depresiei

Până în anii 1970, exista credința că condiții similare depresiei la adulți ar putea fi observate doar în timpul adolescenței. În anii 1980, unii autori au început să descrie depresie în copilărie cu termeni similari cu cei utilizați la adulți și datele lor arată că stările depresive la copii și adolescenți au simptome similare cu cele din viața ulterioară și este, de asemenea, clar că pot apărea la copii mult mai mici decât se credea inițial. Ca urmare a acestor observații, acum se presupune că multe dintre simptomele depresiei la adulți apar în grade diferite în copilărie și adolescență.

Care sunt simptomele

Depresie se manifestă în principal în triada:

  • dispoziție proastă
  • scăderea activității fizice
  • scăderea procesului de gândire

Dispoziție proastă se schimbă pe tot parcursul zilei. Dimineața zilei starea de spirit poate fi ridicată, copiii merg la școală și în timpul zilei starea de spirit se schimbă, vârful fiind seara.
Copiii nu sunt interesați de nimic, pot sta în cameră, își pot crește temperatura, pot obține alții probleme somatice. Copiii sunt timizi, au probleme constante la școală, conflicte cu profesorii și/sau colegii de clasă. Nu se bucură de niciun succes, văd în permanență laturile negative ale evenimentelor și ceea ce li se întâmplă. Nu participă la niciun divertisment de familie sau jocuri cu prietenii.

Copiii deprimați se simt triști aproape toată ziua. Ei pot striga (striga) fără niciun motiv la membrii familiei sau la colegii de clasă. În unele dintre ele există o lipiciune față de părinți în diferite situații.
Adolescenții alternează spiritele ridicate cu dispoziția scăzută. Observat scăderea activității fizice în activități motorii nedorite. Adolescenții mint în cea mai mare parte sau stau într-o poziție. Activitatea fizică nu le afectează interesele.

Procesul de gândire este dus, discursul este liniștit. Adolescenții par, în general, atenți. Există apatie în comportamentul lor, în același timp și uitând prea mult de evenimente, sarcini, lucrurile lor. Este dificil să găsești cuvintele potrivite într-o conversație. La întrebările adresate lor, fac pauze lungi, există o „buclă” de gândire, concentrare scăzută. Vorbesc selectiv cu alte persoane, adică. arată „mutism” (nu mai vorbi). Adesea, adolescenții se gândesc negativ la ei înșiși: „nimeni nu mă iubește”, „mă tem de ...”, „nu mi se întâmplă nimic”. Sunt timizi și anxioși, dar în același timp pot manifesta iritabilitate și furie. Foarte des există o sensibilitate crescută la zgomot și la diferiți stimuli externi. Observat scăderea stimei de sine datorită sentimentelor de inferioritate, problemelor cu performanța școlară, reduce interesul pentru orice activități mentale. Copiii deprimați pot avea severe vinovăţie - nefondat. Copiii se gândesc la lucruri care nu sunt vina lor, dar se simt ca ale lor. Se simt atât de rău încât pot încerca să se rănească.

Ele apar foarte des probleme somatice - Copiii prezintă slăbiciune, dureri în piept, palpitații, febră, cefalee, dureri de stomac, disfuncții intestinale etc. Apetitul lor scade și, în consecință, greutatea lor.

Depresia are diversele sale manifestări, în funcție de vârsta în care este observată.

La copii cu vârste între 2 și 3 ani depresia poate fi descrisă prin semne precum: dezvoltarea mentală întârziată (dezvoltarea intelectuală și a vorbirii sau dificultăți în realizarea anumitor realizări în ceea ce privește vârsta) - dezvoltarea vorbirii, manipularea obiectelor, mișcarea în spațiu, inadecvarea în ciclul somn-veghe, tristețe constantă expresie facială, plâns frecvent, comportament vătămător (auto-vătămare), comportament dăunător sau stereotipuri (cum ar fi suptul degetului mare).

La copii cu vârste între 4 și 5 ani depresia se manifestă prin manifestările descrise până acum, precum și prin disfuncții ale sistemului cardiovascular, probleme respiratorii, tulburări de somn și apetit. Există letargie, distragere a atenției, plâns, absența activităților de joacă legate de emoții pozitive, curiozitate și curiozitate.

Preșcolari până la 6-7 ani rareori își verbalizează sentimentele de lipsă de speranță, anxietate sau nemulțumire. Emoțiile și gândurile negative pot fi greu exprimate în cuvinte de către copiii din această grupă de vârstă. De obicei, manifestările depresive la această vârstă sunt tristețea, tăcerea, activitățile reduse de joacă și activitățile vesele. Există o pierdere a comunicării, interacțiunea cu ceilalți, o tendință de anxietate nemăsurată cu privire la separarea de cei dragi, manifestări somatice nedeterminate, iritabilitate, plâns, timiditate, coșmaruri.

ÎN vârsta școlară tabloul depresiei devine mai clar și mai diferențiat. Există o stare de depresie - copii cu vârste între ele 9 și 10 ani arată timiditate în dispoziție, plictiseală, sentimente de vinovăție inutilă, se insultă, se simt neputincioși, vorbesc timid, cred că nu știu nimic, se compară cu colegii de clasă. În această perioadă de vârstă există o motivație redusă în domeniul activităților de învățare și al activității sociale. Performanța școlară scade semnificativ. Poate fi observat un comportament agresiv față de colegi, profesori, părinți, frați. Adesea există probleme cu somnul, apetitul, respectul de sine.

În vârsta cuprinsă între 12 și 16 ani simptomele depresive sunt similare cu cele la adulți. Starea lor de spirit nu corespunde de obicei circumstanțelor normale ale vieții. Eșecul școlar este explicat de ei cu cuvinte de genul: „Sunt prost”, „Sunt prost”, „Sunt un tâmpit” etc. Nu merg la școală, dar nu merg acasă, stau pe străzi. Își pierd interesul pentru orice - chiar și computerele și jocurile care și-au consumat timpul anterior. Comportamentul antisocial, consumul de alcool și/sau droguri și comportamentul agresiv sunt frecvente în această grupă de vârstă. Adolescenții se pensionează, evitând grupuri mari de prieteni și colegi. De multe ori se izolează și se închid.

Depresia la copii este diferită de simpla „proastă dispoziție” și izbucnirile emoționale zilnice care se văd adesea în viața copiilor.

Dacă un copil este trist, nu înseamnă neapărat că este deprimat, dar dacă această tristețe este constantă, zilnic - atunci această afecțiune poate deveni depresie. Când un copil se comportă provocator și acest lucru îi afectează activitățile sociale de zi cu zi, interesele sale, temele pentru școală sau viața de familie, se poate presupune că copilul prezintă simptome depresive.
Simptomele depresive în dezvoltarea unui copil se manifestă în comportamentul său. Prin urmare, orice modificare pe care părinții o observă ar putea fi o „lampă de semnalizare” pentru ei să vorbească cu copiii lor, oricât de dificil li s-ar părea în perioada relevantă de dezvoltare a adolescenților.

Autor: Yordanka Kakalova, Master în Psihologie Copil și Adolescent și Psihologie școlară, Artă terapeut, Psihoterapeut instruit la Societatea pentru Psihoterapie Pozitivă