30.10.2018 18:13; Pavlina Trifonova

copiilor

Mecanismul de „luptă sau fugă” este declanșat în principal de familie

Am vrut să fiu toți ceilalți, nu doar eu. Aceste cuvinte sunt ale vedetei de la Hollywood Sylvester Stallone și se referă la copilăria sa. Este unul dintre așa-numiții copii cu probleme. A fost expulzat de 10 ori de la școală. La vârsta de 15 ani a fost plasat într-o școală specializată pentru copii cu comportament prost. Profesorii săi erau convinși că va ajunge pe scaunul electric, dar datorită perseverenței sale a devenit unul dintre cei mai buni actori de acțiune.

Copilăria lui este atât de coșmară încât abia când ajunge la vârful filmului îndrăznește să privească în urmă și să afle ce s-a întâmplat atunci. „Tatăl meu m-a judecat întotdeauna: vinovat, nevinovat, vinovat, plătește! Dacă făceam ceva nu exact așa cum ar face el, atunci eram complet incompetent. A trebuit să fiu pedepsit și corectat corporal. Îmi tot spunea: de ce nu ești mai deștept, de ce nu ești mai puternic? ”, Își amintește actorul. Trauma bătăilor din copilăria sa este atât de mare încât chiar și astăzi echipele de film cu care filmează știu asta

nimeni nu ar trebui

a fluiera

in jurul lui

Motivul este că tatăl său obișnuia să fluiere chiar înainte să meargă să-l bată până la leșin. După cum rezumă el însuși: dragostea nu a fost foarte palpabilă în familia noastră, iar mama și tatăl meu au avut multe dificultăți. De aceea a crescut cu un complex de inferioritate.

Acest lucru s-a întâmplat în urmă cu mai bine de 50 de ani, dar până în prezent astfel de povești apar în mod constant în întreaga lume. Și nici servicii sociale mai bune, nici modele educaționale mai dezvoltate nu sunt în măsură să le prevină. Dimpotrivă, în ultimii ani s-a vorbit despre o epidemie de copii cu probleme din cauza anxietății crescânde. Există, de asemenea, tot mai multe tulburări psihice în rândul adolescenților și incapacitatea părinților și a profesorilor de a le înregistra la timp pentru a solicita ajutor specializat.

Adesea, cele două părți se învinovățesc reciproc pentru motivele pe care copilul le pătrunde mai profund în problemele lor. Un studiu recent realizat de Mental Health Fund din Marea Britanie arată că comportamentul copiilor se schimbă atunci când sunt anxioși sau tristi. Douăzeci și cinci la sută dintre respondenți spun că atunci când sunt supărați, încep să se certe cu oamenii. Mulți recunosc că în astfel de condiții le este greu să își scrie temele și întârzie studiile. Potrivit psihologilor, 80% din agresivitatea la școală se datorează lucrurilor care se întâmplă în familie.

Când creierul se simte amenințat - real sau imaginat, declanșează eliberarea de hormoni și adrenalină pentru a face o persoană mai rapidă și mai puternică. „Acest mecanism de bătaie sau fugă ne-a ținut în viață de mii de ani”, a declarat psihologul Karen Young pentru BBC. Prin urmare, pentru copiii cu anxietate crescută, orice situație nouă, dificilă sau necunoscută este percepută ca o potențială amenințare și „bate sau fugi” funcționează imediat. Iar activitatea fizică devine un rezultat natural al includerii acestui mecanism. Comportamentul copiilor este

drumul lor spre

le trădează

dificultăți ascunse

sau stres și este important să înțelegem ce încearcă să spună cu o faptă rea, spune Young.

Cu toate acestea, aceasta nu este o sarcină ușoară, deoarece există un stigmat față de copiii cu comportament problematic. Începe cu modul în care sunt numiți, și anume „copiii cu probleme”. Există câteva motive pentru aceasta în interiorul lor. De obicei, se spune că sunt capricioși, răsfățați, prost conduși, iar părinții lor sunt slabi și nu pot impune disciplina. Foarte puțini oameni tind să caute cauzele în altă parte, de exemplu în mediul în care trăiesc și tiparele de comportament care li se impun. De aceea le este greu să primească ajutor adecvat.

„Este foarte dificil să se determine când comportamentul este un mijloc de comunicare și când este un simptom al unei boli”, explică Brenda McHugh, fost profesor și cofondator al British Family School. Potrivit acesteia, cheia este de a monitoriza cât de des și în ce situații copilul devine agresiv.

Semnează că este

are comportament

tulburare,

sunt furie, iritabilitate și intransigență. Dacă aceste forme de comportament persistă prea mult timp și nu îndeplinesc sancțiunile obișnuite, problema trebuie analizată mai în profunzime. Ea subliniază că persoanelor cu tulburări mintale le este foarte greu să aibă încredere, deoarece încearcă să controleze sentimentele și emoțiile care se revarsă în ele. În practica ei, a avut un caz de băiețel de 10 ani pe care toți l-au considerat un copil dificil cu probleme de sănătate mintală și el s-a descris ca o persoană îngrijorată de mama sa bolnavă, care a lipsit în permanență pentru tratament.

