Acum ai făcut o călătorie. Ce ai obținut din asta? La ce te aștepți acum? Imaginați-vă câțiva muncitori care se întorc de la serviciu, stau și așteaptă să primească mâncare. Ce au câștigat? Au muncit, dar nu au mâncat. Legea prevede: Cel care lucrează trebuie să mănânce; cel care nu lucrează nu trebuie să mănânce. A spune cuiva să nu mănânce este un gând negativ. Ce cuvinte contrastează cu negativul de a nu mânca? Ce se înțelege prin cuvintele „a lucra”? Când mănânci, nu lucrezi. Prin urmare, odată ce încetează să mai lucreze, va mânca. Spui cuiva: „Acesta este copilul meu”. - Ce se înțelege prin „copil”? Care este cuvântul opus pentru „copil”? - Bărbat sau femeie. Deci fiecare cuvânt are opusul său. De exemplu, ce cuvânt este opusul soarelui, școală? - Ce face elevul la școală? - Învăța. - Ce fel de elev este cel care nu cunoaște locurile cuvintelor și numerelor? În natură, totul este la locul său. Nu este nimic de prisos acolo: nu puteți adăuga sau scădea nimic. În ceea ce privește limbajul uman, multe lucruri pot fi luate și adăugate, dar în ceea ce privește limbajul naturii, nu este nimic inutil. Dacă faceți o greșeală, oricât de mică ar fi, rămâne un decalaj.

mâncarea

Acum te voi întreba: Cum a fost copilăria ta? Care a fost primul cuvânt pe care i l-ai spus mamei tale? „Mamă.” „Nu, cuvântul ăsta este rostit mai târziu”. Dacă copilul sau persoana spune „doi”, înseamnă că este în picioare. Dacă spune un lucru, înțeleg că s-a ridicat. Folosesc cuvântul „virtute”. Ce este real în virtute? Comparați lucrurile. Îți voi spune două lucruri la care nu te-ai gândit. Atunci mintea și conștiința voastră nu erau treji. În cele mai vechi timpuri, fiica unui rege a fost trimisă la un mare înțelept pentru a-i da o lecție bună. I s-a arătat foarte bine îmbrăcată. El i-a pus un cercel la ureche și a trimis-o departe. Ce înțelegi din această poveste? De ce înțeleptul a străpuns urechea fiicei regelui și i-a pus un cercel? De ce să-ți pui un cercel în loc de două?

Există o modalitate de a înțelege corect natura. În condițiile actuale, așa cum locuiți, nu există o astfel de posibilitate. "De ce?" - Pentru că conștiința umană este ocupată cu lucruri străine. Nu puteți fotografia multe imagini și imagini pe o singură farfurie. Dacă fotografiați, de exemplu, zece imagini pe o singură placă, acestea nu vor fi clare. Prin urmare, atunci când o anumită idee sau concepte nu sunt clare în mintea umană, arată că ați fotografiat mai multe imagini pe această placă. Acest lucru explică de ce unii oameni nu pot gândi și alții nu își pot aminti. În primul rând, trebuie să cunoașteți legea schimburilor; schimbând în permanență plăcile gândului tău. Nu pot fi multe imagini sau imagini pe o singură farfurie. Dacă placa nu este înlocuită, aceasta indică faptul că nu aveți înțelegerea corectă. Dacă fotografiați chiar și două imagini una după alta, acestea se vor amesteca și nu veți avea impresia potrivită.

Voi reveni la cuvântul „soare”. Ce face soarele când răsare? Cum îl salută oamenii? - Cu dragoste și bucurie. Din același motiv, întreb: Ce trebuie să facă o persoană pentru a fi iubită? De ce iubești pe cineva? Pentru a-l iubi, ți-a făcut ceva bine. Nu poți iubi o persoană dacă nu ți-a făcut cel puțin puțin bine. Elevul își iubește profesorul pentru cunoștințele pe care i le oferă. De ce un copil își iubește mama? Vei spune că își iubește mama pentru că ea este mama lui. Nu, copilul nu este conștient de acest lucru. Această idee îi este încă străină. Copilul își iubește mama pentru laptele pe care îl primește de la ea. Prin urmare, dacă sunt întrebat ce este laptele, răspund: Ce poate face un copil să-și iubească mama este laptele. Dacă mama are lapte, copilul o va iubi cu siguranță. Deci, orice femeie care îi dă lapte poate fi mama lui și el o va iubi.

