glumă

Umorul este prezent în toate culturile și este caracteristic tuturor vârstelor. Cu toate acestea, pentru știință simțul umorului începe să dobândească un altul, pozitiv, adică abia în ultimele decenii, grație psihologiei experimentale.

Farsa ca trăsătură negativă

Din punct de vedere istoric, psihologii au perceput umorul ca fiind ceva negativ, deoarece au crezut că a fost menit să demonstreze dominanță, vulgaritate, conflict de personalitate freudiană sau că a fost un mecanism de protecție pentru a ascunde sentimentele. Privit din acest unghi, omul a folosit umorul pentru a umili sau a arăta dispreț față de ceilalți sau pentru a se remarca. De aceea a trecut mult timp dincolo de sfera cercetării psihologice.

Acum umorul și capacitatea de a-l folosi sunt definite ca tăria caracterului. Psihologia pozitivă o definește ca un mijloc de a-i face pe ceilalți să se simtă bine, mai aproape de ei sau de a ușura stresul. Simțul umorului este acum văzut ca un atu, împreună cu înțelepciunea și dorința de a învăța lucruri noi și curiozitatea.

Ce trebuie să înțelegi sau să inventezi o glumă?

Sunt necesare mai multe operații mentale. Psihologii cognitivi sunt susținătorii teoriei în trei faze a umorului. Trebuie să poți:

1. Imaginați-vă structura glumei în sine.

2. Să detecteze contradicțiile și diferitele lor interpretări.

3. Pentru a rezolva această contradicție, eliminând interpretarea plictisitoare și literală și concentrându-se pe semnificația amuzantului.

Cunoașterea individuală este organizată în structuri de memorie mentală numite scheme. Când vedem sau ne gândim la ceva anume, în creierul nostru vine în prim plan și schema corespunzătoare este activată. Apare apoi cunoștințele necesare.

Uitați-vă la poza de mai jos.

Când vedem vacile ca parte a unui film de animație, schema legată de prima fază - structura glumei - funcționează în creierul nostru.

Cu toate acestea, atunci când observăm că vacile sunt de fapt în mașină și oamenii pășesc afară, avem deja două imagini mentale în minte: schema inițială legată de vacile în sine și apoi schema legată de a doua fază - ce vedem ca o imagine amuzantă a animației în sine.

Suprimând imaginea realistă din minte, reușim să apreciem amuzant modul în care vacile conduc o mașină în timp ce oamenii pășesc departe de ele. „Știu că noțiunile de bază despre vaci” sunt înlocuite brusc cu „vacile trebuie să pască iarbă, nu oamenii.” Aceasta este o evaluare a amuzantului într-o situație neverosimilă.

Elementul amuzant este o experiență subiectivă care rezultă din rezolvarea a cel puțin două scheme incompatibile. În glumele verbale, a doua schemă este adesea declanșată la sfârșit, când toată lumea izbucnește în râs.

Neamuzant

De ce nu râde toată lumea de râs?

Există cel puțin două motive pentru care uneori nu primim gluma. Primul este că sfârșitul său trebuie să creeze o imagine mentală diferită, care să contrazică ceea ce a fost construit la început. Al doilea este că nu toată lumea poate ignora și suprima imaginea realistă originală care iese în minte.

Glume discriminatorii

Când o glumă privește un stereotip pe care îl considerăm jignitor (glumă etnică, rasistă sau sexistă), putem chiar să refuzăm să ignorăm ideea realistă pe care o avem.

Violenţă

Violența în desene animate este un alt exemplu. Este posibil ca iubitorii de animale să nu poată înțelege gluma dacă se referă la cruzimea față de un animal, chiar și unul pictat. Nu se pot concentra asupra elementului amuzant.

De ce adulții nu înțeleg glumele ca tineri?

Datorită schimbărilor negative asociate îmbătrânirii, persoanele în vârstă pierd unele dintre abilitățile cognitive necesare pentru a construi mai multe imagini în minte simultan. Și acest lucru este foarte important dacă trebuie să găsească contradicția. Pentru a înțelege o glumă se bazează în principal pe capacitatea memoriei de lucru și a funcțiilor de control. Totuși, dacă o persoană mai în vârstă ar putea înțelege gluma, ar aprecia-o mult mai mult decât o persoană mai tânără.

Înțelepciune și umor

În alte câteva privințe, adulții sunt mai favorizați. Înțelepciunea este o modalitate de a explica ce se întâmplă, care este asimilat odată cu vârsta și, de asemenea, este legat de bunăstarea subiectivă. Umorul are legătură cu înțelepciunea - un înțelept știe să o folosească sau când să râdă de sine.

Intuiție și umor

Intuiția ajută la luarea deciziilor și se dezvoltă și odată cu vârsta. Datorită ei, reușim deseori să creăm rapid primele impresii ale unei glume, în loc să ne luăm timp pentru raționamente logice.

Calatorie in timp

Omul are capacitatea unică de a da sens timpului, de a se gândi la trecut, prezent și viitor, precum și de a-și imagina detalii legate de acestea. Așa cum umorul este legat de experiența umană, la fel este și perspectiva timpului. Abilitatea noastră de a ne bucura de glume este împletită cu capacitatea noastră mentală de a călători în timp.

Perspective negative pentru trecut

Fiecare dintre noi are o abilitate diferită pentru călătoriile în timp, adică să ne imaginăm în detaliu imagini din trecut, prezent sau viitor. De exemplu, unii oameni au ceea ce psihologii numesc o perspectivă negativă asupra trecutului - adesea se gândesc la greșelile lor din trecut care nu au nimic de-a face cu circumstanțele actuale. Ei chiar le experimentează viu și în detaliu, în ciuda prezentului lor bun sau a viitorului optimist.

Perspectiva timpului este legată de sentimentul fericirii. Cât de fericiți ne vom simți depinde de calitatea detaliilor care ne vin în minte în ceea ce privește imaginile trecute sau prezente. Când ne concentrăm pe detalii legate de modul în care se întâmplă ceva („cum” detalii), ne simțim mai bine. Dacă ne concentrăm asupra motivelor pentru care s-a întâmplat sau nu un eveniment (detalii „de ce”), evocăm în mintea noastră idei prea abstracte, ceea ce ne face mai puțin fericiți.

Să ne amintim de relația noastră ruptă din trecut. Dacă ne concentrăm pe evenimente specifice care au dus la separare, vom fi mai liniștiți decât dacă reflectăm asupra cauzelor și conceptelor precum dragostea și intimitatea.

Potrivit unui studiu, persoanele care folosesc umorul într-un mod pozitiv au o perspectivă pozitivă asupra trecutului lor și invers. În acest fel ne putem influența pozitiv gândirea și, prin urmare, starea de spirit.

Să învățăm să apreciem umorul

Psihologii experimentali continuă să schimbe percepția generală a umorului, văzând că rolul său în viața noastră de zi cu zi este important.

După cum spune o glumă: "Câți psihologi sunt necesari pentru a înlocui un bec?" Una, dar ea însăși trebuie să vrea schimbare.