Iată principalele etape în dezvoltarea vorbirii copiilor în funcție de vârstă:
- Răspunde la sunete și la vocea umană întorcându-și capul și ochii.
- Răspunde la o schimbare a tonului vocii.
- Reacționează când muzica se stinge.
- Își recunoaște numele.
- Răspunde cu plăcere și râs în timpul unui joc sau masaj și, în consecință, plângând când jocul s-a terminat.
- Începe un discurs silabic, bâlbâit (pa-pa, ma-ma, ta-te-te).
9 - 12 luni
- Se întoarce și privește în direcția sunetului.
- Reacționează la numele său.
- Recunoaște cuvintele pentru obiecte familiare.
- Înțelegerea cauzală se dezvoltă și copilul știe că mama va veni când plânge sau că obiectele continuă să existe chiar și atunci când adulții le ascund de viziunea sa.
- Copilul ascultă când îi citește și poate întoarce paginile.
- Înțelege instrucțiuni ușoare precum „Ia mingea!”.
- Răspunde la expresiile faciale emoționale ale altora - râde când râde mama.
- Poate fi neliniștit de străini.
- Testează reacțiile adulților cu acțiuni deliberate, repetitive - aruncarea, împingerea, aruncarea unui obiect.
- Salutând la revedere.
- În ceea ce privește expresia, apare o bâlbâială mai complexă, mai precisă decât consoanele și vocalele, astfel încât să poată atrage atenția și să exprime sentimentele.
1,5 - 2 ani
- Vorbăria copiilor este înlocuită din ce în ce mai mult cu cuvinte reale.
- Vorbirea se transformă din joc în comunicare socială.
- Dicționarul conține de la 3-4 la 100 de cuvinte reale.
- A început să formeze spontan fraze de două cuvinte precum „Vrea apă!”.
Din acel moment, într-un ritm rapid, copilul începe să includă în discursul său tot mai multe cuvinte și expresii în fiecare zi și să formeze propoziții mai lungi și mai complexe. La vârsta de aproximativ 3 ani, majoritatea copiilor folosesc propoziții complexe și se pot exprima liber, deși încă pronunță greșit o mulțime de cuvinte.
Ce afectează vorbirea copilului?
Discursul copilului depinde de mulți factori. Atât condițiile genetice, cât și mediul în care crește au un impact. Temperamentul copilului este, de asemenea, important - dacă este mai sociabil, mai introvertit, mai emoțional, mai neliniștit etc. Vorbirea depinde și de comunicarea cu familia - dacă copilul este vorbit sau pur și simplu îngrijit. Pe de altă parte, acordând prea multă atenție și vorbind tot timpul poate avea un efect negativ. Totul ar trebui să fie cu măsură.
Cum puteți stimula vorbirea copilului?
- Numiți toate obiectele din jurul vostru, precum și persoanele din jurul bebelușului.
- Adresați-vă copilului după numele său pentru a-și dezvolta simțul identității.
- Denumiți culorile cu fiecare ocazie.
- Uită-te la obiecte și imagini cu copilul și descrie ceea ce vezi.
- Introduceți cuvintele noi împreună cu cele deja familiare care denotă subiectul sau subiectul acțiunii. Acest lucru va spori interesul copilului.
- Citiți și repetați versuri scurte și povești amuzante.
- Joacă scene cu jucăriile copilului.
- Citind și răsfoind cărți
Cărțile cu ilustrații colorate și mari sunt extrem de utile pentru copil. Spune-i cine sunt personajele și ce fac. O soluție interesantă sunt cărțile de baie, care sunt făcute special pentru cei mici obraznici - pot fi mestecate și umede și sunt o distracție incredibilă în orele de scăldat, înainte de culcare și oricând. Sunt ușoare și confortabile de privit, cu imagini mari și luminoase! Cel mai important, sunt fabricate din materiale plastice inofensive și fără PVC. Cărțile despre țesături sunt o opțiune similară - au pagini de țesături foșnitoare care distrează copiii și le prezintă diferite animale și sunetele pe care le fac. Jocul cu aceste cărți dezvoltă abilitățile motorii, percepțiile vizuale și tactile și ajută cartea și lectura să devină parte a vieții copilului. Utile și distractive pentru abilitățile motorii fine și dezvoltarea vorbirii sunt cărțile cu zgomot pentru cei mici. Sunt colorate, fabricate dintr-un material plastic ușor și inofensiv, convenabile pentru joacă și distracție în orice moment. Acestea sunt ușor atașate de cărucior, pătuț sau scaun auto cu ajutorul unei cravate și un inel. Ei dezvoltă percepțiile copiilor și îi învață să recunoască animalele și sunetele pe care le scot.
Când este necesar să consultați un specialist (logoped și/sau psiholog)?
Este necesar să consultați un specialist atunci când copilul are 3 ani:
- încă nu vorbește în cuvinte și nu formulează propoziții sau are un discurs, dar este de neînțeles pentru alții;
- nu folosește verbe (cuvinte - acțiuni), ci folosește gesturi;
- nu pune sau răspunde la întrebări;
- există un vocabular slab - de la 20 la 50 de cuvinte (ar trebui să existe peste 300-400 de cuvinte);
- repetă cuvinte și propoziții (repetare ecolalică) fără intenție comunicativă;
- consideră că este dificil să-și păstreze atenția într-o activitate și nu ascultă instrucțiunile;
- nu manifestă interes față de ceilalți copii (frustrează, plânge, izolează, poate împinge și lovi);
- râde fără motiv sau la lucruri nepotrivite;
- exprimă o dorință obsesivă de a păstra activitatea, situația, starea cu care este obișnuit.
Ajutorul și terapia în timp util duc la rezultate rapide și pozitive. Cu toate acestea, rețineți că dezvoltarea fiecărui copil este individuală și poate să nu corespundă normelor de vârstă. Este important să îi arăți mereu copilului cât de mult îl iubești și îl sprijini, iar acest lucru duce întotdeauna la rezultate pozitive.!
- Coronavirus Ce se știe despre infecția la copii Teme în curs de dezvoltare
- Cum să pregătești copiii pentru școală Editura Fyut
- O scurtă listă de lucruri pe care copiii mei le-au distrus - Editura; Fag trifoi; cărți pentru personaje mici
- Imunitatea la copii 5 moduri de a o stimula
- Cum să pregătești copiii pentru școală - sfatul unui profesor bulgar - Editura; Fag trifoi;