Spui: „Nimeni nu mă iubește”. - Foarte simplu, nu te iubesc pentru că tu nu dai nimic. Mama este iubită pentru că dă lapte. Profesorii iubesc pentru că dau cunoștințe. Iubim lumânarea datorită luminii pe care o dă. Iubim soarele pentru căldura și lumina sa. Îl iubim pe Dumnezeu datorită Iubirii cu care El ne învăluie. - Ce este dragostea? - Acea esență a vieții, pe care nici marii Profesori ai lumii nu îndrăznesc să o împingă. Așa cum laptele este o legătură între mamă și copil, tot așa Iubirea este o legătură între Dumnezeu și om. Laptele nu trebuie să se oprească niciodată. De îndată ce se oprește, Iubirea încetează. Hristos spune: „Pâinea fizică trebuie să devină spirituală”. De aceea se spune: „Eu sunt laptele verbal”.

Deci, nu vrei să fii iubit fără niciun motiv. Prin urmare, Îl iubim pe Dumnezeu pentru că primim ceva de la El. Îl iubim pe profesor pentru că are cunoștințe. Iubim soarele pentru că ne trimite lumină și căldură. Iubim mărul pentru că dă roade. Ne place măgarul pentru că ne poartă sarcina. Spui: „Vreau să-I slujesc lui Dumnezeu”. - Ce se înțelege prin service? Trebuie să aveți o idee specifică, astfel încât serviciul să nu vă umilească. A venit cineva, a spus un cuvânt jignitor, de exemplu, a spus că ești măgar. Dacă nu înțelegeți sensul interior al cuvântului „măgar”, vă simțiți jignit. Dacă îți spun „porumbel”, ești de fapt porumbel? Nu ești, dar te distrezi. Îți spun: „Puiul meu!” Ești din nou fericit. Dacă îți spun „viermele meu”, nu îți place. Dacă nu înțelegeți sensul cuvintelor „măgar”, „vierme”, nu le înțelegeți esența. Așa cum o mamă nu poate fi iubită fără lapte, tot așa un profesor nu poate fi iubit fără cunoștințe. Elevul are nevoie de cunoștințele profesorului, așa cum copilul are nevoie de cunoștințele mamei sale. Și ce trebuie să aibă un copil pentru ca mama lui să-l iubească? Lucrurile trebuie comparate. Dacă nu puteți compara opusul unei idei, rămâne neclar pentru dvs. De exemplu, spuneți: „Să-l iubim pe Dumnezeu pentru că El este Iubire”. Așa este, dar ce trebuie să fii pentru a fi iubit?

Spui: „Nu înțeleg această idee”. - De unde știi că ai înțeles un anumit adevăr? Spui, de exemplu, că știi franceza. Dacă, într-adevăr, cunoașteți această limbă, veți putea vorbi francezilor. Prin urmare, dacă înțelegeți o anumită idee, o veți putea transmite altor persoane. - „Sunt o persoană spirituală.” - Dacă ești o persoană spirituală, trebuie să cunoști limba îngerilor și să le vorbești. Cel care înțelege limbajul îngerilor își aranjează cu ușurință treburile. - Ce guvernează Iubirea? - Soluționează toate disputele și contradicțiile oamenilor. Iubirea este un limbaj divin. Cine cunoaște această limbă, el stabilește totul. - „Dacă Iubirea stabilește toate lucrurile, de ce nu sunt așezate lucrurile noastre?” - Foarte simplu, Iubirea nu le stabilește mecanic.

