Materiale didactice - bulgară, literatură, matematică, geografie, istorie, chimie, fizică, biologie, medicină etc.

pentru

  • Știri despre software și IT
  • Vedeți subiecte fără răspuns
  • Vedeți subiecte active
  • Căutare
  • Echipa


Salut! Probabil că utilizați software de blocare a anunțurilor. Nu este nimic în neregulă cu asta, mulți oameni o fac.

Dar pentru a ajuta la existența acestui site și pentru a accesa tot conținutul, vă rugăm să dezactivați blocarea anunțurilor.

Scaun pentru alimentație sănătoasă la școală

Opinie din Kotkata68 »Luni 06 mai 2013 18:16

Scaun pentru alimentație sănătoasă la școală

Rezumat: Scopul proiectului este de a construi un scaun pentru o alimentație sănătoasă pe teritoriul Școlii Profesionale de Economie „GS Rakovski”. Grupurile țintă către care se adresează proiectul sunt: ​​elevi, profesori și personal de sprijin angajați în serviciul liceului. Efectele așteptate sunt îmbunătățirea stării de sănătate a grupurilor țintă și reducerea riscului de boli legate de alimentația necorespunzătoare, precum și dezvoltarea unor obiceiuri alimentare utile la elevi.

1. Ce idee doriți să implementați?

Ideea proiectului este de a construi un scaun pentru o alimentație sănătoasă pe teritoriul Liceului Profesional de Economie „GS Rakovski” (Yambol).

2. Ce probleme veți rezolva cu implementarea proiectului? De ce oportunități veți profita?

Una dintre problemele din majoritatea școlilor din Bulgaria este lipsa scaunelor școlare în care copiii pot mânca sănătos. Una dintre cele mai presante probleme în acest moment este obezitatea infantilă. Statisticile arată că aproape un sfert - 23,1% dintre copiii cu vârsta cuprinsă între 4-5 ani sunt supraponderali sau obezi. Procentul de tineri cu vârste cuprinse între 10 și 11 ani este de 33,4%. Numărul băieților din ambele grupe de vârstă afectați de supraponderalitate este puțin mai mare. Analiza face parte din Programul național de măsurare a riscului de obezitate și supraponderalitate la sănătate la copii. Rezultatele studiului se bazează pe urmărirea a peste un milion de copii. Aceste valori se pot schimba dacă chioșcurile de fast-food sunt înlocuite cu un scaun de luat masa la școală. Acolo, elevii vor avea o dietă obligatorie pentru un stil de viață sănătos.

Odată cu realizarea ideii noastre stabilite ca temă a proiectului va fi rezolvată într-o oarecare măsură problema nutriției elevilor de liceu adolescenți.

3. Care este scopul tău? Ce rezultate doriți să obțineți? (Este important ca obiectivele să fie clare, concrete, realiste, realizabile, măsurabile.)

Primul obiectiv al proiectului este de a crea condiții pentru o nutriție sănătoasă și variată a elevilor de liceu. Al doilea obiectiv al proiectului nostru este reducerea procentului de copii obezi, întrucât problema la adolescenți este cea mai gravă. Celălalt obiectiv al nostru este să avem suficient timp pentru ca elevii să mănânce în pace.

4. Cui se adresează proiectul nostru? Cine va beneficia de rezultatele obținute - care este grupul țintă?

Proiectul se adresează studenților de la IGP „GS Rakovski”. Ele sunt baza grupului nostru țintă și vor beneficia de rezultatele obținute. Pe lângă elevi, celălalt grup care va putea beneficia de rezultate este format din profesori și personal de sprijin angajați în întreținerea liceului.

5. Cum veți rezolva problemele? Cum veți folosi oportunitățile existente - strategie, abordare?

Strategia noastră este de a elimina obiceiurile vechi, de a introduce altele noi și de a demonstra prin discuții și cercetări că această problemă este cu adevărat serioasă.

6. Ce activități trebuie să efectuați pentru a obține rezultatele planificate?
- pentru a efectua un sondaj și a verifica cât de familiarizați oamenii cu nevoia de a mânca sănătos la școală.
- să organizeze o întâlnire de natură informațională cu privire la problemele legate de alimentația sănătoasă și modalitățile de rezolvare a acesteia, unde cei interesați își vor putea pune întrebările. Pentru a afla câți dintre părinți vor susține ideea proiectului de a mânca și de a-și dezvolta copiii mai sănătoși.
- pentru a purta o conversație cu directorul școlii și consiliul școlar în legătură cu creșterea timpului pentru o lungă pauză.
- pentru a găsi o cameră adecvată pe teritoriul liceului, convenabilă pentru crearea unui scaun pentru o alimentație sănătoasă și pentru a face calculele necesare pentru reparația și echipamentul acestuia.

7. Când începe și se încheie proiectul? Program pentru implementarea activităților individuale.
Programul proiectului:

Începerea proiectului. 20. g.
Sfârșitul proiectului. 20. g.

01.11.2011 - Realizarea unui sondaj legat de identificarea celor familiarizați cu ideea proiectului.

10.11.2011 - Eveniment științific legat de tema: „Alimentația sănătoasă la școală” (include participarea unui medic - nutriționist, care
puteți pune întrebările care vă interesează). Va avea loc în clădire
din IGP "GS Rakovski" (Yambol), din. ora.

15.11.2011 - Conversație cu directorul și consiliul școlar al liceului IGP "GSRakovski" (Yambol), din. ora.

05.12.2011 - Specificația locului pentru stabilirea scaunului de luat masa.

8. Ce resurse sunt necesare pentru implementarea cu succes a proiectului? Cum le veți furniza?

Resursele legate de implementarea proiectului vor fi specificate cu experți, cărora li se va solicita opinia și prețurile aproximative pentru adaptarea clădirii (spațiilor) la un scaun utilizabil; crearea unui buget orientativ. În etapa următoare, fondurile necesare vor fi calculate exact pentru a putea compila bugetul real al proiectului.

9. Cine va participa la implementarea proiectului - echipa?

Participanții la dezvoltarea proiectului sunt:

Miglena Milenova Georgieva
Nedelina Ivanova Stoyanova
Silvana Petrova Petrova

Manager de proiect:
Vanya Andonova Andonova

Ne-am adresat doamnei Pepa Ruseva pentru sfaturi.

10. Cum veți raporta progresul proiectului?

Progresul proiectului va fi evident atunci când se raportează activitățile și sarcinile îndeplinite.

11. Cum veți gestiona proiectul?

- se va monitoriza dacă activitățile sunt implementate la timp

12. Cum veți evalua realizarea?
Proiectul este sustenabil pe termen lung, astfel încât evaluarea poate fi dată numai după un timp, când efectele pozitive se manifestă asupra elevilor.

Nu-mi spune ce să fac. Să nu-ți spun unde să mergi.

Doar cei pe care îi permit mă cunosc. în rest sunt doar ceea ce văd ei!