Clasa de balet

balet
Un loc minunat în tezaurul culturii mondiale este dat artei dansului. Dansul este un însoțitor constant al omului. Este prezent din cele mai vechi timpuri din viața omului, în opera sa, exprimă bucuria, dragostea, tristețea etc. Dansul este o parte integrantă a culturii spirituale.

Arta baletului este cea mai înaltă formă la care a ajuns dansul în existența sa de secole.

Școala predă conform metodologiei Școlii clasice rusești. Pedagogul de balet este cel care întâmpină copilul în sala de balet, îl introduce în alfabetul de dans, îi învață obiceiuri motorii complexe. Profesorul dezvoltă la copil nu numai calități psiho-fizice, ci și morale, morale și estetice. Mai presus de toate, profesorul este un educator și prieten care influențează formarea personală a copiilor, cu sarcina de a dezvolta abilitățile intelectuale și creative ale elevilor.

Copiii implicați în balet au o dezvoltare fizică mai bună și sunt mai puțin predispuși să se îmbolnăvească. Sunt mai agili, mai activi fizic, cu o postură mai bună, cu mișcări mai fine și coordonate. De asemenea, ei învață simțul ritmului și dragostea pentru muzică. Nu în ultimul rând este construirea unor calități personale pozitive precum: disciplină, organizare, independență.

Formarea fizică și mentală a copiilor de 3-4 ani permite cursuri inițiale de dans. Cu toate acestea, nu trebuie uitat că la această vârstă copiii se caracterizează prin excitabilitate crescută și instabilitate emoțională. Din acest motiv, exercițiul ar trebui să ia forma unui joc.

În perioada cuprinsă între 5 și 6 ani, copilul efectuează mișcările cu o mai mare ușurință și coordonare. Treptat, i s-au pus la dispoziție pași de dans mai complexi.

La copiii din clasa întâi până la a treia, precizia mișcărilor este încă slab dezvoltată. Acest lucru necesită o atenție specială din partea profesorului de balet pentru a facilita mișcările și combinațiile.

Vârsta școlii medii nu este doar perioada cea mai critică din viața unui copil, ci și cea mai dificilă în ceea ce privește organizarea procesului de învățare. Pe de o parte, capacitatea de a-și gestiona atenția crește, dar, pe de altă parte, uneori copiii nu se pot descurca cu marea varietate de impresii și experiențe. La vârsta de 10-14 ani, dezvoltarea creativă ar trebui să vizeze creșterea volumului de cunoștințe, dezvoltarea imaginației, fanteziei și gândirii motorii creative.

Prin urmare, la predarea copiilor, se folosește o metodologie de predare originală. Metodologia conține secretele sale - joc și momente psihologice pentru lucrul cu cei mici. Mișcările clasice alternează cu jocuri de dans și exerciții pentru a dezvolta simțul ritmului. În acest fel, emoțiile unui copil sunt dezvăluite, iar cele mai tinere balerine se bucură de dans.

Sarcinile profesorului de balet

Întreaga lucrare a pedagogului de balet are ca scop stăpânirea formelor clasice de bază și a limbajului dansului clasic.

Inițial, pedagogul introduce copiii în terminologia dansului clasic, începând cu un exercițiu simplu de dans și mediu în formă uscată.

Principalele obiective ale educatorului

pentru a construi o postură corporală adecvată;

simțul ritmului și simțul mișcării;

să insufle copiilor precizie, atitudine serioasă, autocontrol, capacitate de auto-observare, rezistență fizică și mentală.

Proces educațional

înscrierea la școala de balet are loc în orice moment al anului;

poate fi practicat de oricine are peste 3 ani. Nu există limită superioară de vârstă;

școala oferă instruire în grupuri de două ori pe săptămână, precum și cursuri individuale;

lecția din școala de balet din Vlada Parfenova durează - 50 de minute, iar pentru cei mai mici/3-5 ani/este de 30-40 de minute.

Reglementări pentru părinți

Părinții pot fi prezenți în timpul lecției.

Este recomandabil ca toți părinții să oprească telefoanele în timpul lecției.

Nu este recomandat să vorbești în timpul lecției.

Nu este de dorit să intrați și să ieșiți în timpul lecției.

Taci în sala de balet în timpul lecției pentru a nu deranja concentrarea și atenția copiilor tăi.