Dr. Ross Gray de la Harvard spune că copiii vor să se comporte conform cerințelor general acceptate, dar uneori nu sunt în măsură să o facă. Motivul este că le lipsește abilitățile cheie care sunt esențiale pentru o comunicare reușită. Nu își pot exprima grijile verbal și adesea comportamentul lor violent este rezultatul neputinței sau al dificultății de a trece de la un mod la altul. De exemplu, o astfel de reacție poate fi de așteptat atunci când trebuie să-și oprească jocul pe computer pentru a-și face temele.

„Când un copil reacționează la o situație supra-emoțională, nu îl vei ajuta să-și controleze emoțiile forțându-se asupra lui și„ să-i arăți cine este șeful ”, avertizează Gray.

Abordarea corectă este de a încerca să înțeleagă ce îi provoacă comportamentul rău și să-l facă să coopereze în găsirea unei soluții. Dacă nu puteți face acest lucru, cel mai bine este să solicitați ajutor sau asistență profesională de la o altă persoană pe care copilul o recunoaște ca o persoană de autoritate.

Din păcate, 92% dintre copiii cu comportamente problematice nu consultă un specialist. „Noțiunea că căutarea unui profesionist în sănătate mintală este rușinoasă și expune familia a fost confirmată.

Și până în momentul în care comportamentul copilului devine inacceptabil din punct de vedere social, această problemă se închide în cercul familial ”, spune psihiatrului copilului Veselin Hristov„ Bulgariei în aer ”.

De asemenea, el crede că comportamentul agresiv al copiilor este înrădăcinat în primul rând în familie, iar grădinița sau școala nu pot fi de așteptat să se ocupe de ea. „Părinții ar trebui să încerce să înțeleagă părerea copilului, nu să o evalueze. Este foarte important atunci când vorbești cu el să-i respecți sentimentele, să nu le refuzi sau să-i spui că acest lucru nu este corect și nu poate fi. Copiii au o lipsă de înțelegere și rezistă în mod natural ”, explică Hristov.

Reguli pentru

copii dificili

Numai anul trecut, 6.784 de copii bulgari au intrat sub loviturile legii antisociale, acum în afara legii. Din această cauză, unii sunt pedepsiți pentru fapte pentru care în majoritatea cazurilor adulții nu suferă sancțiuni. Aceștia fug de acasă, cerșesc și rătăcesc. În majoritatea cazurilor, sunt extrem de vulnerabili și au nevoie de ajutor, dar sunt tratați ca criminali și sunt pedepsiți în continuare pentru situația lor dificilă prin impunerea unor măsuri educaționale inadecvate, potrivit Rețelei Naționale pentru Copii. Anul acesta, organizația a deschis patru centre în țară unde poate fi solicitat ajutor pentru copiii cu comportamente problematice.

Potrivit Institutului Național de Statistică, 635 au fost acte de violență și agresiune, iar 438 - de hărțuire, anul trecut.

„Copiii dificili nu sunt copii răi. Doar că aceștia sunt copii cu care părinții au mai multe dificultăți de comunicare și control al comportamentului lor. Totuși, foarte des, acești copii încăpățânați, voinți, energici și încăpățânați crește pentru a deveni lideri în diferite domenii ale vieții. De aceea este atât de important să le impui restricțiile necesare pentru a opri comportamentul lor autodistructiv, pentru a le atenua neajunsurile și pentru a-și dezvolta potențialul. Important în acest caz nu este de a sparge spiritul copiilor, ci de a-și canaliza energia enormă în activități constructive ", a spus terapeutul de familie Andrew Fuller. Este autorul cărții „Copii dificili”, care conține o serie de sfaturi practice.

Potrivit acestuia, scandalurile sunt o pierdere de timp, întrucât studiile au arătat că, în timp ce se duc bătălii verbale, creierul copilului este mobilizat în principal pentru a se gândi cum să scape din situație. „În acest moment, este aproape la fel de rezonabil ca un crocodil. Deci, dacă este posibil, îndepărtați-vă mai întâi, „calmați mingea”, luați-vă reciproc de mână și abia apoi acționați ”, spune Fuller.

El îi avertizează pe părinți să nu spere că copiii vor crește doar caracterul lor dificil și să fie consecvenți în acțiunile lor de a construi obiceiuri sănătoase. În majoritatea cazurilor, faptele sunt mult mai importante pentru ei decât cuvintele. De aceea este foarte bine să organizezi mici ritualuri în viața de familie. „Ar putea fi pizza vineri seara. Mergeți după cină miercuri sau filme duminică seara. Ritualurile sunt lucrurile pe care copiii și le vor aminti într-o zi: „Mama ne-a condus întotdeauna. „Sau” tata nu a ratat-o. ", Explică terapeutul.