activ

O sută zece proiecte ale elevilor din clasele I-XII sunt admise să participe la Concursul Național Studențesc „Ambasadorii Sănătății". Printre aceste proiecte se numără și proiectul școlii noastre „Noi practicăm sport activ și mâncăm sănătos!". Competiția este organizată de Ministerul Sănătății, în parteneriat cu Ministerul Educației și Științei, Ministerul Culturii, Ministerul Tineretului și Sportului și Reprezentanța Comisiei Europene în Bulgaria. Anul acesta, Ministerul Mediului și Apei s-a alăturat partenerilor competiției.

Concursul se desfășoară în cadrul Programului național de prevenire a bolilor cronice netransmisibile 2014 - 2020, adoptat prin Decizia №538 a Consiliului de Miniștri din 12.09.2013 și este o continuare a concursului tradițional studențesc „Proiectul clasei noastre pentru o viață fără tutun ".

Pentru primul an și cu mare interes, participanții și-au dezvoltat proiectele pe două subiecte:

"La MAX, fii FĂRĂ fumat și TU!"

"La MAX, fii cu TINE sport și alimentație sănătoasă!"

Proiectele care respectă regulamentul sunt 110, deoarece în categoria de la clasa I la a IV-a sunt permise - 38 de proiecte, de la clasa a V-a până la a VIII-a - 45 de proiecte și de la clasa a IX-a la a XII-a - 27 de proiecte. Listele proiectelor nominalizate admise la a doua fază a concursului se găsesc în fișierele atașate.

Ediția din acest an a competiției va dura până la 1 iunie 2016, iar decernarea oficială a câștigătorilor va avea loc în iunie în clădirea Ministerului Sănătății.

Pentru finaliști sunt oferite: 9 premii de subiecte, câte trei la fiecare categorie de vârstă, respectiv locurile I, II și III; 3 premii stimulative, câte unul în fiecare categorie de vârstă clasa 1-4, clasa 5-8 și clasa 9-12, precum și 1 premiu special pentru cea mai bună performanță în abordarea „Treceți mai departe”.

REPUBLICA BULGARIA

MINISTERUL SANATATII

CONCURSUL NAȚIONAL DE STUDENȚI

„AMBASADORII SĂNĂTĂȚII”

FORMULAR

16 noiembrie - 15 decembrie 2015.

I. INFORMAȚII DESPRE ȘCOALĂ

1. Numele complet al școlii:

OU ”Sf. Sf. Chiril și Metodie ”în Botevgrad

2. Persoana de contact: Daniela Stefanova Nikolova

Nina Vasileva Dyulgerska

3. Poziția persoanei: director, șef de sală de calculatoare

6. E-mail: [email protected]

7. Adresă poștală: 2140 Botevgrad, Str. Dr. Adrian Atanasov, 8, Tel: 0723/66 902

8. Clasa/clasa/clasa: clasa Va, Vb, VIa, VIb și VII

9. Numărul de elevi din clasă/clasă/absolvire:

Va- 19 Vb - 19 VIa- 19 VIb - 16 VII- 24 Total: 97

II. INFORMATII DESPRE PROIECT

10. Titlul proiectului: „Facem sport activ și mâncăm sănătos!”

11. Locul implementării (așezare, district):

Botevgrad, regiunea Sofia, st. „Dr. Adrian Atanasov” №8

12. Scurtă prezentare a conceptului conceptual:

Sarcina principală pe care ne-am propus-o este de a provoca elevii să mănânce sănătos și să facă sport în timpul liber. Fiecare al doilea copil din țara noastră nu practică niciun sport. Din acest motiv, alimentația nesănătoasă nu este o mică parte din studenții bulgari supraponderali. Copiii cu vârsta cuprinsă între 7 și 14 ani nu au obiceiuri alimentare sănătoase. Preferă să consume băuturi carbogazoase, chipsuri, pizza, sandvișuri și paste și doar câțiva dintre ei preferă fructele și legumele, ceea ce este un fapt îngrijorător. Aceste obiceiuri dăunătoare sunt cauza multor boli. Conform statisticilor, milioane de copii din întreaga lume suferă de diabet, plămâni și alte boli cronice netransmisibile. Prin participarea noastră la proiect, dorim să-i învățăm pe copii să mănânce o dietă echilibrată, să le crească cultura de sănătate și să le sporească activitatea fizică, practicând sport în afara orelor obligatorii de educație fizică la școală.

13. Parteneri de proiect:
Consilierul pedagogic al școlii, paramedicul școlii, conducerea și directorul școlii, parlamentul elevilor și părinții

14. Descrierea problemei (problemelor) pe care încercați să le rezolvați, care este numărul estimat de persoane afectate de aceasta și de ce este important să o rezolvați:

Dorința noastră este să promovăm importanța prevenirii bolilor cronice netransmisibile într-un mod distractiv și atractiv pentru elevi și să le schimbăm obiceiurile legate de un stil de viață sănătos și de o alimentație sănătoasă. Conform statisticilor, obezitatea la copii este o problemă extrem de îngrijorătoare, dat fiind că numărul copiilor din Europa care sunt supraponderali sau obezi crește cu aproximativ 400.000 pe an. Pe lângă faptul că suferă de probleme de sănătate, cum ar fi diabetul și bolile hepatice, copiii supraponderali prezintă un risc serios de boli de inimă, cancer, hipertensiune arterială, atac de cord și depresie pe măsură ce cresc. În școala noastră, aproximativ 25% dintre copii sunt supraponderali sau suferă de boli cronice netransmisibile de diferite tipuri.