Acum, vă vorbesc în această limbă, astfel încât să aveți o idee clară despre lucrarea din față. Ai ajuns într-un loc în care ești lipsit de metodele de lucru. Ai nevoie de mostre. Ce ai câștigat din gândirea ta? Vă aduc lucruri valoroase, astfel încât să aveți la ce să vă gândiți. De exemplu, te vei gândi la laptele pe care îl face o mamă. Fără lapte, nu poate fi mamă. Lumina îl face pe om sfânt. Și Dumnezeu este Iubire. Deci trebuie să ai anumite calități pentru care te pot iubi. Ce trebuie să faci pentru a fi iubit de Dumnezeu? Pentru ce îți iubești copiii? Ce face o mamă să-și iubească copilul? Pentru a înțelege o anumită idee, aceasta trebuie tradusă în toate formele. De exemplu, Iubirea este aceeași indiferent dacă se manifestă între oameni, între sfinți și îngeri sau în Dumnezeu. De la cele mai mici la cele mai înalte ființe, toate sunt supuse Iubirii, dar trebuie tradusă în toate formele. Dacă nu puteți traduce una dintre formele Iubirii, spuneți: „Lapte!” Ce ar trebui să apară în mintea ta după lapte? - Ideea mamei. Spui: „Tată”. După ce ai spus acest cuvânt, ce idee îți vine în minte?

Întreb: Când leul a cântat în casa ta, unde erai? „Toți ne-am speriat și ne-am ascuns acasă.” Spui: „Slujbă proastă, viață proastă”. Deci, când viața este rea, cântă leul. Și când viața este bună, măgarul răcnește afară. Ce fac oamenii când cântă un privighetoare? - Deschid fereastra și își îndreaptă urechea spre ascultare. Ei spun: „Acest privighetoare cântă foarte bine”. Deci, când Hristos spune să ne iubim dușmanii și să iertăm, înseamnă să arătăm Iubire. Traduceți cuvintele „iartă”. Vei spune că legea ne învață să fim sinceri, buni.

Un prieten de-al său a venit la un om sărac și i-a spus: „Te iubesc, te respect”. Am vorbit tot timpul cu el. După el a venit și celălalt prieten al său, care a spus doar două cuvinte: „Te voi ajuta”. Din cuvintele primului său prieten, a uitat totul, dar și-a amintit cuvintele celui de-al doilea prieten: „Te voi ajuta”. Aceste cuvinte sunt reale pentru el. Când s-a uitat în jur, a văzut că are totul la dispoziție: haine, încălțăminte, mâncare - tot ce avea nevoie. Nu mai rămâne nimic din cuvintele primului decât cuvintele goale ale iubirii: „Ești bun”. Dintre cele două cuvinte ale celui de-al doilea, mai rămân multe: dragoste, haine și mâncare. - „Că sunt bun, asta e treaba mea.” - „La fel ca tine, nici un om.” - „Și asta e treaba mea.” - „Ai fost un om rău!” - „Și asta este treaba mea”. poate spune - binele sau răul, nu se aplică pentru mine. Nu sunt nici bun, nici rău. „Ești bun.” „Foarte bine, dar trebuie să existe o relație între două puncte de contact”.

Vă voi da exemplul acelui discipol hindus căruia Maestrul i-a dat o lecție de Iubire. Când a fost întrebat ce este Iubirea, Maestrul și-a așezat discipolul în apă, unde l-a ținut timp de zece minute. Studentul a dat cu piciorul în apă, a vrut să iasă afară. Scoțându-l din apă, Maestrul l-a întrebat: „Ce ai simțit?” - „Nevoia mare, insurmontabilă de aer”. Prin urmare, atâta timp cât nu ai o dorință mare, irezistibilă pentru ceva, nu ți se poate da. Spui: „Dacă vor, dă-mi-o mie”. "Nu e ca asta." Uită-te la copil, când este gelos, el spune: „Lapte!” - mama este gata să-i dea lapte. Dacă nu ești gelos în lumea spirituală, nu vei dobândi Iubirea. Dacă mama nu își găsește sânii, nu știi să hohoti. Dacă rugăciunea ta nu deschide ușa Iubirii, nu știi să te rogi. Pentru mine, nevoia de lapte este vuietul tău. Geloasă pe copil, mama spune: „Vino, mamă”. Dacă nu știi cum să răcnești corect înaintea lui Dumnezeu, El nu va auzi. În timp ce urlă, copilul nu crede că își deranjează mama. După hrănire, atât mama, cât și copilul încep exercițiile: mama îl aruncă în sus, îl sărută, îi spune „bebelușul meu” și îl aruncă din nou.

