De ceva timp în rețeaua pieței din Europa, companiile mari de jucării oferă figuri defavorizate - figuri Lego în scaune cu rotile, păpuși supraponderale, cu semne de naștere pe fețe etc.

televiziunea

Psihologii dr. Kamelia Hancheva de la Universitatea din Sofia și Desislava Bozhkova, un reprezentant al Fundației Animus, au comentat cum și în ce măsură aceste jucării sunt relevante pentru metodele educaționale și cum ar fi acceptate în Bulgaria.

Desislava Bozhkova a subliniat că jocul este primul lucru în activitatea umană pe care un copil îl întâlnește în viață și însoțește dezvoltarea acesteia și, de fapt, cultura este un derivat al jocului, a spus Donald Winnick. Temerile sunt în părinți, pentru că se tem că jocul cu aceste jucării poate într-un fel sau altul să traumatizeze copilul, ceea ce nu se poate întâmpla, a explicat psihologul.

O jucărie, în sine, în mâinile unui copil nu poate face nimic bun pentru dezvoltarea lui și nici nu-l poate traumatiza, deoarece jucăria face parte dintr-o relație umană, iar relațiile umane sunt cele ale oamenilor care au grijă de copii, față de copiii înșiși, adică jucăria apare acolo unde ar trebui să înlocuiască ceva care lipsește în prezent, a spus dr. Kamelia Hancheva. Una dintre funcțiile principale ale jucăriei este de a lăsa loc imaginației, a explicat ea.