nostru

De ce să investim într-o schimbare a mediului de viață?

Veselina Radkova este un profesor cu peste 40 de ani de experiență, care lucrează cu diferite generații de elevi, profesori și părinți. Fondator al uneia dintre primele instituții de învățământ privat din Sofia - „Lumina” cu un lanț de creșe private, grădinițe și o școală primară cu predare bilingvă. Cofondator al Liceului Profesional Privat pentru Științe Digitale.

Trăim într-o perioadă de mass-media extinsă și informații sociale rapide. Când suntem părinți, ne îngrijorăm de ceea ce nu ...

Ne confruntăm cu o altă epidemie de gripă, ne confruntăm cu smog cauzat de un angajat lacom care crede că este bine să ardem deșeuri în fluxurile din Sofia, vom experimenta panica în jurul virusului coroanei, deoarece am experimentat gripa aviară, gripa porcină etc. .

Să nu uităm că umanitatea a evoluat, adaptându-se la mulți viruși și infecții și va continua să supraviețuiască, deoarece aceștia sunt agresori externi cu care ne confruntăm atunci când suntem sănătoși înăuntru. Aceeași analogie în antropologie este făcută pentru supraviețuirea diferitelor civilizații din istoria omenirii. Dezagregarea unui imperiu, precum cel roman, are loc numai din exterior atunci când se distruge din interior: redundanță, lăcomie, bacanalie, corupție, crimă chiar și în familie, otrăvire și sinucidere etc.

Avem ochi și conștiință să „vedem” că ni se întâmplă astăzi? Că suntem în mod constant îngrijorați de factorii externi și creăm un mediu stresant inutil în interiorul nostru și, prin urmare, imunitate scăzută și procese inflamatorii, pe care farmacia modernă pur și simplu le „sigilează” în interiorul nostru, fără simptome externe.?

Cu toții avem grijă să izolăm toxinele externe și este mai inteligent să ne adaptăm fără teamă. Avem grijă să avem hrană sănătoasă, să bem apă purificată, să facem sport în fiecare zi, să echilibrăm munca/studiul/și să ne odihnim. Să nu creăm psihoze energetice în noi înșine și în jurul copiilor noștri, deoarece știința este irefutabilă în fapte. Numai în secolul al XX-lea, am creat 80.000 de substanțe chimice, dintre care 116 sunt prezente în urina și sângele uman. Nu există studii pentru ceilalți. Cu toate acestea, aceste substanțe chimice se așează în țesutul adipos și în os și nu sunt „prinse” de testele anuale de laborator.

Un studiu din 2001 al Asociației Americane de Pediatrie a constatat că 70% dintre copiii de 4 ani au avut pesticidul DDT (interzis oficial în 1972), dar a continuat să fie acomodat și adaptat în corpurile bunicilor, urmat de următoarea toxină - bifenolul./plastic /. 95% din brânză, cârnați și înghețată conțin chiar aceeași toxină. Următoarele alimente cele mai toxice sunt tonul, ficatul de gâscă și zahărul, desigur. Adăugați curățătorie chimică, utilizarea parfumurilor, deodorante, geluri, luciu de buze și parfumuri pentru copii, textile etc. Nu gătiți în teflon! Gândiți-vă la radonul și radiațiile electromagnetice care sunt în jurul nostru, saturate în orașele mari pentru a utiliza monitorul pentru bebeluși, internetul, telefonul și așa mai departe. Toate aceste substanțe chimice sunt în interiorul nostru, nu doare, dar, împreună cu grijile noastre, creează acumulări degenerative la adolescenți. Și bolile moderne ale nervilor motori/Parkenson, Alzheimer, scleroza multiplă și laterală, deja detectabile la vârsta cuprinsă între 30-40 de ani /.

După toate acestea, adăugați cerințele tuturor adulților/părinților, profesorilor, antrenorilor, prietenilor și rudelor, comunităților reale sau online/și așteptărilor acestora pentru copii și studenți.. Cum, atunci, acești COPII nu pot avea un deficit de atenție și hiperactivitate?! Cum să ne „auzim”! Toate aceste toxine externe și interne creează haos hormonal, slăbind sistemul endocrin, care este deja definit ca fiind cel mai important pentru rasa umană conform Universității Duke/cercetări din 2010 /, în loc de sânge conform manualelor noastre. Acest haos hormonal duce la imunitate scăzută, grămezi de alergii neidentificate, diabet infantil, sindrom metabolic, insomnie, obezitate și pubertate timpurie, iar mai târziu la infertilitate. Este dificil de explicat într-un limbaj accesibil consecințele a tot ceea ce există până acum în creier: emisfere asincrone stânga și dreaptă, glanda pituitară, „înot” în toxine, memorie slabă, comunicare nonverbală, asocialitate, iritabilitate etc.

Politica Svetlinei de-a lungul anilor a fost aceea de a avea grijă completă de copii într-un mod holistic, deși acest lucru nu poate fi descris în detaliu legal sau măsurat în număr. Ca urmare a obiectivele noastre pe termen lung și planul nostru de investiții pentru inovarea mediului am introdus în toate camerele din școala de cabluri „Light”, difuzoare, sunet cu acces central pentru a fi utilizat în procesul de învățare a muzicii specializate cu o anumită puritate hertz cu un ton foarte slab și pentru a crește nivelul de concentrare în creierului în procesul de învățare.

Folosim practici comune și experiență dovedită din știință prin practica partenerilor noștri școli holistice din Lanțul Mondial al Școlilor Holistice sub auspiciile UNESCO.

Doar părinții și nimeni altcineva nu se pot ocupa de ceea ce este în interiorul copilului: nici cel mai scump medic, nici cel mai modern sistem educațional sau de sănătate socială.

Dacă doriți să fiți primul care primește ultimele știri și articole de pe blogul Pedagogika, înscrieți-vă la newsletter-ul nostru.

Veselina Radkova

Veselina Radkova este o profesoară cu peste 40 de ani de experiență, care lucrează cu diferite generații de elevi, profesori și părinți. Am participat la un proiect cu Rositsa Aleksieva/fost președinte al MENSA, Bulgaria/pentru a lucra cu copii talentați - talente. Există evoluții pentru lucrul cu copii cu diferite nevoi educaționale. De asemenea - manuale aprobate de Ministerul Educației și Științei în anii 90 și publicate de Bulvest 2000, Gaia Libris etc. Participă la Asociația Bulgară a Școlilor Private și conduce secțiunea „Școli”. Pe lângă cele trei specialități pedagogice, ea este certificată în Educație 3000/Lanțul Mondial pentru Educație Holistică sub auspiciile UNESCO /, seminarii de Bruce Lipton, Deepak Chopra, Richard Branson, Michael Borodianski, Dr. Melillo și alții. Fondator al uneia dintre primele instituții de învățământ privat din Sofia, cu un lanț de creșe private, grădinițe și o școală primară cu predare bilingvă. Cofondator al Liceului Profesional Privat pentru Științe Digitale. Veselina Radkova este și ea: mama a doi copii mari și mândra bunica a trei nepoți din generația Z și Alpha.