grădiniță grădiniță

Fără îndoială, înscrierea unui copil într-o creșă este asociată cu multe griji și necunoscută părinților. Cererea și procedura de înscriere într-o unitate de îngrijire a copiilor ar putea fi confuză pentru cei fără experiență. Obișnuirea familiei cu o viață de zi cu zi cu totul nouă - de asemenea. Îi mulțumim doamnei Ksenia Semizorova, directorul grădiniței №7 „Detelina”, Sofia, care ne-a dat sfaturi valoroase cu privire la modul de pregătire pentru creșă noi și copilul mic pentru a ne asigura că procesul va decurge fără probleme.

Documentele necesare pentru înscrierea și admiterea la grădiniță

Pentru a înscrie copilul la grădiniță și grădiniță, este necesar ca părinții să se înregistreze în Sistemul de informații pentru serviciile de grădiniță (ISODZ). Completați toate datele necesare pentru înregistrare. După finalizarea clasamentului, pentru ca părintele să își înscrie copilul, acesta/aceasta anexează toate documentele enumerate în cererea respectivă și anume:

  • Certificatul de naștere original al copilului;
  • Originalul cărților de identitate ale părinților - tutori;
  • Carte de identitate (pentru adresa permanentă) sau Certificat original pentru adresa curentă;
  • Notă oficială de la locul de muncă al părinților și o copie a cărților de muncă, de servicii sau de asigurări;
  • Copie după certificatele de naștere ale altor copii din familie (frate, soră);
  • Certificat original al adresei permanente/actuale a celorlalți copii.

Când copilul intră într-o grădiniță sau o grădiniță, este necesar:

  • Originalul cardului profilactic de sănătate al copilului, completat de medicul personal al copilului;
  • Pașaport de imunizare sau o scrisoare de la medicul personal care să ateste că copilul a primit toate imunizările de vârstă;
  • Rezultat negativ o singură dată dintr-un test pentru bacterii intestinale patogene și paraziți intestinali, efectuat nu mai devreme de 15 zile înainte de admiterea copilului la grădiniță;
  • Testele de sânge și urină efectuate în decurs de o săptămână înainte ca copilul să fie admis la grădiniță;
  • Notă medicală a medicului personal pentru lipsa de contact cu un pacient contagios, emisă nu mai devreme de 3 zile înainte de admiterea copilului la grădiniță.

Zile deschise

În timpul anului școlar există o zi de porți deschise în grădiniță.

Fiecare grupă de vârstă prezintă părinților realizările lor în legătură cu procesul educațional (situații de învățare în anumite domenii: limba bulgară, matematică, arte plastice, realitatea mediului, ateliere etc.), precum și sărbători în diferite ocazii.

Nu există zi deschisă în creșă. Copiii sunt foarte mici și atunci când au contact cu mai mulți oameni se stresează și plâng.

Pregătirea copilului

Mersul la grădiniță sau grădiniță este o mare provocare, nu numai pentru el, ci și pentru părinți. Bebelușul tău a crescut și trebuie să comunice cu un cerc mai mare de oameni, adică. a socializa. Aceasta este prima separare de mult timp cu mama și tata. O mare parte din ziua copilului va fi petrecută cu alți oameni, iar acesta va dobândi experiență și impresii noi, va dobândi noi abilități, va pune noi întrebări, va respecta anumite reguli, regimuri, activități, jocuri etc.

Pentru tine și copilul tău începe o nouă perioadă importantă în viață, pentru care trebuie să fie pregătit mental. Și asta trebuie să faceți voi - părinții, cu mult calm, răbdare și dragoste.

Până la un an, bebelușul are nevoie de contact cu părinții săi 24 de ore pe zi. La vârsta de un an și jumătate, el nu mai simte această puternică teamă de a se despărți de cei dragi și poate admite o persoană mai puțin cunoscută. Până în al doilea an, devine mai independent și înțelege că există și alte persoane bune în lume în afară de mama, tatăl, bunicii care pot avea grijă de el. Această secvență de extindere a cercului de comunicare este de o mare importanță pentru adaptarea cu succes a copilului la grădiniță și grădiniță. La vârsta de trei ani, copilul este gata să înceapă într-o mare măsură îngrijirea de sine - să mănânce, să se îmbrace, să se dezbrace, să meargă singur la toaletă, să-și aranjeze jucăriile etc. El este gata să comunice cu lumea exterioară, să construiască noi contacte cu colegii, să încerce noi tipare de comportament și să respecte anumite reguli. Este foarte important ca copiii să fie calmi și încrezători și să simtă această pace în părinții lor. Ar trebui să își arate întotdeauna dragostea pentru copil în timpul separării, dar ar trebui să fie rapid și clar să-l facă mai nedureros. Este bine să explic cât de frumos este la grădiniță, cât de buni sunt oamenii care au grijă de cei mici, noii prieteni și noile jocuri.