15. Descrierea activităților proiectului și distribuția timpului pentru implementarea acestora:

Distribuirea activităților pe clase:

VI o clasă - o dată pe săptămână pe oră de dansuri populare.
Clasa VI a - jocuri sportive în interior și în aer liber/fotbal, baschet/- de 2 ori pe lună
Clasa a VII-a - turism, plimbări în natură cu jocuri sportive incluse - o dată pe lună.
Clasa VII - Exercițiu terapeutic împotriva deformărilor coloanei vertebrale - de 2 ori pe lună
Clasele V, VI și VII - Crearea unui grup pe Facebook - „Facem sport și mâncăm sănătos!”, În care elevii vor publica prezentări și imagini desenate de aceștia legate de subiect - ianuarie
Clasa VI b - Realizarea de broșuri despre beneficiile sportului și alimentației sănătoase, pe care elevii le vor distribui trecătorilor. - ianuarie
Clasa a VI-a b - Realizarea unui ecuson, care va fi un semn de empatie pentru ideea proiectului nostru (ianuarie)
Clasa Vb - Lecția deschisă „Elevii îi învață pe elevi despre bolile cronice netransmisibile”, care sunt o consecință a obezității și a imobilității elevilor - Februarie
Instruiri de clasă Va și Vb pentru concentrarea asupra problemelor de supraponderalitate și obezitate la copii - consilier pedagogic (martie)
Clasa V, VI și VII -Expoziție asupra efectelor nocive ale fumatului și alcoolului. m. martie
Clasa V, VI și VII - Realizarea unei cărți cu rețete sănătoase martie

Cross școală și teren - martie/aprilie

Organizarea jocurilor de ștafetă „Rapid, curajos, priceput” - aprilie

Prezentarea clasei a VI-a despre „Cum să trăiești sănătos” va fi prezentată la clasele III și IV (aprilie)

Sondaj cu care vom raporta rezultatele muncii la proiect și efectul realizat (mai)

16. Rezultatele așteptate/produsele proiectului, cine va beneficia de ele și cum va fi măsurat efectul lor la sfârșitul proiectului:

Așteptările noastre vizează prevenirea și reducerea celor mai frecvenți factori de risc în rândul elevilor - alcool, fumat, activitate fizică scăzută, alimentație nesănătoasă și altele. și, prin urmare, reduce prevalența bolilor cronice majore netransmisibile în rândul studenților.

Efectul rezultatelor așteptate va fi măsurat cu măsurători antropometrice pentru a reduce greutatea corporală. Prin drumețiile turistice și creșterea distanțelor pe care elevii le vor depăși, le vom măsura rezistența/drumețiile sunt cu o creștere treptată a distanțelor /. În același timp, acestea reprezintă un mijloc netradițional de îmbunătățire a capacității fizice și formează calități personale valoroase, cum ar fi observația, inventivitatea, rezistența, autoorganizarea, munca în echipă etc.

Ca urmare a participării lor la proiect, ne așteptăm ca fiecare elev să poată lua decizia corectă cu privire la dieta și activitatea fizică, să știe ce boli pot duce la un stil de viață nesănătos și să poată echilibra diferite tipuri de alimente în propria lor dietă.mod.

17. Provocări pentru clasa/clasa dvs. și modalități de a face față acestora?

Provocarea este în principal pentru copii să își schimbe stilul de viață prin sporturi active și o alimentație sănătoasă. Pentru a-i învăța pe elevi să mănânce și să se antreneze zilnic. Pentru a le crea abilități și motivație cum să trăiască pentru a fi sănătoși. Înțelegeți semnificația și importanța unei combinații fructuoase între școală, sport, activitate socială și alimentație sănătoasă. Ajutarea acestor tineri să-și regleze greutatea, deoarece asta ar însemna o sănătate mai bună în viitor. Provocarea este de a atrage mai mulți oameni asemănători la activitățile noastre și de a le promova printre studenți mai tineri, rude, prieteni și cunoscuți.

Sarcina principală este de a contracara tensiunea și stresul neuro-psihologic la copii, oferindu-le odihnă și divertisment. Sportul și un stil de viață sănătos sunt factori care adaptează adolescenții la noile condiții de viață, spre deosebire de mediul înconjurător de sănătate și mediu.

Să fim sănătoși, să ne reglăm greutatea, să avem energie pentru joacă și citit, crearea unor obiceiuri alimentare bune și creșterea activității fizice prin sport, joc, dans, mers pe jos sunt punctele importante ale provocării pe care ne așteptăm să o promovăm printre elevi.

18. Oportunități de aplicare a experienței acumulate din proiect în alte clase/clase ale școlii:

Plănuim să aplicăm experiența acumulată elevilor mai mici din clasele 1-4. Deoarece credem cu tărie că cauza noastră va îmbunătăți viața adolescenților și, ca urmare a participării noastre la proiect, am putea reduce prevalența și apariția bolilor cronice netransmisibile în rândul studenților noștri. Planificăm activități pentru aplicarea experienței acumulate:

• întâlniri - conversații cu elevii din alte clase;
• expoziții de desene;
• producerea de broșuri;
• jocuri sportive;
• crearea unei pagini web.
• Experiența acumulată pentru a fi popularizată în mass-media locală

Din ce sursă ați aflat despre competiția Ambasadorilor Sănătății?