astfel încât
Nikoleta Nikolova, AMI Profesorul Montessori 0-3 îți răspunde la întrebări

ÎNTREBARE: Sunt cei mai tineri (0-6 m.) Stresați de schimbarea circumstanțelor. Este bine să duci un copil de acea vârstă (3 m) la mare?

EXPERȚ MONTESORI: Schimbarea bruscă a situației îi stresează nu numai pe cei mai tineri (0-6 luni), ci poate exista o anxietate puternică la vârsta de 3 ani. Copiii se află în așa-numitele perioada de separare până la vârsta de 2 luni, când sunt îndreptate în totalitate către mamă. Ea este persoana care reprezintă întreaga lume pentru copil.

La 3 luni, omulețul abia începe să se deschidă către lumea exterioară. Tranziția trebuie să aibă loc extrem de delicat, așa cum copiii au nevoie de „punctele lor de referință”, adică un loc pentru alăptare, un loc special de dormit etc. astfel încât copilul să știe ce se va întâmpla cu el când se va afla în acest loc.

Conducerea la mare nu este recomandată unui copil la 3 luni din cauza mai multor factori, dintre care unul este pierderea punctelor de sprijin care îi aduc siguranță. Alți factori sunt schimbările climatice; umiditate; temperatura; ușoară. De asemenea, trebuie avut în vedere faptul că un copil de 3 luni se află într-o poziție complet orizontală, în principal pe spate, ceea ce îl privește de oportunitatea de a profita la maximum de experiență și nu este pregătit să ia această cantitate de informație.

→ A se vedea, de asemenea: SUPEROI MARI MICI - VÂRSTĂ 0-3

ÎNTREBARE: Copilul (un băiat de 2 ani 3 m.) Arată furie uneori fără motive întemeiate. Furia se exprimă prin aruncarea jucăriilor, împingerea scaunelor cu dinții încleștați și împingerea unei vene în gât. Reacționând îmbrățișându-l și liniștindu-l fără să-l întreb de ce face asta. Care ar fi motivul acestei furii și cum să-l ajute?

EXPERȚ MONTESORI: Există întotdeauna un motiv bun pentru un astfel de eveniment, deși nu este evident pentru dvs. în această etapă. Îl poți ajuta urmărindu-l să afle ce provoacă această reacție. Ce se întâmplă mai exact în fața ei? În ce situații se manifestă?

Poate fi provocat de lucruri care i se întâmplă copilului în timpul zilei. Din incapacitatea sa de a se exprima și emoțiile sale verbal. Agresivitatea, regresia și resemnarea sunt cele trei etape ale frustrării. Observați dacă copilul dumneavoastră nu se simte puternic afectat de incapacitatea de a face ceva sau este lipsit de unul. Gândește-te ce oportunități îi oferi. Nu este plictisitor.

ÎNTREBARE: Când se adună cu copii necunoscuți, cu jumătate și un an mai în vârstă decât el, stă deoparte și urmărește jocul lor, nu vorbește și nu se relaxează, îi este frică. Și merge la creșă de 1 an, este obișnuit cu copiii. Pe de altă parte, dacă copilul este mai mic și mai ales pe teritoriul său (acasă) îl poate împinge dacă vrea să ia o jucărie.

EXPERȚ MONTESORI: Jumătate sau un an este o diferență foarte mare în dezvoltarea copiilor cu vârsta între 0-3 ani, având în vedere ritmul în care se întâmplă acest lucru. Copiii mai mari sunt mai expresivi, mai zgomotoși, mai rapizi. Nu fi sigur că copilul tău se teme, s-ar putea să nu știe să comunice și să se joace cu copiii mai mari. Cea mai normală reacție este să micșorezi, să regresezi, deoarece nu există încredere. Nu contează că a vizitat o grădină de un an, este vorba despre diferite etape de dezvoltare și nevoi.

Ideea de a împărtăși și a colectivului nu este dezvoltată și bine cunoscută copiilor de la 0-3 ani, sunt individualiști, se văd ca unități. Copilul tău își apără teritoriul în acest fel pentru că nu se poate exprima verbal. Stabiliți limite și lucrați la asta. Stimulați vorbirea și aveți limite clare în ceea ce este permis și ceea ce nu.

ÎNTREBARE: Avem o problemă cu separarea într-o cameră separată. Care sunt cele mai bune abordări pentru a face acest lucru fără stres și dramă - atât pentru copil, cât și pentru părinți?

EXPERȚ MONTESORI: Cu cât se întâmplă mai devreme, cu atât tranziția va fi mai ușoară. Dacă copilul tău este în conștient 2,5 - 3 ani și până acum a avut un model pentru a dormi în aceeași cameră cu tine, fii pregătit să petreci mai mult timp în acest proces. Dacă ești consecvent și încrezător în decizia ta, nu ar trebui să existe niciun stres pentru tine.