Înainte de a părăsi pătuțul, este bine ca copilul să meargă la olita, să scoată treptat scutecul și suzeta, să mănânce la o masă, să bea apă dintr-un pahar. Toate aceste obiceiuri îl vor ajuta să se adapteze la noi condiții și să depășească stresul mental. Copilul trebuie să urmeze o anumită dietă, somn, jocuri și activități. Toate acestea îi afectează starea de spirit, să fie pozitiv și șederea la grădiniță - plăcută. Principalele dificultăți apar deoarece ceasul biologic al copilului este „reglat” într-un mod diferit. Trebuie să creăm o atitudine pozitivă cu privire la schimbarea care urmează. Înainte de a merge la grădiniță și grădiniță, este necesar să-l socializăm, adică. să-l ducă mai des la centrele copiilor, locurile de joacă, în parc, la oaspeți, să-l întâlnească cu colegii săi, astfel încât să poată comunica cu mai mulți copii.

Pregătirea dietei

Copilul trebuie învățat să mănânce o dietă obișnuită, variată, bogată în vitamine, carbohidrați, proteine, grăsimi și nu doar lichide. Mulți copii merg la creșă cu un reflex de mestecat și de înghițire încă neformat, deoarece au luat mâncare doar printr-o suzetă. Acest lucru va crea o problemă stresantă și sănătoasă atunci când mănâncă la creșă și copilul va refuza să mănânce.

Unii sunt în permanență în mișcare în timpul meselor și necesită jocuri electronice, cărți, jucării - aceasta va fi, de asemenea, o problemă și va duce la stres la copil atunci când stabilesc noi reguli. Obiceiurile igienice care se dezvoltă la copil și întărirea acestuia sunt foarte importante.

Hrănirea copiilor de la 1 la 7 ani

După primul an, copiii trec la mâncare de tranziție. Sunt hrăniți de patru ori într-o grădiniță (de cinci ori pe zi).

8.30 - Mic dejun

10.00 - Gustare (fructe sau lapte)

12.00 - prânz (supă, principal, desert)

15.30 - mic dejun după-amiaza

Dieta se desfășoară în funcție de nevoile nutriționale și energetice ale copiilor. Mâncarea este preparată în conformitate cu „Colecția de rețete și instrucțiuni pentru o alimentație sănătoasă” aprobată de Ministerul Sănătății. Mâncarea copiilor cu vârsta de până la 3 ani este pregătită tehnologic, deoarece carnea este tocată grosolan sau mărunt, fără mirodenii și este preparată separat de mâncarea copiilor peste 3 ani.

Nucile nu sunt date pentru a nu se sufoca, cu excepția stării de bază. Copiii de la 1 la 7 ani sunt preparate alimentare bogate în proteine, carbohidrați, grăsimi, vitamine, minerale, electroliți, apă. Se recomandă furnizarea de apă potabilă, îmbuteliat natural, de izvor sau de masă, sucuri de fructe și legume proaspăt preparate, lapte, lactate și băuturi cu acid lactic, ceai de fructe decofeinizat, boza cu îndulcitori naturali fără conservanți. Copiii mici sunt mai susceptibili la deshidratare decât copiii mai mari și adulții.

SOMN DE ZI

Somnul în timpul zilei este un alt moment foarte important. Este necesar pentru copil, deoarece acesta îi oferă o ușurare fizică și mentală. Dacă copilul nu are un pui de somn după-amiaza, devine nervos, capricios și acest lucru îi afectează starea de spirit și sănătatea. Adaptarea la grădiniță este ușoară, medie și severă, care după un anumit timp este depășită. În creșă copiii sunt îngrijiți de asistenți medicali și asistenți educatori, precum și de un profesor. Copiii au un anumit regim și activități diferite în funcție de vârsta lor. Grădinița este îngrijită de doi profesori și un asistent educator, un regizor muzical.

REGIMUL ZILNIC

Timp, situații reglementate/nereglementate

oră, situații reglementate/nereglementate