atrageți

Alexey Bachev

Bună Ivinela și Alexey,

Citesc „Viața poate fi un miracol” cu mare plăcere și un zâmbet larg. Am „băut” toate articolele lui Alexei pe care am reușit să le găsesc pe internet.

Chiar sunteți făcător de minuni.

Te rog, atrage-l pe băiețelul meu să vorbească!

Are trei ani și jumătate și are o problemă de vorbire. El nu vrea sau nu poate vorbi inteligibil.

Apropo, am fost foarte impresionat de articolul lui Alexei că ne-am pus copiii în matrice noi înșine și cum doar schimbând rezultatele „dublurilor” și „excelentului”, în cele din urmă primele devin și ele excelente, pur și simplu pentru că profesorii lor nu au fost părtinitoare.

Și eu: de când am început să-i justific copilului că nu vorbește prea mult (în fața altor oameni când îi întreabă ceva și el nu răspunde sau se ascunde), toată lumea îl percepe așa - la fel de tăcut.

De fapt, el este de fapt foarte vorbăreț, dar vorbește „spațiu”, așa cum îl numesc eu, pentru că nimeni nu înțelege nimic.

Înregistrează mari progrese de câteva luni acum, întrucât a început să comunice cu propoziții de comandă ușor de înțeles, constând din 1, 2 sau cel mult 3 cuvinte (cu efort) și reușește să ne comande în momentul de față ce anume vrea el.

Toate celelalte sunt OK (râde când citesc cum sună această propoziție). Este foarte sălbatic (psihomotor plin de viață, așa cum a spus unul dintre colegii lui Alexei, dar nu într-un sens foarte pozitiv), jucăuș, merge la creșă, înțelege totul, știe o mulțime de cuvinte, dar „nu poate scoate puii totuși „pentru că este fermecător, farmec, dar ai nevoie și de cuvinte.

Anul trecut, eu și soțul meu ne-am scufundat adânc în matrice, unde diferite tipuri de specialiști au început să ne apese capul sub apă, astfel încât să nu ne mai putem lua respirația, aparent în rolul „salvatorilor”, și aproape că mi-am pierdut mințile. și credință în toate și mai rău - în copilul tău. Am supraviețuit cu greu, dar anul acesta, deși încă șoptesc, pot spune „La dracu”. Am rămas doar cu logopedul, cu care, ca să spunem așa, „lucrăm la problema” timp de un an și jumătate.

Ne dă curaj și spune că, cu multă „muncă”, exerciții și repetări, totul va cădea la locul său. Deci: vorbesc cu el tot timpul, îl întreb cum a fost în creșă, cu cine s-a jucat etc., și tace și îmi zâmbește. Și uneori sunt tăcut - în semn de solidaritate și vorbim în tăcere.

Știu că copilul meu va vorbi. Dar abia aștept. Și când se gândește la modul în care va face față provocării care urmează - grădinița și oameni, medii și activități complet noi - și școala și cum va trebui să vorbească nu numai în propoziții, să răspundă, să spună etc., I încetează doar să te gândești pentru că nu mă pot gândi la asta. Pentru a-l primi în această creșă, am aplicat una dintre tehnicile în care Ivinela a împărtășit „Viața poate fi un miracol” - cu text invizibil pe spatele formularului. Dar acum nu mă pot gândi la nimic de făcut. Și recunosc că se întâmplă adesea să suspin și să zâmbesc visător când aud copiii de vârsta lui vorbind, certându-se, explicându-le mamelor, punând multe întrebări și răspunzând inteligent. Doar pentru că vreau să vorbesc și eu cu el, să-mi spui cum a fost în grădină, ce l-a supărat, unde vrea să mergem, ce fată îi place.

Vă rog să-l atrageți să vorbească, dar nu în „spațiu”, ci în bulgarul său natal.

Sau dă-mi un indiciu despre cum să-i faci să se întâmple propoziții întregi și să comunice cu noi și cu ceilalți.

Există o altă problemă - uneori arată isterie și tremurături incredibile. Dar a durat mai mult decât am vrut să te ocup oricum, așa că mă opresc. scuzati-ma!

Cu cele mai sincere sentimente

* Scrisoarea este publicată cu abrevieri.

Fiul tău a devenit imediat foarte drăguț cu mine și mă întreb dacă ar trebui să-l invit ca asistent al meu. Una dintre tehnicile preferate și foarte eficiente din ultima vreme este vorbirea „Tarabar”, așa cum o numim la cursuri.

Acesta este un limbaj de neînțeles (pentru alții), care, totuși, pare a fi foarte bine primit la nivel universal. Este, de asemenea, posibil ca fiul tău să fie un vrăjitor viclean sub acoperire și să folosească, dacă nu același lucru, probabil un dialect al acestui limbaj secret „cosmic” (așa cum îl numești tu) în avantajul său.

Un pic mai serios, vreau să vă întreb, în ​​afară de a-l face pe copilul dumneavoastră să vorbească „uman”, ați încercat să comunicați cu el în limba lui? Probabil pentru că dvs. (și profesioniștii) nu îl înțelegeți și nu este acceptat în societate să comunicați în acest fel, ați considerat modul său de a exprima nu numai problematic, ci și lipsit de sens, deși este evident că are sens pentru copilul dumneavoastră, și este greu pentru el o problemă. Nu-mi amintesc exact unde, dar în mintea mea se învârte o scenă dintr-un film în care un „indian” și un „om alb” încearcă să comunice.

Situația ta este similară. Din păcate, situația fiului tău este cea a „indianului” atacat de „albi” în încercarea de a-l „civiliza” - desigur, neapărat după modelul lor. Prin aceasta nu vreau să spun că ar trebui să-ți lași copilul să „vorbească” de neînțeles pentru toată viața. Acest lucru este de fapt imposibil - la un moment dat va începe să comunice în mod convențional. Întrebarea este când rezistența lui va slăbi.

Este posibil ca aceste palme isterice ale copilului, pe care le menționați la sfârșitul scrisorii, să fie un fel de reacție defensivă a lumii sale, al cărui simbol extern este limbajul și o încercare de rezistență, la care încearcă să reziste împotriva atacului de „domesticire”. Ce aș recomanda este următorul. Ieșiți din joc.

Cumpărați o cutie de plăcere turcească simplă, împărțiți bucățile în interior în jumătăți și mâncați câte o acadea în fiecare seară când ați adormit copilul. Dacă vrea copilul, dă-i-l. În plus, desenați cu un creion pe o foaie de megafon și scrieți în ea BG (în latină), iar când comunicarea începe să se deschidă, ștergeți aceste litere și înlocuiți-le cu bulgară (BG). Ascunde frunzele undeva în cameră printre lucrurile copilului.

Și eu personal, cel puțin din curiozitate, aș face un caiet-dicționar (în bulgară-spațiu), aș scrie „cuvintele” pe care le folosește copilul pentru diferite lucruri și aș încerca să le pronunț în felul său, căutând aprobarea lui.dacă mă descurc bine. Acest lucru se poate transforma într-un joc distractiv și îl poate ajuta să se relaxeze, să se simtă înțeles și în siguranță și singur.despre să începi să îți dorești să înveți limba ta „normală”.

Treptat, pentru că mediul este așa, va înlocui „cosmicul”. Și într-o zi, poate, băiatul tău mare se va înscrie la un curs cu mine pentru a învăța să vorbesc din nou cu cosmicul nativ uitat, pentru a ieși din matrice, care, de fapt, ne manipulează și ne ține cel mai bine prin codurile limbii .

Amintiți-vă și:

.html "height =" 400 "width =" 100% "frameborder =" 0 "scrolling =" no ">