Ce este sindromul Asperger

Sindromul Asperger este o tulburare mentală pe spectrul autist, caracterizată prin dificultăți semnificative în interacțiunea socială și comunicarea nonverbală, însoțită de tipare limitate și repetitive de comportament și interese. Diferă de alte tulburări similare în conservarea relativă a limbajului și a dezvoltării cognitive. Stomacul fizic și utilizarea atipică a limbii sunt, de asemenea, frecvente. Pentru persoanele cu sindrom Asperger, este tipic un interes puternic, aproape maniacal, pentru o zonă.

Sindromul Asperger este asociat cu memorie de lucru mai puțin dezvoltată, lipsă de atenție și abilități de procesare auditivă subdezvoltate care interferează cu dobândirea citirii și a limbajului.

Istoria sindromului Asperger

Sindromul Asperger poartă numele pediatrului austriac Hans Asperger, care l-a descris pentru prima dată în 1944. Cu toate acestea, termenul „Sindromul Asperger” nu a fost introdus în medicină decât în ​​1981.

sindrom Asperger
Sindromul Asperger - simptome

Sindromul Asperger - simptome

Simptomele sindromului Asperger încep de obicei să apară în jurul vârstei de trei ani. Deși detectarea timpurie este utilă, sindromul Asperger poate fi gestionat la orice vârstă. Dacă copilul dumneavoastră are două sau mai multe dintre aceste simptome, trebuie să contactați un specialist.

Sindromul Asperger - dificultăți

Copiii cu sindrom Asperger au dificultăți serioase de comunicare cu ceilalți. Le este greu să-și exprime gândurile și să observe sentimentele altora. Nu le place schimbarea și preferă să urmeze un regim fix. Se concentrează profund pe câteva lucruri. Vorbesc monoton sau prea formal despre vârsta lor.

Sindromul Asperger - școală

Copii cu sindrom Asperger la școală

Copiii diagnosticați cu sindromul Asperger reprezintă o mare provocare la școală, deoarece colegii lor îi consideră ciudați și excentrici. Comportamentul lor incompetent în societate îi plasează deseori în rolul de „victimă” sau „oaie neagră”. La manifestările lor non-standard se pot adăuga stângăcie și interes obsesiv pentru anumite lucruri care sunt ciudate pentru alții. Copiii cu sindromul Asperger nu pot înțelege natura relațiilor umane și regulile general acceptate ale societății. Sunt naivi și, evident, nu au „bun simț” conform normelor general acceptate. Intransigența și lipsa abilității de a accepta schimbarea îi face deosebit de vulnerabili și predispuși la stres. În același timp, au niveluri de inteligență medii și peste medie și o memorie mecanică puternică. Copiii cu sindrom Asperger își urmăresc în mod consecvent și meticulos propriile interese, ceea ce poate duce la realizări semnificative mai târziu în viață.

Nu toți copiii cu sindrom Asperger sunt la fel. Simptomele „tipice” se manifestă într-un mod individual, specific fiecărui copil. Prin urmare, nu există o rețetă exactă pentru o abordare la clasă care să poată fi aplicată oricărui adolescent cu sindrom Asperger.

Sindromul Asperger - comunicare socială și abilități lingvistice

Pentru copiii cu sindrom Asperger este la fel de dificil să urmeze direcția unei conversații pe cât este de înțeles o limbă străină. Aceste dificultăți provoacă o serie de simptome sociale și lingvistice care sunt comune tuturor copiilor cu sindrom. De exemplu, ei:

  • Au dificultăți în a înțelege gesturile și tonul vocii
  • Vorbesc ciudat
  • Înțeleg totul la propriu și dor de nuanțele glumelor și sarcasmului

Un copil cu sindromul Asperger poate vorbi bine limba, dar poate avea dificultăți în a vorbi sau a fi prea meticulos sau poate înțelege literalmente tot ce aude. În acest caz, copilul poate avea:

  • Dezvoltarea întârziată a vorbirii
  • Un discurs prea formal
  • Dificultăți de înțelegere
  • Probleme cu semnificații literale și figurative

Cel puțin trei dintre aceste simptome sunt necesare pentru a diagnostica sindromul Asperger. Dacă sunt prezenți, discutați problema cu un specialist.

Fast ForWord - software care creează o viteză mai bună de procesare a sunetului în creier

Toți copiii cu sindrom Asperger au dificultăți în contactele sociale. Programul nostru Fast ForWord se adaptează studentului și își antrenează abilitățile de procesare, care sunt necesare pentru ascultare. Prin îmbunătățirea eficienței procesării, software-ul „reduce viteza cu care se mișcă lumea”. În acest fel, ascultarea, gândirea și citirea devin activități mult mai ușoare și mai plăcute pentru copii.

Sindromul Asperger - tratament

Sindromul Asperger: abilități lingvistice îmbunătățite

Software-ul nostru îmbunătățește abilitățile de ascultare, vocabular și gramatică. Aceste noi abilități îmbunătățesc abilitățile de percepție și expresie care se află în centrul sindromului Asperger.

Cu cât un copil are mai multe dificultăți lingvistice, cu atât este mai probabil ca software-ul nostru să îl ajute.
Să înțeleagă ce aude acasă și la școală
Să nu înțeleagă tot ce aude la propriu
Pentru a descoperi „subtilitățile” limbajului
Citiți între rânduri și faceți presupuneri mai bune

Sindromul Asperger: citire îmbunătățită

Fast ForWord dezvoltă în mod constant abilitățile cognitive și cunoștințele structurilor lingvistice necesare pentru citirea fluentă a limbii engleze, apoi lucrează la înțelegerea citirii.

Sindromul Asperger: comunicare socială îmbunătățită

Abilități lingvistice mai bune îi ajută pe copii să înțeleagă și să se angajeze în conversație. Prin reducerea vitezei sunetelor, programul nostru de 4-6 luni creează încredere în copii, ducând la învățare îmbunătățită și abilități de rețea socială.