Ai ajuta la separare dacă îi dai copilului posibilitatea de a participa la pregătirea camerei sale, la amenajare, la alegerea obiectelor și a mobilierului. Camera copiilor ar trebui să conțină tot ce are nevoie copilul pentru a se simți independent de adult. Pregătiți un pat jos și deschis, fără bariere, astfel încât copilul să aibă posibilitatea să se ridice ori de câte ori vrea, să poată fi servit când merge la toaletă. Vă recomand o masă joasă, scaun și lampă de noptieră cu cablu de alimentare. Un loc unde poate găsi apă, dacă îi este sete, câteva cărți, un dulap jos cu câteva jucării.

ÎNTREBARE: La ce vârstă este acceptabil ca un copil să se culce cu părinții săi? (fată de 1 an 3 m.)

EXPERȚ MONTESORI: Astfel de limite nu pot fi stabilite, deoarece fiecare copil are nevoi și abilități individuale. Un copil de 15 luni ar trebui să-și dezvolte independența, să nu mai fie alăptat atât de des, să i se ofere oportunități. Este recomandabil să aveți propria cameră pentru care încurajați îngrijirea și responsabilitatea.

ÎNTREBARE: Cum să acționăm atunci când copilul este supărat, supărat, nu ne aude, cade în isterie?

EXPERT MONTESORI: Dacă copilul este isteric, supărat și furios, nu poate să te audă. Lasă-l să se calmeze și să vorbească cu el. Observați în ce momente se întâmplă acest lucru. A se vedea răspunsul la întrebarea 2.

→ A se vedea, de asemenea: CAMERA COPILULUI CONFORM MONTESORI - LIBERTATE, SPAȚIU ȘI INDEPENDENȚĂ

ÎNTREBARE: Cum să stimulezi vorbirea? (2 ani)

EXPERȚ MONTESORI: Stimularea vorbirii este un proces care începe de la naștere. Acumularea experienței senzoriale ajută la dezvoltarea vorbirii. Dă-i copilului tău un discurs frumos și clar, comunică cu el. Faceți o plimbare și introduceți în fiecare zi cuvinte noi legate de experiențe. Stimulați munca ambelor emisfere ale creierului citind o carte, poezie și cântând cântece. Arată-i copilului tău lucruri reale, lasă-l să le folosească, pentru a extrage informațiile senzoriale necesare.

ÎNTREBARE: Venit recent de la grădiniță nervos, iritabil. Nu-mi pot da seama dacă există vreo problemă în grup sau dacă există stări de spirit momentane (3 ani 2 m.)

EXPERȚ MONTESORI: Motivele pot fi multe și complexe, unele dintre ele le veți găsi în răspunsurile de mai sus. Cereți profesorilor copilului dvs. informații: cum îi trece ziua; se intampla ceva special? în ce activități este angajat; modul în care comunică cu alți copii.

ÎNTREBARE: Este dificil să comunici cu străini, pe care îi vede pentru prima dată, închide și tace (2 ani 6 luni)

EXPERȚ MONTESORI: Nu aveți nevoie de un copil de 2 ani. 6m să fii deschis străinilor la prima vedere, este imposibil. Oferă-i copilului tău timp să-i cunoască, să aibă încredere în ei. Și aceasta nu este întotdeauna o garanție că va fi deschisă tuturor. Copiii au preferințele lor și caută ce le trebuie la fiecare adult.

Rugați adulții care comunică cu copilul dvs. să coboare la nivelul său (să se ghemuit), să aibă un contact vizual clar, un ton moale și un zâmbet, astfel încât să-l predispună. Întinde întotdeauna mâna mai întâi la adultul de lângă tine, astfel încât copilul să vadă că nu există pericol, ceea ce oferă și un model pentru bunele maniere.

ÎNTREBARE: Cum să distingem tipurile de plâns (după a 3-a lună, să zicem)?

EXPERȚ MONTESORI: Copiii se nasc nepregătiți pentru lumea exterioară și, în primii trei ani, încearcă să se adapteze la ea și la toate schimbările însoțitoare. Adaptarea lor este evolutivă - motorie și cognitivă. Singurul mod în care un copil de 3 luni poate semnala că are nevoie de ceva este să plângă. Tu, ca părinți, îți poți observa copilul și distinge aceste tipuri de plâns. Pentru că nu există matrice și regulă, dar există nevoi individuale.

Pentru confortul dvs., puteți păstra programul: când schimbați scutecele, când alăptați și acesta ar trebui să fie un mic ghid pentru dvs. atunci când copilul plânge. Amintiți-vă că depinde în totalitate de dvs. - luați în considerare temperatura din cameră, fluxul de aer proaspăt, prezența luminii, a zgomotului etc. În afară de tine, nimeni nu îți poate spune de ce plânge copilul tău.

ÎNTREBARE: Este muzica pentru bebeluși utilă pentru dezvoltare?

EXPERȚ MONTESORI: Muzica este utilă chiar înainte de nașterea bebelușului. În etapa prenatală, bebelușul poate avea o melodie/melodie pe care a ascultat-o ​​des și care îi va aduce consolare după naștere. Muzica cu ritm lent care imită bătăile inimii este potrivită. Dacă ai capacitatea și abilitățile, cântați cu instrumente muzicale adevărate - lăsați copilul să le atingă, extrageți informații senzoriale. Nu este recomandat ca muzica să fie un fundal permanent. Luați timpul și atenția necesare muzicii în momente speciale.