Care este numărul 38? Oder este numărul opt. „Ridică-ți patul!” - Acesta este numărul opt. Care este numărul 999? Este o mie fără unul. Cele nouă ascund toate posibilitățile de ridicare. Când ajungi la numărul 999, nu întârzia, are toate posibilitățile. Aveți toate condițiile din toate cele trei lumi - fizic, spiritual și Divin. Incepe munca. Dacă aveți numărul 888, când adăugați cei trei opt, obțineți 24. Când adăugați 2 + 4 = 6. Numărul șase înseamnă ferestrele casei de unde intră lumina. Când spui șase, deschide ferestrele pentru a fi ușoară. Dacă vrei să înțelegi natura, începe să lucrezi cu forțele ei. Așa veți înțelege limba divină. Când vine o suferință asupra ta, să fii mulțumit. Dacă faceți o greșeală, bucurați-vă din nou. "De ce?" - Pentru că ai ocazia să te ridici.

Acum câteva zile am fost întrebat despre culoarea răbdării. Culoarea este neagră și deschisă: negrul este în exterior și lumina este în interior. Acest lucru arată că ești într-o stare normală, înțelegi lucrurile. Culoarea neagră înseamnă odihnă, adunare în interior. Intrând în culoarea neagră, se întoarce la sine și se pregătește pentru muncă. Și când ieși, începi să lucrezi, să creezi. Când spun că trebuie să avem răbdare, înseamnă să înțelegem proprietățile culorilor sau forțele care acționează prin ele. Dacă nu puteți împăca negrul cu lumina, nu înțelegeți sensul interior al vieții. Prin „negru” vreau să spun că nu există condiții de lucru la exterior, ci la interior. Dacă nu există condiții în exterior, vor exista în interior. Prin urmare, atunci când răul este în exterior și binele este în interior, studiem legea răbdării. Aceasta este situația firească.

Ce distinge o persoană pacientă? Ce se întâmplă cu fructele prea coapte? Persoana pacientă este întotdeauna proaspătă. Se spune că Dumnezeu este îndelung răbdător. - „Vreau să fiu proaspăt, să mă reînnoiesc.” - Intră în legea răbdării. - Doar pacientul poate fi sănătos, proaspăt și vesel. Nu poți fi puternic fără răbdare. Vă voi da un exemplu de răbdare. Acest lucru s-a întâmplat undeva în Bulgaria. Un soldat rănit în ultimul război la braț a trebuit să fie supus unei operații majore. Doctorul l-a examinat și i-a spus: „Pentru că operația este gravă, trebuie făcută sub anestezie”. „Doctore, nu vreau nicio anestezie, fă-mi operația direct.” Soldatul a întins mâna doctorului și a stat liniștit. Doctorul a scos cuțitul, a curățat bine rana și a început să taie. Nici un mușchi nu s-a zvâcnit în fața soldatului. Când doctorul a terminat, soldatul l-a întrebat: „Domnule doctor, ați terminat?” - „Am terminat.” - „Mulțumesc.” Credeți că soldatul nu a simțit durere? „Am simțit-o, dar am avut răbdare”. Acesta este autocontrolul. Cel căruia îi lipsește răbdarea și stăpânirea de sine va surzi lumea cu strigătul său. Lumea invizibilă își face operațiunile asupra oamenilor și aceștia sună. Cuțitul divin trece peste răni și le curăță. El își face apoi operațiile. Când operația se va termina, îi veți mulțumi medicului pentru succesul ei.

