Copiii nu îi izolează pe cei cu opinii diferite la liceul Dimitar Blagoev din Provadia, unde există o creștere cu 30% a admiterii elevilor din clasa I

fără

Școlile inovatoare și creative vor schimba sistemul, este o poziție pe care ministrul educației Krassimir Valchev o împarte adesea public.

Ministerul Educației stimulează acest tip de școală prin Programul Național de Inovare în Acțiune. A început anul trecut cu participarea a 720 de școli municipale, de stat și private.

Lecții mai interesante, elevi motivați, profesori creativi - aceasta este o cauză pe care „24 de ore” o susține de ani de zile. Școala bulgară s-a schimbat în doar două luni prin învățământ la distanță.

Ce urmeaza? Ca partener media al Forumului Național pentru Inovare în Educație, 24 Chasa vă va arăta școli, profesori și lecții care merită urmate. Când își demonstrează inovațiile pe loc, școlile vor putea invita alte școli din oraș, din municipalitate sau de a organiza forumuri pe teme pe care le oferă.

Prin programul „Inovație în acțiune” a fost introdus un modul care permite organizarea unor astfel de forumuri.

Admiterea elevilor din clasa întâi la liceul Dimitar Blagoev din Provadia a crescut cu 30%. Motivul?

Regizorul Yordan Mihalev vorbește despre inovația „Eu și lumea mea” pentru elevii de la clasa I până la clasa a IV-a.

Școala este una dintre primele 200 din țara noastră care au câștigat dreptul de a fi inovatoare în programele Ministerului Educației în 2017.

„Am propus programul„ Eu și lumea mea ”după ce am analizat observațiile pe care le-am avut în prezent

Acest lucru creează neîncredere și foarte adesea agresivitate între ei.

De aceea, am decis să lucrăm în această direcție și am oferit ministerului un program de îmbunătățire a comunicării între elevii de la clasa I până la clasa a IV-a ", explică directorul.

Programul rulează o oră pe săptămână. În motivele înființării sale este scris că școala bulgară ar trebui să înceapă să educe comportamente diferite, legate de o mai bună orientare în mediu, cu o poziție civilă mai activă.

Educația trebuie să dezvolte creativitatea și imaginația, care sunt naturale pentru copii. Școala ar trebui să le permită să dezvolte aceste talente într-o direcție mai bună, astfel încât acești copii din etapa următoare să fie mai bine orientați în viață.

Profesorii de la școală au descoperit că există copii cu atitudini diferite asupra anumitor subiecte și adesea din această cauză sunt eliminați din restul grupului.

"Diversitatea necesită ca toate grupurile culturale să fie tratate ca egali, pentru a crește demnitatea, drepturile și recunoașterea diferitelor grupuri", explică Yordan Mihalev.

Copiii au intuiție și geniu, dar nu au capacitatea socială de a le arăta altora și de a-și face cunoștințele semnificative. Acesta este exact rolul nostru de a face acest lucru, spun profesorii din școala primară. Obținerea înțelegerii, cooperării și acordului între elev și mediul social este posibilă dacă propria experiență a elevului și experiența celorlalți din grup este prezentă ca un fel de sursă de conținut educațional.

„Să-i învăț pe copii

în cursul inițial.

În ciuda diferențelor lor, copiii ar trebui să-și dea seama că atunci când lucrează în echipă în rezolvarea unei sarcini, trebuie să respecte opiniile celorlalți ”, conchide Mihalev.

Programul acoperă, de asemenea, relațiile cu părinții și agresiunea la școală și nu numai. Partea practică a acestui antrenament include discuții, jocuri, proiecție video, filme, sarcini creative, teste, sondaje, lucru în echipă, jocuri de rol.

Cu toate acestea, artileria grea a școlii inovatoare este un program de mediere de la clasele VIII până la XI. Lucrăm la asta din 2018 - opțional 2 ore pe săptămână. Ea

Medierea școlară este utilizată pentru rezolvarea voluntară a conflictelor dintre aceste grupuri. De fapt - terminarea lucrului la ceea ce nu se face bine în familie.

Această inovație își propune să rezolve toate disputele într-un mod constructiv. Și școala să fie un lider în regiune în lipsa de agresiune din ea.

11 studenți sunt implicați în formarea de mediere la institutul specializat și la departamentul de educație din Varna. Au avut loc întâlniri cu școlile din Varna. În noiembrie 2018, 4 studenți au participat la un concurs național pentru comici și au câștigat un premiu. Unii dintre participanți doresc deja să se realizeze profesional ca mediatori.

club școlar

Pe 19 octombrie 2019, elevii de la Școala Dimitar Blagoev au participat la un concurs al Camerei Mediatorilor, iar printre 60 de elevi din regiunea Varna au ocupat locul al doilea. În ultima monitorizare a Ministerului Educației și Științei, proiectul a primit cea mai mare notă posibilă.

Mediatorii de la liceul din Provadia și-au răspândit experiența în școlile din Sliven și Targovishte. Mediatori studenți instruiți lucrează și în clasele primare.

Școala Dimitar Blagoev este complet pregătită cu e-learning-ul recomandat în timpul pandemiei.

„Deja vara am prevăzut situația actuală și ne-am echipat complet cu echipamente. În primăvară am pregătit profesorii pentru e-learning. Anul trecut am introdus platforma Microsoft Time, a adăugat regizorul Yordan Mihalev.