ținând cont de direcția în care Eurochild funcționează.