Așadar, bazați-vă pe gândul: „Fără lapte, un copil nu poate”. Iar o mamă fără lapte nu poate fi iubită. Amintiți-vă că singurul lucru pentru care o persoană poate fi iubită este și răbdarea. Numai o persoană răbdătoare poate avea ascultare de Dumnezeu. Iată ce iubește Dumnezeu în țara noastră. Nu putem face altceva decât să ascultăm de Dumnezeu. De aceea parabolele spun: „Fiul meu, ascultă sfatul Tatălui tău”. Îl iubesc pe Dumnezeu pentru că El este Iubire. Oferă toate condițiile pentru dezvoltarea umană. Când vorbim despre Dumnezeu, ne referim la sufletul Său deschis, care iubește pe toți și este gata să facă orice pentru noi. Dacă întreb dacă Dumnezeu mă iubește, înțeleg dacă sunt răbdător, dacă am ascultare. Vorbind despre Iubirea lui Dumnezeu, sufletul omului trebuie să fie și el deschis. Astfel, și anume, iubindu-l pe Dumnezeu, trebuie să fim pregătiți să facem totul pentru El. Ceea ce îmi dă El este să-l accept fără să mă gândesc dacă este bine sau rău. Bogăția și sărăcia, ignoranța și cunoașterea, puterea și neputința, îmi vor fi la fel de plăcute. Acestea sunt opuse în viață.

Repet: Ferice de tine dacă nu mă înțelegi. Până acum ai fost binecuvântat pentru că ai crezut că mă înțelegi. - „Cum vom ajunge la înțelegere?” - Prin Iubire. Omul are două laturi: când îl cunosc pe Dumnezeu în Iubire, îmi dau seama de măreția Iubirii, pentru că Dumnezeu este sursa. Și mă bucur că această primăvară este eternă. Vorbindu-mi mie că am răbdare, aceasta este manifestarea lui Dumnezeu în mine. Când spun că Dumnezeu se manifestă în mine, atunci văd răbdare în mine. Dumnezeu privește să vadă dacă I-am dat ocazia să se manifeste în mine așa cum vrea El. Așa cum sunt liber în Dumnezeu și în Iubirea Sa, tot așa Dumnezeu trebuie să se manifeste liber în mine. Acestea sunt două relații pe care trebuie să le aveți în vedere fiecare. Dacă Dumnezeu nu este liber în tine, nu ai răbdare. Atunci nici tu nu poți fi liber. Există întreaga filozofie a vieții. Apoi vine cealaltă cunoaștere despre care se vorbește în magie - puterea omului. Cu răbdare, puteți face orice cu o singură mărire.

Acum vă pot conecta, vă pot sări unul cu celălalt. Putem face un experiment: ne vom ține de mână. Cele două capete ale circuitului vor ține un bec. Dacă aveți răbdare, becul se va aprinde; dacă ești nerăbdător, becul nu se va aprinde. Răbdarea este o forță puternică care atrage lumina către o persoană. Toată lumea poate face singur experimentul: veți ridica o mână în sus, iar în cealaltă - veți ține becul. Dacă experiența are succes, aveți răbdare. Dacă încercați de mai multe ori și nu obțineți rezultate, nu puteți face nimic. Spui: „Slujba asta nu se poate întâmpla”. Știi cum arată experimentele tale? Un profesor i-a dat elevului său sarcina de a face acest experiment, iar elevul a ridicat o mână în sus, cealaltă în jos și, deoarece becul nu se aprindea, a pierdut răbdarea și la ultima încercare a vrut să lovească becul din sol. Profesorul a înțeles ce gândea elevul și neobservat a pus un fir subțire. Când elevul a apucat becul pentru al arunca, profesorul a aprins electricitatea și becul s-a aprins. Studentul s-a bucurat și a spus: „În cele din urmă, experiența mea a avut succes”. Nu știe că profesorul a pornit electricitatea, astfel încât becul să nu meargă la pământ. Deseori becurile nu se aprind datorită răbdării, ci pentru ca becul să nu fie deteriorat degeaba.

Prin urmare, dacă ridici mâna stângă și ții un bec sensibil în mâna dreaptă și se aprinde, vei câștiga credință în tine. Când ieșiți, le spuneți celorlalți: „Știți ce încercare am făcut?” - „Nu știm.” - „Aici, o voi face”.

Discurs de dimineață al Maestrului, ținut la 1 martie 1931, Sofia, Izgrev.