Carte pentru copii - ghid de utilizare

Publicat în număr șaptesprezece în revista Primii șapte

În ciuda abundenței de surse de informații astăzi, aproape nimeni nu se îndoiește de utilitatea unei cărți vechi bune. Pentru creșterea copilului, ea sa dovedit a fi un ajutor neprețuit încă de la o vârstă fragedă. Să lăsăm deoparte faptul că îl ajută pe copil să învețe să citească. Aplecându-se peste paginile cărții, ea cunoaște lumea, se cunoaște și pe ea însăși.

Interesul și empatia copiilor autentici cu personajele principale din carte ajută părintele sau educatorul să ajungă la conștiința copilului și să construiască elementele de bază ale viitoarei personalități. Acest lucru face din alegerea citirii copiilor potrivite o sarcină extrem de responsabilă. Într-o serie de mai multe articole vom analiza diferite criterii care ne ajută să alegem cărți interesante și utile pentru cei mai tineri cititori.

Conținutul este rege

Acest prim articol este dedicat conținutului ca criteriu principal în alegerea unei cărți pentru copii. Când vorbim despre cărți pentru copii, nu ar trebui să ne gândim doar la ficțiune - poezie și proză.

Există o mare varietate de literatură de știință populară, cărți de jocuri distractive, cărți dedicate abilităților specifice, cum ar fi aritmetica, citirea, scrierea, abilitățile motorii fine și multe altele. Fiecare dintre aceste cărți ar putea fi la fel de interesante și distractive pentru copil, atâta timp cât oferă o poveste interesantă și garantează tânărului cititor o aventură distractivă. Cărțile de joc distractive și cărțile cu autocolante, de exemplu, îl ajută pe părinte să păstreze concentrarea copilului pe subiecte care sunt mai puțin interesante pentru copil mult timp, precum scrierea, numărarea sau recunoașterea literelor.

Serialul Detectivii Mașinii Timpului este, de asemenea, un bun exemplu al modului în care, sub forma unei aventuri, copiii sunt transportați în epoci trecute și asimilează imperceptibil fapte și evenimente istorice. Astfel de cărți stimulează interesul copiilor pentru istorie și lectură.

Conținutul, ilustrațiile, vocabularul folosit într-o carte sunt toate criterii care trebuie adaptate corespunzător vârstei tânărului cititor. Succesul unei cărți depinde în mare măsură de maturitatea și experiența personală a copilului. Conținutul trebuie să fie accesibil și, în același timp, să provoace cunoștințele copiilor.

Dacă vorbim despre cei mai tineri cititori - cei până la 2 ani, cartea nu trebuie să conțină caracteristicile clasice ale unei povești - o introducere, o legătură în care se pune o problemă și un deznodământ în care apare punctul culminant. Tinerii cititori care încă învață concepte de bază despre lume și învață să înțeleagă și să vorbească sunt fericiți să-și urmărească personajul (adesea un animal preferat) interacționând cu împrejurimile sale în mod obișnuit. Acest lucru este suficient pentru a menține atenția copiilor concentrată.

„Ursul și jucăriile lui preferate” de la editura „Fyut” este potrivit pentru această grupă de vârstă o carte din carton cu ilustrații minunate și o poveste veselă despre aventurile unui ursuleț. În primul an de viață al copilului, cartea ajută la dezvoltarea abilităților sale motorii (apucarea), iar în al doilea servește la îmbogățirea vocabularului copilului.

Pentru copiii mai mari, de la 3 la 8 ani, lectura poate recrea complotul clasic de basm, în care există un început, o legătură - o anumită problemă și un final (de obicei fericit). Cu toate acestea, povestea nu trebuie să fie prea complicată sau să necesite prea multe abilități logice, deoarece altfel copilul se poate simți confuz și își poate pierde interesul.

Pentru copiii mai mici (3 până la 5 ani), adaptările basmelor populare, care prezintă o versiune simplificată a basmului clasic, reprezintă un început foarte bun pentru introducerea în lumea cărților. De exemplu, cărțile din serie „Prima mea poveste” ale Editurii Pan sunt o alegere bună pentru un copil mai mic. Toate episoadele importante din povești sunt surprinse și ilustrate în mod consecvent, ceea ce îl ajută pe copil să urmărească povestea și să repete poveștile doar urmând ilustrațiile.

Copiii mai mari, la un pas de adolescență, nu numai că se pot descurca cu un complot mai complex, dar se așteaptă să-l găsească și între coperte. Personajele din cărțile pentru copii mari suferă transformări, cresc în ochii lor și în ochii altora, își depășesc fricile și așa mai departe. Dezvoltarea în cărți pentru adulți are loc la mai multe niveluri diferite și acest lucru ajută la dezvoltarea abilităților analitice ale copilului. Aceste cărți au un efect special asupra formării valorilor și caracterului copiilor. De exemplu, povestea clasică a Mariei răsfățată și veșnic înfricoșată - personajul principal din cartea Grădina secretă a lui Francis Burnett - începe cu o descriere a acestei fete capricioase și dezvăluie treptat misterul unei grădini secrete încuiate. Dintr-o fată răsfățată, Mary se schimbă și, în același timp, își schimbă vărul bolnav. Cartea are diferite niveluri de deznodământ, personajele trec prin multe stări emoționale și în cele din urmă devin personalități mai bune și mai conștiente.

Conținutul sau povestea pe care o spune o carte este unul dintre cele mai importante, dar nu singurul criteriu pentru o alegere bună. Ilustrațiile, stilul scriitorului, simțul umorului, beneficiile educaționale sunt alte criterii importante cărora le vor fi dedicate următoarele publicații din seria „Carte pentru copii - Ghidul utilizatorului”.

Materialul a fost pregătit cu amabilul ajutor de:
Casa pentru cititul copiilor „Poveste fără sfârșit” .

P mârâie și: