Capacitatea de a suge, a înghiți și a mesteca.

atunci când

„Și asta trebuie să învățăm?” Întrebarea pe care aproape orice mamă ar putea să o pună. Este un proces atât de natural! Capacitatea de a suge, de a înghiți și apoi de a mesteca.

Alimentația corectă este direct legată de o vorbire adecvată. Deoarece mecanismele fiziologice și mușchii sunt practic aceiași în ambele procese. Singura diferență este că ne folosim și corzile vocale atunci când vorbim.

Suptul este un reflex de înghițire înnăscut până în a treia lună. Procesul devine apoi un act conștient de a mânca. Copilul știe deja că îi este foame și știe că vrea să mănânce. Până în a șasea lună, se păstrează mecanismul de suptare, care se exprimă prin faptul că limba bebelușului urcă pe palatul dur, apăsând astfel suzeta și pompele maxilarului inferior, fie de la sân, fie de la suzetă.

Principiul mestecării

Nutriția, pe lângă faptul că îndeplinește nevoile vitale, este și o formă de comunicare. Conform acestui criteriu, copiii până în a 12-a lună au două perioade. Prima perioadă este de la 0 la 6 luni, în care bebelușul este extrem de dependent mental de mamă. Se caută mai degrabă contactul cu pielea, să se aline în el, să-i acorde atenție. În a doua, din luna a 6-a până în ziua a 12-a, copiii vor să fie mai independenți. Atunci jocul este un fel de comunicare. Copilul îi poate arăta mamei că îi este foame, dacă îi plac anumite alimente. Părinții care au probleme de alimentație dintr-un motiv sau altul își fac copiii obraznici chiar în acest moment - între a șasea și a douăsprezecea lună. Pur și simplu pentru că nutriția nu este citită ca un semn de comunicare și, prin urmare, copilul nu mănâncă. Acesta este doar unul dintre motivele care pot exista pentru refuzul alimentelor. Nutriționiștii mondiali spun că mâncarea ar trebui să fie o plăcere pentru fiecare creatură. Nimeni nu ar trebui să fie obligat să mănânce asta sau aia.

Probleme care pot apărea

Dacă o etapă a dezvoltării așa-numitei obiceiuri orofaciale, care includ: supt, înghițire, mestecat și respirație, afectarea coordonării în tot mecanismul. În primele trei luni avem un sistem de supt - înghițire - respirație, de exemplu, la fiecare două aspirații există respirație, acesta este un ritm normal pentru un copil. Dacă sistemul este întrerupt din orice motiv, una dintre cele trei componente suferă în consecință. După luna a opta, totul se manifestă la un nivel ceva mai înalt. Vorbim deja despre o coordonare afectată între înghițire - mestecare - respirație. Care la rândul său după un an și jumătate se exprimă în coordonare: respirație - fonație - disfazie (respirație - sunet - găsirea posturii articulare în sine). Din această cauză, copiii nu pot vorbi.

Când și cum să începeți

A învăța să mesteci în niciun caz nu neagă alăptarea. Una dintre cele mai frecvente întrebări este: „Cum îmi învăț bebelușul să mestece în timp ce alăptez încă?” Mâncarea în sine are grade la care este hrănită, inclusiv consistența (densitatea alimentelor) și tipul de mâncare monitorizează ce sistem este hrănit copilul.

Trebuie remarcat faptul că, dacă ne hrănim cu alimente groase care duc la mestecat, acestea ar trebui să fie un terci de tip piure. Cerința este că nu este nici lipicioasă, nici lichidă. Ceea ce înseamnă că atunci când începem să amestecăm în castron, lingura ar trebui să lase un semn. De ce? Pentru că până acum bebelușul este obișnuit să suge și suge repede. Dacă livrăm o lingură de lichid, trebuie să fim la fel de repede pe cât suge, ceea ce nu este posibil. Prin urmare, alimentele ar trebui să fie mai groase, pentru a umple gura. În momentul în care ajunge acolo, copilul secretă salivă, diluează mâncarea, o înghite. De fapt, micuțul este ocupat, există mâncare în gură care este procesată. Mama are timp să treacă pe următoarea lingură.

Dacă terciul este gros și lipicios, apare un astfel de efect - bebelușul încă nu are un mecanism de mestecat dezvoltat și se lipeste de palatul dur. Saliva durează mult mai mult pentru a dilua nămolul lipicios. La copiii cu un palat mai înalt, este posibil să colectați o minge de mâncare în partea de sus, care va cădea brusc și o va sufoca.

Alimentele lipicioase aparțin așa-numitelor. alimente dificile. Altele sunt piureuri de peste 8 luni, în care apar bucăți mici. Bucățile trebuie amestecate foarte bine în întregul piure și din nou lingura trebuie să lase o urmă la amestecare. Pentru că, dacă este apoasă, se obține efectul supei, în care avem un lichid cu nutrienți suplimentari. Lichidul este înghițit și ingredientele sunt mestecate. Cu toate acestea, bebelușul nu a învățat încă să înghită și să mestece în același timp. Doar noi, adulții, putem face asta. Copilul doar înghite lichidul și scuipă orice altceva.

Primele bucăți au dimensiunea unei jumătăți de bob de orez. Apoi trec de mărimea unui orez întreg, a unei mazăre, a unui cub de cartofi ca pentru musaca. Creșteți treptat și, bineînțeles, carnea este ultimul aliment destinat mestecării, deoarece este foarte dur și aici aveți deja nevoie de dinți.

Între timp, copilul trebuie să învețe și să muște. Primele lucruri pe care le începem să le învățăm sunt fructele și legumele la fel de moi ca o banană. Acest lucru nu înseamnă că ar trebui să începeți cu o banană, cel mai bine este să vă consultați medicul pediatru. Condiția este ca fructele care trebuie consumate să fie la fel de moi ca o banană și să se dizolve în gură, de exemplu, ca biscuiții pentru copii.

Nu este recomandat să vă învățați copilul să mestece și să muște cu grupul de "alimente sănătoase". Există tot felul de cereale, gustări etc. Cel mai bine este să-i dați o crustă de pâine, banane feliate, piersici ( fără coajă), dar nu o lăsați niciodată în pace, bebelușul încă nu știe cât de mare poate să muște și este în pericol de sufocare.

Autor: Bilyana Tsvetkova
Consultant: Nina Yordanova,
Centrul de Copii Pumpelina